散文阅读
初三 记叙文 6755字 175人浏览 苦瓜love抹茶

文学作品阅读之散文阅读

散文的含义很广,凡是独立于小说,戏剧,诗歌等几大体裁之外的,都能归入散文范畴。散文是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体,它形式精粹亲切。表达作者对人生或自然的感悟。

散文的特点:形散神聚。散文的取材十分广泛,人间万象、宇宙万物、各色人等、宏观微观无不涉及,而这些材料一旦出现在文章中,就立即刻上了作者的主观感悟,代表着作者的人生观感。

常见题型及解析:

1、散文种类。 (1)叙事(2)抒情(3)写景

2.找主题句。找首段或尾段的议论抒情句。针对一节中的主题句应在这一节中找议论、抒情的语句,特别是结尾处最重要。

3.叙述线索及作用。

线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者的情感

作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人和事有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰

4.为文章拟标题。

找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感(文中出现频率比较高的那个词或短语。

5、叙述顺序及作用。

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。

6.具体词语的含义与作用。

方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。答:“××”一词原指„„,这里指„„,起到了„„的作用

7、一句(一段)话在文中的作用。

(1)结构作用:在开头:点明中心、设置悬念、总领全文、引起下文、埋下伏笔、为下文作铺垫、推动故事情节发展;在中间,承上启下(过渡);在结尾,画龙点睛、点明中心、深化主题、总结全文、首尾呼应、前后照应、结构完整„„(2)在内容上的作用(结合具体内容)

8、“理解句子的含义及作用。

(1)句子的特点(修辞、手法)(2)位置结构上的作用;(3)结合关键词语,指出其语境义

9.表达方式: 记叙、议论、抒情、描写、说明

10、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

11、环境描写的作用:自然环境描写渲染氛围,烘托心境;社会环境点示背景,衬托人物性格,揭示文章主题

专项阅读训练

村路怎能不弯呢

①村路怎能不弯呢?

②好的地方,都让人家、河流、田地占住了,留给路的,实在太少了。

③路从不计较这些,很知足,知足常乐。天天,捡着这些人脚迹、牛脚迹、狗脚迹吃着,小日子过得滋润着。尤其是在冬天,有人穿着布鞋,刚刚从家里烤火出来,留下一行人脚迹,还是暖乎乎的。夏天的牛脚迹又肥又大,闻一闻,还带着青草的味儿,还带着蘑菇的味儿。狗脚迹一长串,小小的,就像我家屋檐下,挂着的一长串板栗,不着急吃,待其风干,又是另外一种风味了。偶尔,还会有一两只野猪、狗獾之类的,偷偷地下山来,留下一朵朵野梅花样的脚迹,更是难得一尝的野味了。这村路,还真不羡慕那些大马路呢,窄一点有什么关系呢?弯一点有什么关系呢?

④其实,路何尝又不想宽一点、直一点?

⑤路从我家里延伸出来,走不到十几米,迎面就是二哥家的一堵墙壁。你总不能叫路穿过那堵墙而去,于是,路只得拐一个弯了。路又走了五六十米,翠花曾婆家的房子,正横在路当中。路有什么办法?只好又拐了一个弯,从翠花曾婆家门前过去,翠花曾婆人真好,碰上一棵树,也能说上半天话。不管张三、李四,还是王二麻子,从她家门前经过,只要她在家,看见了,都要邀请人家进屋坐坐,喝一碗茶。那些远道而来的卖窑货的、贩树的,经常在她家歇脚。你们这些人啊,都是沾了路的光了!路这个弯也拐得值了!路再往前走,又碰上了春伢家的猪圈。照理说,这又脏又臭的猪圈,应该让一让路吧。路不想说这些,更不想去和猪圈争,弯就弯点吧。

