小学主题班会:请让我来帮助你
初三 记叙文 3154字 1806人浏览 我willlove

1 《请让我来帮助你》202班主题班会

主持人上场

合:尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

蕾:我们,是一群活泼可爱的小天使。

钰:一年前的一个夏天,我们手拉起了手,蹦蹦跳跳地走到了一起。

怡:46个同学,组成了通材实验学校二年级2班。

美:转眼间,同学们已经在朝夕相处中变成了亲密的伙伴。

蕾:每一天,我们都感受着同学和老师们带给我们的温暖和关怀;

钰:每一天,我们都带着感恩去爱老师,爱同学,爱他人;

合:二年级二班《请让我来帮助你》主题班会现在开始!--------------2分

一:(发现互助)观看动画片《海洋生物互相帮助》

钰:无论是动物的世界,还是人类的世界,在很多时候都需要互相关心,互相帮助。生活在大海深处的鱼类,他们就通过你帮助我,我帮助你的方式,躲避敌人的袭击,共同生存。

现在,我请大家观看动画片:《海洋生物互相帮助》

(播放动画,观看动画)

主持人甲:同学们看过动画片之后,你发现海洋中哪些生物在互相帮助了吗? 学生1:清洁虾帮助鱼打扫卫生,自己也获得了很多残渣作为食物。他们可以吃的饱饱的。

学生2:清洁虾还帮助了海鳗,钻进它的耳朵和嘴巴里去清理,饱餐一顿。 学生3:清洁鱼也通过帮助海鳗打扫卫生的方式获得了食物。

学生4:这些海洋生物你帮我,我帮你,得到食物。真不错!

2 学生5:小丑鱼吓跑那些会伤害海葵的鱼类,当大鱼游来的时候,海葵又保护

小丑鱼不受伤害。

学生6:小丑鱼和海葵他们是好朋友,小丑鱼帮助海葵,海葵也帮助了小丑鱼。 主持人甲: 是啊,鱼类通过互相帮助,获得了食物,躲过了敌人的威胁。同学们说得真是太好了!请大家用自己最喜欢的方式表扬表扬他们吧!

--------------------------------------------------------------------------8分

二:(感受互助)(游戏:盲人贴鼻)

主持人付郑惠美:

看完了动画片,我要请同学们看着黑板上的这个娃娃。乌黑的头发,闪闪的眼睛,小巧的嘴巴,多么可爱啊!可美中不足的是,她缺了一个鼻子。她是多么渴望得到我们的帮助啊!你们愿意帮助她吗?

下面我想请同学上来玩个游戏。这个游戏的名字叫《盲人贴鼻》。你们愿意参加吗?

游戏的规则是:首先,用红领巾把眼睛蒙住,然后,在原地学大象转三圈,再把“鼻子”贴到“脸蛋”上。

1、 ***在无人帮助的情况下去贴鼻子。

2、 在***的帮助下去贴鼻子。

主持人:#### ,你能跟大家说一说你两次游戏之后的感受吗?

李佳钰:第一我上去贴的时候,眼睛被蒙住了,一点方向感都没了,走到黑板面前,也不知道鼻子该往什么地方贴才对。第二次有了####的帮助,在他的帮助下,我就顺利的把鼻子贴好了。把娃娃的鼻子贴得端端正正的,我真高兴! 主持人: #### ,你能说说你成功的秘密吗?

3 ***:我看见李佳钰贴不好鼻子的时候很着急,就想如果有人帮助她的话,她不就像多长了一双眼睛一样吗?这个游戏使我想到了在生活中我们靠自己的力

量完不成一件事的时候,可以请人帮忙,那样的话,事情就好办多了。看到 ######给娃娃贴好了鼻子,我也很开心!

主持人:哦,原来帮助别人,自己也会很开心呀!

------------------------------------------------------ -6分

三、行动互助AB 剧:

主持人蕾:下面我要请黄铭杰、郑超异等同学为我们带来行动互助AB 剧;

请大家一边观看,一边开动脑筋想一想,像他们这样的帮助,对吗?

