向鲁迅先生学习评改作文
初二 散文 363字 405人浏览 耐操的女博士

杨慧娟 新课程改革的核心理念,就是为了每一位学生的发展,其中重要的一点是教学活动必须尊重学生已有的知识与经验,倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生参与教学,把教学过程变成师生交往、共同发展的互动过程。 作文教学,历来被认为是语文教学的瓶颈,教师难教,学生怕写。而作文的批改,更是广大语文教师的头疼之事,辛辛苦苦地改,往往事倍功半,学生收效甚微。而作文评改的过程,实际上是学生参与主动学习的过程,比指导写作的过程更有意义。 最近,笔者学习了鲁迅先生有关指导写作的论述和实践,这些论述和实践虽然只是零星散布在其文章的字里行间,先生也并无专门论述教育的论著,但他教育经验丰富,教学思想精深,不仅不逊色于近代、现代中国教育史上的任何一位教育家,而且许多精辟的见解和卓越的实践决不是每一位教育家都能达到他的那个高度。