那些人,那些事,那些情
初二 散文 1930字 239人浏览 筷筷夹豆豆

1 那些人,那些事,那些情

——合班教室勤工助学有感

勤工助学是一个发挥自我、展现自我才华的舞台。我很荣幸地成为“勤工助学”学生中的一员。对于这项活动,我也有着自己的亲身体验:我负责打扫多媒体教室,同时和我一起工作的还有两位同学,可以说,我们三个就是一个小团体,怎样在有限的时间内共同完成好这项任务,就在于我们合理的分工,其间就少不了要多多交流。一个合班教室可以说面积很大,每天的垃圾也不少,要想处理好这一切就在于我们团体的合作,我们这个小团体很融洽,我们之间从不计较对方劳动的多与少,大家先到的就积极打扫,遇到问题我们也会一起商量。我负责讲台卫生,每天按时拖地、擦桌,我们临走时一起检查完,没问题后才离开。我们的任务就是保持好老师、学生周边的卫生,让大家在舒适、干净的环境中工作学习。

我还继续在这个岗位上从事着,虽然时间不是很长,但对于这次“勤工助学”活动,我感触颇深。第一:在此活动中我结交了好多同学,大家虽是不同的专业,但却有着共同的目的,我们一起通过劳动服务,一起努力,一起合作,要想切实地完成好任务,我们就必须团结、忍让、多多沟通。我既然成为此次活动中的一员,也就有了属于自己的一份责任,我就必须对自己的工作负责,只要没有什么重要的事,我都应按时出勤,并保证自己的工作质量,圆满完成学院交给的各项任务。

通过这次活动,大二、大三年级的优秀同学有成为我们组长的,从他们身上我也学到很多。这些比我们年长的同学,毕竟在学校和劳动方面都比我们有经验,他们也都是学院劳动、学习优秀的同学,他们身上有很多闪光点,是学院的骄傲。他们为人朴实、热情,做事认真负责。每天都会按时查同学们劳动的出勤情况,

2 并且做好笔录。当我们值日完后,他们也会不定期地去检查,完善好后备工作,保证不出问题。其间我们有什么不知道的,他们也热情的给予帮助,亲切的就像学哥学姐一样,这些事迹让我更加觉得我院的“勤工助学”活动进行的很好。大家之间团结互助,做事勤劳,态度诚恳、负责,大家共同的目的就是圆满完成所承担的任务,保持好校园、教室的卫生,为广大学子提供一个更好的学习环境,我确实从中学到了很多,每一个细节都触动我的心,这不仅仅是一次校园实践活动,更是一次素质教育的展现。

勤工助学活动,让更多的学生走向生活,走向成熟。这次活动不仅减轻我的经济负担,让我能一边学习一边通过劳动挣一些日常的生活开支。更重要的是,我明白了什么是责任,知道了一个人必须要有责任心,做事态度一定要端正,多与同学交流合作。作为个人,这次活动是一个锻炼的舞台,一个走向社会、走向生活的开始;作为一名在校生,我同样也有义务为校园事业贡献自己的一份力量,这同样也是大学生的光荣。我能通过自己的辛勤劳动,维持好教室、校园的一些环境卫生,并且倡导同学们积极参与,这也将成为我今后要做得事,我要为建设和谐、文明的校园出一份力,成为一名合格的大学生。

就我个人而言,我觉得“勤工助学”是一项很向上的活动,它一方面教育大学生应该热爱劳动,不要那么懒散,大学生活不应只是片面的享受,轻松,更多的还是让一些同学明白生活是什么场景,更好的融入社会,同时也教育大学生应该独立了,要有生活意识,有危机意识 ,不应沉迷在享乐中。另一方面,它也帮助了一些经济确实有困难的学生,让他们走出困境,更好地投入到学习中,这或许也是勤工助学的本质。这一切对学生而言,都是难得的机会和帮助。但是我也有小小的建议:我认为“勤工助学”活动应该面向大多数学生,应该让更多的学生有机会来参加,学院的数额就很有限,只是针对一些贫困生,使很多想来参加的同学只能放弃,这也是一件可惜的事。如果学院能面向更多学生,这样的话

3 会更成功,虽然其间没那么多的工作安排,但也应让同学有参加的机会,通过竞争和态度来淘汰人,这样或许会更好。既可以起到教育的功效,又能让大学生融入生活,共同构建和谐、文明、美好校园生活。

在此,我宣扬“勤工助学”精神,我心目中它的宗旨是:不怕苦,不怕累,忍让,负责,合作为一体,这其实也是一个成年人步入社会最起码应具备的素质。

我将珍惜这次“勤工助学”的机会,继续在自己的岗位上不断积累,不断完善,向更多的同学宣传“勤工助学”的精神,让大家都明白这是一件光荣而快乐的事,大家能一同构建校园。

我会坚持的,希望这次实践活动能为更多的学生提供舞台,让更多的同学来参加,培养大家“竞争,团结,劳动,学习”相结合的意识,这样不仅锻炼了学生自己,同时也为“构建和谐美好校园”出一份力。同学们一起努力,轻纺学院将越来越好!

学 院:轻纺工程与美术学院

专业班级: 服装设计10-2

姓 名:刘竹琴

联系方式:18735426449

用工单位:后勤服务部合班教室岗