⑥路七拐八弯,总算出了村子。村外就是田畈,一块块田,未免也太霸道了一点,总想多占些地盘,你用手推我一下,我用屁股挤你一下。本来应该是一条直路,硬是让它们挤弯了,挤窄了。我想,路一定也被挤痛了,不过它不会说而已。我说你们这些田呀,不要再挤了,让路从这里经过吧。没有这条路,牛怎么来耕田?稻子成熟了,人怎么来收割?路弯过了田地,遇到了河流,没有桥,在河里放几个跳石,人踩着跳石过去,这是秋冬。倘若到了梅雨天,过不了几天,发一场洪水,淹没了那几个跳石,路还得去弯,从上游的一座石桥上穿过去。又遇到了人家的莱园,你也总不能叫路穿过人家的菜园而去,把人家好端端的莱园,弄成路这边一半,路那边一半,再弯一弯吧。前面,路又遇到了谁家的祖坟?更不能去打搅祖老人家的睡眠呀。路悄悄地,弯了个大弯,多少个弯都弯了,不在乎这一个弯。

⑦“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”路到山前,似乎没有地方可去了,真有些让人怀疑,是不是走错了。路和你开玩笑呢,走过去,拐一个弯,嗬,在山冲里,又是一个大村子,屋檐连着屋檐,炊烟缠着炊烟,一条小河绕屋流过,河畔有三两垂柳,五六月季,十七八鹅。1. (2分)第①段在全文中起什么作用?

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2. (2分)本文主要运用了什么修辞手法?请选择一处进行赏析。

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3. (2分)读第⑤⑥段,我家门前的路弯过了哪些地方?请按顺序摘录。

如:墙壁、 、 、 、 、 、 。

4. (3分)品读第⑦段,体会诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在文中有何作用? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

5. (3分)说说你对“村路”内涵的理解。

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炊烟

①炊烟总是喜欢站在瓦棱上向远处眺望,并且学母亲的样子,以手加额,温和地叫着我们的乳名,喊我们回家。有时,我们玩疯了,或者根本没听见,它们就会像蛇一样,一扭腰爬到云的上面,撒开两腿追赶我们失落在山坳里的脚印。我想,那一定是母亲叫它们来的,否则,它们怎么知道我们在哪座山哪条谷哪块坡地上砍柴扯草翻跟斗呢。只有母亲最清楚我们的脾性,不用猜,她也知道我们在哪口山塘洗澡,在哪块草地里牧牛,在哪片果园偷食人家尚未成熟的桃子。母亲用心感知自己的孩子,我们走得再远,总在她爱的磁场内。一个人如果能永久待在另一个人的心里,那感觉一定很温暖,也很幸福。在这个世界上,能给你这种感觉的,一定是你的母亲。

②像母亲身上的衣裳,炊烟总是随了季节的更替而变换着颜色。暮春,当雨季刚刚开始,炊烟就把自己染成乳白色,且总是贴着瓦檐不肯升高,远远地看,就像给村庄浸上了一层淡淡的水墨。这时候的村庄,宁静,恬淡,有着小女孩一样的幻想。但炊烟里一定有煨土豆浓郁的芳香。农家四月,青黄不接,土豆却在此时懂事似的把自己奉献出来。金黄的土豆粉甜可口,无论是煮了蒸了煎了炒了煨了,都好吃。但我们最喜欢的还是母亲用红红的柴火灰慢慢焖熟的土豆,香气四溢,一层焦黄的皮逗得你直想掉口水,且顾不上吃相,一边撮着嘴吹土豆上的灰,一边在两个手中倒腾,恨不得一口把它吞入腹中。

③到了盛夏,炊烟就把自己弄成蔚蓝色,带着几分神秘与骄傲,直直地往上升,好像邻家初长成的女孩,把心事写在脸上,却又故作沉静,目不斜视,待升到半空后,遇到了久盼的风,便脸红红的顾不得害羞,头也不回地跟人跑了。夏天是成熟的季节,炊烟里弥漫的一定是豆角、南瓜和青椒的甜香。这些带点土味儿的食物,总是在你最想念它们的时候,款款地待在那里,等着你去摘。母亲清早起来提一只空篮去菜园,大约半小时后,便带回一篮子水灵灵的蔬菜,且随手扔给你一条嫩生生的黄瓜。你也顾不上洗,在衣角上胡乱擦一下,便迫不及待地塞进口中,然后心满意足地拿了书本,赶了牛儿,一边高声念叨,一边晃着牛铃,悠然地走向绿茵深处。

