武术运动对小学生的作用
高三 其它 761字 986人浏览 梦中今生1

武术这项运动起源于我国原始社会的劳动中,是以踢、打、摔、拿、击、刺等攻防格斗动作为素材,按照攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾的相互变化的规律编成徒手器械的各种套路。它是一种增强体质、培养意志、训练格斗技能的民族形式的体育运动。在中国有悠久的历史,它是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产,武术从原始的狩猪生产劳动中产生,至今天成为社会主义体育事业的一个重要组成部分,有着其必然性;它具有健身、防身、修身养性、娱乐观赏等多方面的功用,既能增强体质,又能振奋民族精神,并能给人以美的享受,武术又与德育相结合而成为培养共户主义精神文明道德的——个组成部分。故武术教学应在小学体育教学中占有重要地位。

在中国有悠久的历史,它是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产,武术从原始的狩猪生产劳动中产生,至今天成为社会主义体育事业的一个重要组成部分,有着其必然性;它具有健身、防身、修身养性、娱乐观赏等多方面的功用,既能增强体质,又能振奋民族精神,并能给人以美的享受,武术又与德育相结合而成为培养共户主义精神文明道德的——个组成部分。故武术教学应在小学体育教在中国有悠久的历史,它是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产,武术从原始的狩猪生产劳动中产生,至今天成为社会主义体育事业的一个重要组成部分,有着其必然性;它具有健身、防身、修身养性、娱乐观赏等多方面的功用,既能增强体质,又能振奋民族精神,并能给人以美的享受,武术又与德育相结合而成为培养共户主义精神文明道德的——个组成部分。故武术教学应在小学体育教学中占有重要地位。学中占有重要地位。

总之,武术运动对小学生的身心发展起着促进作用,可以提高小学生的身体素质和心理素质,在小学体育教学中应广泛应用。