雪花飘飘-大班健康教案
初一 议论文 442字 673人浏览 老槐树1981

目标: 1 练习原地向上纵跳抛物。 2 活动中会听信号按要求活动。准备: 1 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边,当作雪花,每人自制若干。 2 教师使用的箩筐、铃鼓等。过程: 1 开展游戏雪花飘飘。(1)每个幼儿向上纵跳的同时,将雪花抛向空中,然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。(2)幼儿自由结伴,一人抛雪花,一人接,然后互换角色进行游戏,看谁抛得高、接住的次数多。教师注意观察体力教弱的幼儿,与其结伴游戏,鼓励他们用力向上抛。 2 师幼共同开展游戏风儿与雪花。(1)幼儿手持自制雪花,扮小雪花,教师扮风婆婆或风爷爷,摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化,在场地内慢跑、快跑、快走,随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。(2)幼儿熟悉游戏后,可请个别幼儿扮风婆婆或风爷爷,幼儿继续游戏。 3 组织幼儿玩扫雪花的游戏。教师扮扫雪人,幼儿扮小雪花。扫到哪片小雪花,哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内,留作下次用。