④秋天,稻子进了仓,红薯发了胀,母亲不再心慌。重阳节,母亲用清早打的井水淘了糯米,她要为父亲蒸一坛过年的老酒。酒是喜庆之物,当然得在重阳这天蒸好,取吉祥长寿之意。在家里,母亲是遮阳的房子,父亲便是那顶梁的柱,而酒则是一个乡下男人的精气神。因此,故乡秋天的炊烟里混合着米酒和烤红薯的醇香,也有着成熟男人的味道,因为父亲喝醉了酒,就会扯开破嗓,对着母亲唱那火辣辣的带情味的山歌。

⑤四季炊烟,最本色的还数冬天,数九严寒,一夜的老北风把世界吹成银白。时间刚过早上六点,谁家的屋顶上便开始冒出了一缕淡淡的炊烟,接着是第二家,然后是一村子的瓦灰色。它们开始是慢慢地从窗棂上的气孔里溜出来的,悄悄地就在屋顶的积雪中钻了个孔,然后向两边扩散。母亲总能把生活安排得那样烫贴。一把蚕豆,几块红薯,数蔸青菜,这些平常看上去很普通的事物,一经母亲巧手的侍弄,就能魔术般变成很多好吃的食品。炊烟在某种意义上是村庄高高扬起的一面写满母爱的旗帜!

⑥而现在正值黄昏,年迈的母亲在灶屋里忙碌。袅娜的炊烟又一次升起来了,它多像母亲年轻时水蛇一样曼妙的身姿啊!

6.(3分)“炊烟” 在文中有什么象征意义?在行文中有什么作用?

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7.(2分)第1自然段的画线句用了什么修辞手法?有什么作用?

_______________________________________________________________________________ 8.(2分)文章围绕炊烟写了母亲四季的哪些活动?请你按照四季的顺序概括出来。

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9.(2分)结合本文炊烟的特点和文中母亲的形象特征,请在炊烟和母亲前加上一、二个形容词用来概括、修饰。

______________的炊烟 _______________的母亲

10.(3分)体会第6自然段的画线句蕴含着作者哪些情感?

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树犹如此

树有整整四季的风景,它的美任何时候都没有空缺。

从一棵破土而出的小苗开始吧,它的枝叶新鲜柔嫩。在阳光雨露下一天一个姿态地生长,给人无限的希望。苗圃里的树都细细的,看见它们你就懂得什么叫苗条。那时小绿叶子铺着白绒,微微风来也让它们欢迎摇曳,摇曳得苗圃成了一片绿海。

树慢慢长大后,可以很世俗,在万丈红尘里充当旁观者。密层层排列在高速路两边,大片大片地绿化着公园,小小庭院里一棵两棵的,往往是全家人的爱宠,也有一不留神成为哲人之物的,犹如冯友兰之堂前二松,还有鲁迅的两棵枣树。

斜风细雨,杨柳堆烟,为重重帘幕后的思念再添离愁。人们赞赏这种诗意,从古至今无数优美的诗词传诵着因树而起的细致情怀。树好象并不在乎这些,它只会沉静地站着,听从人们的安排,在道路两旁,在亭榭一角,不过,树长着长着就自然长出了自己的个性,任何两棵树都不会完全相同。

整整齐齐成排栽种的树林吸引来鸟儿做巢。鸟儿的巢可没有社区规划,它们高高低低地坐落在不同的树杈上,或大或小。

花也很美,但是任何花都有周期,花期再长也有凋谢的一天,花一旦凋谢,就从世上彻底消失了,变成了另外的形态 ——譬如果实,也可能只是一地残花委顿泥土。欣赏花的人具有艺术心肠,因为开花的过程虽然完美,唤起的美却是断片的,开花的辉煌似乎为了落花的伤感而存在。

树呢,没有关系,它永远地生长,绿叶满枝是一种状态,黄叶翻飞是一种状态,玉树琼枝又是一种状态;无叶也无雪时,旁生逸出的小树枝也成了天空的装饰画,谁又能说开花不是树的一种状态呢?

