三年上册第六单元习作讲解及例文
三年级 记叙文 2081字 146人浏览 isahoo

三年上册第六单元作文

一.习作范围

本次习作的要求是写自己“去过的地方”或者自己“想去的地方”,主要目的是写出这个地方的美。可是,有的同学会说:“游览的地方太多了,可是那么久了,对于它的美,只能说个大概出来. ”怎么办呢?其实,美是无处不在的。要完成些次习作,我们可以对身边的美景进行观察。比如:

1. 你可以去看看教室的一角,寻找教室里的“美”,当然,这个美是靠你去寻找,比如:①教室的右后角,那是一个绿化角,有同学从家里带来的盆栽,它能让我们认识植物生长变化;②教室的图书角,有一个书架,里面的书是同学们从家里带来的,供大家交流„„

2. 你还可以带上本子,来到你家的小区花园里需去,相信那里一定有一些你喜欢的地方,这些地方有哪些“美”吸引了你呢?

3. 如果时间允许的话,可以让爸爸妈妈带自己到最近的公园去看看,相信那里风景优美的地方会很多的。

二.习作指导

要写好本次作文,必须注意以下几点:

1. 。这次习作要写的是一个地方,要抓信这个地方的特点写,把每个特点写具体些,这样才能吸引人。 ◆ 写一个自己去过或者自己想去的地方

1. 写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。 ◆ 可以写什么呢?

1. 自己去过的地方(比如:你的家乡、你的学校、你旅游过的地方) 2. 自己想去的地方。

注意:不管是你去过的地方,还是你想去的地方,你必须对它足够了解。

2. 。写一段话,在动笔之前,先要想好这一段话要表达的主要意思是什么?围绕着这个主要意思应先讲到些什么,先讲什么,后讲什么。这样想好后写下来,就能把这个意思表达清楚了。

3. ● 顺序:

✧ 回忆观察美丽的校园顺序:

对建筑物、小物品、场面、自然风景、人文景观等按一定的顺序进行描写,如从上到下、从下到上、由表及里、由中间到四周、由远及近、

由近及远等顺序,我们称之为方位顺序描写。这样描写可以让我们的条理清晰。

✧ 回忆观察山水的顺序:

按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序,这样的顺序称为时间顺序。 比如:春、夏、秋、冬

◆ 如何写呢?

开头:总体简单地介绍你所要写的地方。

比如:

1. 人人都有自己的学校,我也不例外,也有一个美丽的校园。

2. 我们村有一个美丽的水库,清清的湖水旁有许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟,可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。

中间:详细地描述这个地方的风景。

1. 可以按照四季的变化情况来描写。(时间顺序)

2. 可以按照具有代表性的景物特征来描写。(注意方位顺序)

结尾:总结自己对优美景色的内心感觉。 比如:

1. 我们的校园真漂亮,我喜欢它。

2. 我爱我可爱又美丽的家乡,因为它是多彩的、有趣的、充满快乐的。

日积月累

地毯、花坛、教学楼、国旗、篮球、嬉戏

山清水秀、生机勃勃、生气盎然、风景优美、绿树成荫、

热闹非凡、高楼林立、清澈见底、精彩纷呈、争奇斗艳、

动物王国、云遮雾涌、群山环绕、千奇百怪

例文:

校园一角

我最喜欢校园里的花云坛了,它春、夏、秋、冬无不迷人,是个美丽的地方。

当春姑娘来到时,花坛变了。小树换上了新的绿装,在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露,向外探出头来,好奇的打量着美丽的世界。

夏天,树林的枝叶长得葱葱茏茏、密密层层的,小草长得很壮很壮,远处看,像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。

秋天,小草像失去了水分了,变得枯黄了。小树的叶子有红有黄,纷纷落下时,像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子,做了一个书签。

冬天,大雪纷纷落下,落在花坛里的小树杈上,落在了又松又软的沃土上。下课了,小伙伴们在花坛里打雪仗,好不热闹。

我爱学校,但我更喜欢美丽的花坛。

美丽的校园

人人都有自己的学校,我也不例外,也有一个美丽的校园。 走进校门,印入眼帘的是一个大花坛,而花坛的形状正是青竹湖小学的校徽。走近一点,你会被一股沁人心脾的清香陶醉,而这清香则源于花坛中沙沙作响的菊花儿。

花坛后面,是一条长长的绿化带,绿化带里小树正在做早操,小草也在做发芽的运动呢!

花坛两边正是那高高耸立的教学楼了,在第一栋楼上,嵌着一个透明的钟面,钟面嵌在红白相间的钟楼上,显得格外出众,你瞧,那一排排教室排着一条整齐的队伍在向客人打招呼呢!下课时,我们活泼的身影随处可见,有的在打羽毛球,有的在跳绳,还有的在追逐嬉戏,正是

我们,给校园带来勃勃生机和活力。

我们的校园真美丽,我爱我们的校园!

美丽的乡村

夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。

我们来到河边,看见远处山脉连绵不断,峰峦起伏,争雄似的一座比一座高;小鸟在空中飞翔,不停地啼叫着好像在唱一曲赞歌;池塘边的柳枝随风摇曳,好像在问向我们招手。

池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花,荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬,花瓣顶部是深红色的,渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。

鸭妈妈带着小鸭,一会儿潜到水里,一会儿躲到茶叶后边,好像在捉迷藏。

走进了美丽的乡村,就像走进一幅美丽的画,使人留恋忘返,让你深深地陶醉在这美景之中。