楚王好细腰
初一 记叙文 746字 445人浏览 as3的发就

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午井镇中心小学导学案

科 目:语文 课题:《楚王好细腰》 主备人:田晓芳 审核人:刘建成 授课时间: 班级: 学生:

【学习目标】

1、 引导学生掌握重要词语、常用词语的含义,正确理解内容。

2、 引导学生理解寓言的深刻含义,能将寓言扩展并活学活用。

【学习重点】引导学生理解寓言的寓意。

【学习难点】引导学生能将所学的寓言扩展并活学活用。

【学习方法】1、通过工具书扫除字词障碍,读寓言,要求:读通、读顺。

2、对照译文读文言文,理解内容,知道讲了一件什么事。

3、 根据理解,可以对照译文或查找工具书解释:昔者、好、皆、胁息、带、比、期年等字词的意思。

【知识链接】寓言是用短小的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品,以达到劝诫、教育或讽刺的目的。

【学法指导】1、读准字音 2、理解文意 3、明白道理

【导学流程】

自主学习

学法指导:对照译文或借助工具书查找字词意思

1、对照译文解释词语:昔者:好: 带: 比: 期年:

2、《楚王好细腰》讲了一个什么故事:

3、复述故事内容

合作探究

1、

大臣们知道楚王好细腰后是怎么做的?(用原文回答)

2、

这样做的效果如何?(用原文回答) 3、

这则寓言告诉我们一个什么道理?

拓展延伸

看到这样的情景楚灵王还乐得起来吗?你想对楚王和大臣说些什么?

总结提升

1、 谈谈你的学习收获2、教师总结 (宠信 投其所好 ) 达标检测

《楚王好细腰》这个故事的起因经过 ,结果 。 布置作业

背诵寓言

学习反思

自评: 组评: 师评:

楚王好细腰11篇同标题作文
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