买文具
四年级 记叙文 461字 149人浏览 一只杨大猫

《买文具》教案

教学目标

1、 认识8个生字,会写4个字。

2、 能正确、流利地朗读课文。

3、 初步了解表示一种事物数量用什么词,并且要符合语言习惯,逐步积累量词。 教学重点

学习生字词,正确、流利地朗读课文。

教学难点

学习生字词,正确、流利地朗读课文。

教学方法

观察法、讲解法、启发式教学法

学习方法

自主合作探究

教学准备

生字卡、课件

教学课时

一课时

教学过程

激趣导入

猜谜语引出各种文具,说说这些文具有什么用。

课堂上创设购文具情境

在创设的购物情境中,学生要学习购物,怎样问价,准确找出相应人民币,清楚自己要买的东西;“售货员”要准确、清楚地报价。注意使用“一个”“一只”“一把”“一块”“一条”等量词。

正确朗读课文

1、 先自由小声读,再抽读。最后指导学生用一问一答的方式练习朗读。

2、 除课文的内容外,学生可根据其他东西的价格提问。在学生答不出来时,教师随机提示学生和家长一起去商店,了解商品的价格。

巩固生字,指导书写

1、 读生字,注意读准字音。

2、 学生根据实际,找出难记的字,选择适合自己的记字方法,记住生字字形。

3、 指导书写生字。