倾斜的伞教学反思
高一 记叙文 655字 515人浏览 slyyanzi000

倾斜的伞教学反思

《倾斜的伞》是一篇文质兼美的散文,文章叙述了雨中在那把墨绿色的大伞下发生的感人的故事。文章以“倾斜的雨伞”为线索,通过写外公和我彼此给对方撑伞的故事,以小细节见真感情,表现了祖孙两代之间深深的爱。文章让人感动,让人体会到亲情的温馨。

本文在结构上最明显的特点,就是前后两部分内容穿越了时空。伞下的人物发生了变化——开始的伞下,是外公呵护着我,伞歪向了“我”这边。后来,外公变得苍老,而“我”已经长大成人,“我”在雨中,伞又歪向了外公。两部分情节相似,语言描述也有不少相似之处。在课文的结尾部分,作者在抒发着内心强烈的情感。雨中伞下笼罩着的是浓浓的亲情,时空变幻传递着的也是浓浓的不变的亲情。

这篇课文的语言文字细腻生动、真挚感人,而且通俗易懂,因此在课堂教学中,我注重了学生的朗读,让学生多读来理解文中的内容,这样就少了一些静心品味的过程。若是能精心地讲解重点的语句,学生会更好地领悟课文内容,教学的效果可能会更好些。

通过这节课的教学,学生受到感动。上完这节课,给我的最初感觉是同学们真正的体会到了那种浓浓的亲情,加深了对爱的理解、对感恩的理解。在课堂的最后,我和同学们一起讲述了生活中的“爱的体验”,师生的述说升华了情感,让学生能够联系到自己的生活,联想到自己的情感世界,让他们学会感受爱珍惜爱。爱不仅仅来自长辈,只要你用心去感受,会发现爱来自老师、同学、朋友,来自熟悉的人或陌生人的……爱其实很简单,一个眼神,一次抚摸,一个微笑……

就是爱的传递。教育他们在接受别人关爱的同时,要学会去关爱别人。