树的美的确在于它们的姿态,不管是整齐的,还是散乱的,没有一棵树是雷同的。树的每一根枝条在尽可能地向上生长,一棵苗儿让人联想到的是整个生长季节。即便树的生命终止,它的状态却不会终止。西部荒漠里的胡杨林会大片地死去,但树干屹立不倒。立体的死亡凝固住一段时光,展示着无边的壮烈,令观者震撼。

因此,无所谓盛,也无所谓衰,欣赏树犹如欣赏生命本身,在无限轮回中前进。

以树比人原有传统。庭前阶下的子弟若堪比芝兰玉树,怎么不令门楣生辉?而老树堪比有德者,所以孔林中的柏树森森,丞相神祠堂也有黛色参天。

毕竟,树犹如此!

11.从文中找出四个分别表现“树(叶)”在春、夏、秋、冬四季风景的词语。

_______________________________________________________________________________ 12.通观全文,分点概括作者笔下的树有哪些特点。

_______________________________________________________________________________ 13.全文写树而第五段却写花,这有什么作用?

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14.结合文意,评点下面句中加点词的表达效果。 那时小绿叶子铺着白绒....,微微风来也让它们欢迎..

摇曳,摇曳得苗圃成了一片绿海。

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15.请结合划线句说说你对“人生”的认识。

阅读训练答案

1. (2分)开门见山点题\贯穿全文的线索\总领全文\引起读者的思考和阅读兴

趣(答出一点即可)

2. (2分)运用了拟人手法,如“路不想说这些,更不想去和猪圈争,弯就弯点吧。”

表现了村路与世无争、豁达宽容的性格特征。(可以选其他例句,赏析有理即可)

3.(2分)房子、猪圈、田地、河流、菜园、祖坟。

4.(3分)引用诗句呈现出了更加美好的意境,进入了更新的境界,深化了文

章主题。\领起下文,增添文采。(言及一点,意思相近即可)

5. (3分)村路具有知足与宽容的美德,表达了作者对村路的赞美。\弯曲的村路体现了农村的自然的生态环境,表达了作者希望人与自然和谐共处的愿望。(说出其中一个方面即可)

6.炊烟象征着母爱(母亲);炊烟是行文的线索,情感的依托。

7.这一句运用了拟人的手法,将炊烟与母亲联系起来写,为下文描写母亲做了铺垫。

8.春天母亲用柴火焖土豆,夏天母亲给我们烧豆角、南瓜和青椒,秋天母亲为父亲蒸老酒,冬天母亲为我们做好吃的

9.温情、温馨、温暖的炊烟;勤劳、富有爱心、能干、聪明、贤惠的母亲。

10.表达了作者对母亲的赞美、尊敬、感激、惋惜之情。

11. 新鲜柔嫩、绿叶满枝、黄叶翻飞、玉树琼枝

12. ①树有整整四季的风景,它的美任何时候都没有空缺。②树有自己的个

性,没有完全相同的两棵树。

13. 以花的美有周期(断片),反衬树的美任何时候都没有空缺(恒久)。

14. “铺着白绒”:用细腻的笔触写出了叶子初长时的新鲜柔嫩;“欢

迎”:用拟人手法,写出了绿叶在微风中欢快舞动的景象。

15. 人生也应该同树一样,无论在何种情形下都要活出美丽、显示价值,应

该坦然面对盛衰生死;个体生命只是整个人类生命轮回里的小小一环,只有个体生命的精彩才能让生命永恒向前。(不必拘泥,能联系树和人的阐述即可。)