作文技巧总汇
1、开头和结尾“五大式” 各类正规考试中,作文的阅卷时间每份只有几秒至十几秒钟,所以开头和结尾成阅卷老师评分的关键。然而,应该怎样写好开头和结尾呢?
开头遵循的原则:
1. 切题。开头必须与全文的主要内容、中心主题紧密相联,为突出中心服务。
2. 精简。语言要精练,篇幅简短。
常见的作文开头结尾:(例子参考分类作文库)
一、点题式:开头点明主题,总领全文或结尾主题升华,总结全文。 (有时二者兼之,首尾呼应)
例1《近视“三步曲”》开头:当你看到这篇作文时,不幸的是作者早已“进化”成“四眼人类”了。此文,只供大伙儿参考,以此检验你的心灵之窗。 结尾:以上“三步曲”,乃本人亲身体会,如有雷同,实属“不幸”。
例2《精彩初中生活剪影》开头:忙,几乎成了初中生活的主旋律,但处于花季的我们,在老师严厉监控和家长的高压下,仍不忘忙里偷闲,给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵精彩的初中浪花,镌刻在年轻的记忆里。
例3《幸福原来如此简单》结尾:幸福如此简单,幸福原来无处不在,幸福在知己中,在蜡烛中,在三春晖中„„因此,我们应该珍惜一切幸福。
二、修辞式:运用修辞手法,(常用排比、设问、比喻) 例1《珍惜幸福》开头:幸福,时时刻刻围绕在你的周围:如果你与母亲逛街,心存温馨,那就是幸福;如果你在课堂上,在老师的指引下,遨游在知识海洋,那就是幸福;如果你在朦胧的灯光下,静静看书,凝神遐想,那就是幸福„„
例2《感受生活》开头:生活,本来就存在酸甜苦辣、爱恨情仇、喜怒哀乐。如何让生活精神起来、丰富起来?如何才能诗意地感受生活?
例3《让生命的火光照亮生活》结尾:做人要有宽容之心, 要有进取之心, 要有奉献之心, 要有永不言弃的追求之心„„在有光的日子里, 我非常的愉快, 因为有它在, 我的希望便在„„ 三、 描写式:描写外貌、动作、环境、语言等。
例1《品味青春》开头:我倚着窗户,凝视着蔚蓝的天空。一阵微风吹拂在我的脸上,我的思绪越飘`越远„„
结尾:此时,天依然蔚蓝,微风仍在吹拂„„
例2 《走在回家的小路上》开头:这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。 例3《校园里的那道“风景线”》开头:“瞧,那糟老头又来了!”同学们互相议论着。
四、 引用式:引用名言警句、谚语 、歌词等 例1《好书引领我成长》开头:读书好,好读书,读好书!
结尾:书,有情,有爱,有意,有泪,也有笑。“万般皆下品,唯有读书高。”我想这大概能把书中的情,书中的意,书中的泪与笑尽述一二。 噢,书!
例2《宽容》开头:记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。
例3《朋友,你好吗? 》结尾:今天,你我坐在不同的考场进行着同样的人生竞技,我相信我们能行,我们一定能够交出满意的答卷。我已经和爸爸妈妈商量好了,你来城里上高中就和我住在一起。“朋友一生一起走”,我期盼着与你在同一个校园里相逢。
五、题记、后记式
题记的八种写法 题记导入法
1名言式:美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。 (美)———罗丹
2 简介式:(鲜花奉献给美人,荣誉奉献给英雄,)谨以此文奉献给那些...... 3归纳式:《丰收在望》:“人生字典中,丰收在望是用汗水、泪、血浇灌铸成的。
4点明主要内容:《亮点》:只要有几处亮点,就可折射出许多内容。 《把跟扎牢》:生命如同一粒种子,只有那些常修剪、根扎得深的、才有可能长成参天大树。
5悬念式:《生命绽放的炫美》:一个疲惫不堪的人,却在不停地舞动画笔,是什么力量使他如此执著,如此疯狂?
