零用钱怎么花
六年级 议论文 807字 446人浏览 wuhunlove123

长岗一中班会教案

班 级:八年一班

班会时间:2008

班会地点:八年一班

班会主题:“零用钱”怎么花

组织单位:班委会

参加人员:全班同学

指导教师:张进

班会目的:

1、让学生了解父母给零用钱的意义。

2、学会合理利用自己的零用钱,把钱花在有价值的地方。

3、培养节约每一分钱的习惯,储存自己的零用钱,做自己的小管家。 班会准备:

学生收集数据零用钱,准备和本节课有关的警句名言,准备多媒体课件。 班会过程:

一、开场白。

师:最近,学校门口的小贩好像越来越多了,你们知不知道是怎么回事呀。 刘:我知道,老师,最近,有好多同学喜欢拿零用钱在门口买那些小瓶的饮料来喝,所以,买这些东西的小摊也多了起来。

车:我也发现了,还有那些弹球呀、贴纸呀,我们班也有好多同学买。 师:同学们哪来的钱买呢?

齐:爸爸妈妈给的零用钱!

师:哦,是零用钱呀!

车:零用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。

刘:我也有零用钱。

师:看来,我们的同学们已经能够自己用钱了,那我们今天就来讨论一下,看看我们拥有的零用钱,应该怎么花。

二、讨论零用钱的来源。

师:刚才我听你们说,零用钱是爸爸妈妈给的,那么爸爸妈妈的钱又是哪来的呢?

(学生自由回答)

师小结:爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的,得来不易,所以我们要珍惜这些钱,那么在用的时候我们就要注意,不能浪费了。

三、我们是怎样用钱的?

1、小组讨论,请代表发表“怎样用钱,为什么要这样”的观点。

2、通过同学代表发言,总结本班同学花零用钱的几个大的方向。以漫画的形式展示在黑板上。

3、小主持人适时评说同学的发言,表扬积极发言的同学,鼓励其他同学发言。

4、让大家一起来讨论分析:不同的花钱办法,会带来什么样的后果?

5、民意调查:经过分析后,你决定为自己选择怎样的方式处理自己的零用钱? 班会总结:

零用钱虽然是爸爸妈妈给我们自己支配的钱,但我们可以把它花在更有意义的事上,我们要珍惜父母的血汗钱,就算要花,也要花得有价值。