月到中秋分外明活动方案
六年级 散文 796字 197人浏览 moliangle

月到中秋分外明

——五里墩小学小学开展“我们的节日·中秋节”活动方案

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德育处、少先队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

2013年9月11日——9月18日

三、活动安排

第一阶段:佳节读月——主题阅读

1. 搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的经典诗文朗诵会。

2. 举行一次中秋主题会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

主题班会时间:9月11日-13日阅读课,教导处将进行检查。

第二阶段:佳节忆月——交流展示

1. 组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先队将进行检查评比。

2. 各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段:佳节赏月——实践活动

1. 开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2. 开展“互助友爱、共度佳节”社区志愿者活动,地点:学生所在社区。

3. 将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段:佳节思月——交流汇报

1. 回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2. 一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月17日前上交少先队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。

交流汇报时间:9月18日