6景物衬托法:, 《母爱使我感动 》:花儿因绿叶的陪衬而感动,小草因阳光的呵护而青翠,我却因伟大的母爱而感动。
7巧用修辞:《拾起遗失的美好》:如果你的责任是飞翔,你将拥抱整个蓝天;如果你的责任是畅游,你将亲吻茫茫碧海;如果你的责任是奔跑,你将体味莽莽绿林;如果你的责任是珍爱,你将奉献无悔生命。——-题记
8创设情境:《生命的价值》:亲爱的朋友们,当你看见垂危的病人即将告别这个世界,当你又目睹又一个年轻的生命逝去,你会想些什么?
、中考作文让人心动的五
个亮点
中考作文的阅读对象一般是阅卷老师,所以要让自己的文章在考场中脱颖而出,还需要一定的技巧,亮出几个让人阅卷老师心动的得分点。
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1. 拒绝熟眼,寻求新奇
如2006年浙江杭州一考生以“不思八九,常想一二”为题,就非常新颖,单看题目就让阅卷老师产生阅读的欲望。2006年重庆一考生用的一个题目叫“八厘米光亮”,光亮还可以用长度来衡量,为什么单单是八厘米?一系列的问题吸引着阅卷老师往下读。
立意深刻、出新要遵循两个原则:一是避俗,文章最忌讳老掉牙的东西;二是深层挖掘,只有透过表象,追本溯源,才能让人耳目一新。2006年山东临沂一考生的《我庆幸,因为我不漂亮》、2006年广东一考生的《让苇草走进心灵》都是深挖开掘的结果,新颖独到,而且很有深度。
2. 拒绝呆板,寻求形象
如2006年湖北一考生的“乡村是一弯月亮”、2006年江苏扬州一考生的“又是桃花开”、2006年江苏南通一考生的“舞起轻盈的蓝纱裙”、2006年江西一考生的“被风吹过的夏天”等都非常成功,或者诗情画意、意境优美,或者想象丰富、动感十足。
3. 拒绝平庸,寻求文采
如2006年浙江宁波一考生的“任尔东南西北风”、2006年山东烟台一考生的“桃花依旧笑春风”、2006年湖北武汉一考生的“梧桐深院”、2006年广东一考生的“墨痕诗香”、2006年江苏南通一考生的“心动在唐诗间”等,活用化用名句名典,尽显深厚文化底蕴。 ■
如何把时代元素在文章中体现出来呢?
1. 贴近生活选材
为了避免材料的陈旧和雷同,我们不妨多关注与我们生活非常切近的东西。2006年上海一考生别出心裁地从东方卫视的“我型我秀”取材,写了篇《我的名字叫“敢秀”》的文章,用第一人称叙述了一段选秀经历,演绎了一只“丑小鸭”变为“白天鹅”的翻版故事。我们姑且不论这是不是他自己的真实体验,看看现在的学生对选秀节目的如痴如狂,就知道电视娱乐活动已经渗透到我们的生活之中了。
2. 别出心裁的文体
2006年广东一考生的作文《普希金街23号论坛》则是运用了我们很熟悉的网络论坛形式和电视访谈形式作文。他利用网络访谈的形式让“一江春水”、“苦瓜冰淇淋”、“空谷幽兰”、“糯米团”等名字有着网络气息的朋友依次登场倾诉自己的心里话。富有生活气息的选材和新颖的结构,让此文脱颖而出。要注意的是,文体创新要把握好度,如果没有合适的内容就会适得其反。
4、“三招”拟出作文好标题
“题好一半文”,好的题目会让评卷者眼睛为之一亮,顿生好感。纵观近两年中考作文题,考生拟题大都不出彩。主要缺点有四:
其一,不善巧思,照搬话题,失去闪出第一道亮丽光芒的机会;
其二,用语不准确,甚至有语病;
其三,人有我有,缺少个性,平淡乏味,撞车现象十分严重;
另外,语言过长,表意繁杂,明明只需几个字的题目,偏写成十几个字。
那么,如何让你的作文标题独一无二?怎样才能让阅卷老师第一眼就喜欢上你的文章?以下三招不妨一试。
一、运用修辞格
例如:
《像空气一样的母爱》《真诚浇开友谊花 》《书是一面镜子》(比喻);
《我叫“把握”》《灵魂的乞求》《写满爱的社会》(比拟);
《绿色,我的梦》(借代);《苦咖啡》(双关);
《爱是怎样读懂的》(设问);
《成才全靠父母吗》(反问);
作文教学
初一
散文
6140字
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BabyGirlRan