场景一:同桌作业不会写,另一个同学把自己的本子借给他抄;

场景二:有同学呕吐了,有的同学帮忙收拾,有的同学捂住了鼻子,连声说:“好臭好臭!”;

场景三:课间两个同学追跑,一个同学不小心摔倒了,一个同学一边说不是我撞的,就跑走了;

场景四:一个同学哭,另一个同学问她原因,要和其他小伙伴“绝交”; 主持人甲:看了以上四个场景,大家认为这样的帮助对吗?如果不对,那我们又该怎样帮助别人才对呢?现在就请大家在小组内讨论讨论吧!

学生小组讨论后,主持人(蕾):

请小组派代表发言。他们应该怎么做呢?

学生1: 遇到同学有不会写的题目或者作业,我们不能直接给他照抄,应该耐心的给他讲解,让他明白为什么。

学生2:如果有同学生病了,呕吐了,我们应该细心的帮助他们,照顾他们,而不是一点儿都关心或者不耐烦。

4 学生3: 首先, 我们在下课的时候不能追逐狂跑;其次,万一要是有同学或者小弟弟小妹妹摔倒了,我们应该主动上前去把他们扶起来, 问问他们有没有哪里受伤,安慰他,关心他;最后,我们还要告诉老师。

学生4:同学之间如果闹矛盾了,我们不能让他们两个“绝交”,而是应该帮助他们两人之间和解,这样,我们才会开心,才会越来越团结。

主持人蕾:大家说的真是太好了!快看,刚才的几个同学,他们听了大家的话后,也知道怎样正确的帮助他人了。他们又来了。

(表演结束后)主持人蕾:让我们以热烈的掌声,向几位同学的精彩表演表示感谢!是啊,我们要给予别人适合他的正确的帮助,可不能帮倒忙哦!

-----------------------------12分

四、寻找互助:

主持人怡:同学们,在你遇到困难的时候,是多么的渴望得到帮助啊!如果此时谁能向你献出一份爱心,真诚地帮你一把,你肯定会收获很多温暖。我就有过这样真实的感受:记得刚开学不久,我的右脚不小心扭到了,走路的时候很疼,很疼。尤其是在去食堂吃饭的路上就更不方便,更疼了。每当这个时候,总是有很多热心的同学来扶着我,关心我,帮助我。大家请看照片。(出示谢亦涵和李佳钰扶着李欣怡的照片)在这里,我要真诚的向她们表示我的感谢!谢亦涵,李佳钰,谢谢你们帮助了我!

今天,我们几个小伙伴排练了一首歌曲,名字叫《二年2班》,想唱给大家听。大家想听吗?(出音乐:二年二班)

主持人乙:在生活中需要我们伸出援助之手的地方还有很多很多,每当我们看到别人有困难时,要给予适当的帮助。那就请同学们闭上眼睛想一想:你接受过哪些帮助或者帮助过哪些人呢?

5 学生1:· 铅笔找不到了, 我主动把我的新铅笔借给了他。

学生2:······不会系红领巾,我主动帮他系好,并耐心教他。

学生3:······我经常会帮学习困难的同学讲题目,看到他们进步,我可

开心了!

学生4:······我在体育课上捡到了十元钱,主动交给老师,还给了失主。

学生5:······我看到教室里的笤帚都已经坏了,我就主动从家里带了一

把笤帚。

学生6:······李银滢她把班级当成了自己的家,热心的帮老师做事,为

同学服务

学生7:······胡锦波他尊师守纪,友爱同学,学习踏实努力,是大家学

习的榜样。

学生8:······干起活来可细心、认真了,每天把包干区打扫的干干净净。

主持人甲:我们二年级二班涌现出了这么多热心帮助他人的同学,真是太

好了了啊!让我们以热烈的掌声,表扬他们吧!希望大家继续发扬哦!

---------------------- --------------------10分

(结束,主持人齐上场)主持人乙:同学们,在别人有困难时,你们一个小小

的举动就会带给人意想不到的温暖。 主持人甲、乙:同学们,关心帮助别人可以给别人带来快乐,也能令自己更充

实,

主持人:希望同学们能用自己的实际行动,关爱他人,包容他人。当谁有了困

难的时候,就让我们热情的伸出双手,说上一句:“请让我来帮助你!”

合:最后,就让我们在歌曲《请让我来帮助你》结束今天的班会吧!

合:老师们,同学们,再见!! ----------------------------------2分

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