我的父亲母亲
初二 记叙文 1457字 467人浏览 陈彬886

丰溪镇中心学校 思想品德学科 九年级下复习教学案 主备人:邓昌兵 审核人: 2015.3.27

我的父亲母亲

复习目标:

1、体会父母为抚养自己付出的辛劳;

2、理解、尊重、孝敬父母和长辈,主动承担家庭责任,与父母同呼吸、共命运。

3、了解与父母发生冲突的原因;

4、学会避免冲突与解决冲突的方法,克服“逆反”心理。

复习重点:

理解、尊重、孝敬父母和长辈,主动承担家庭责任,与父母同呼吸、共命运。

复习难点:

学会避免冲突与解决冲突的方法,克服“逆反”心理。

课堂学习模式:先学后教,当堂训练

学习辅助工具:课件 课时安排: 1课时

复习过程:

一、复习导入:情景创设

二、展示复习要求:1. 解读考点,明确复习重点;2. 勾画知识结构。

(1)母亲节与父亲节分别在每年的哪一天?

(2)怎样理解父母的爱?

(3)父母有时整天忙于工作,无暇顾及家庭及子女,对这个问题我们该怎么看待?

(4)我们为什么都要孝敬自己的父母?

(5)我们该怎样孝敬自己的父母(或如何感恩父母)?

(6)父母与子女经常发生哪些冲突?发生冲突的原因有哪些?避免和化解冲突的方法有哪些?

三、自主复习,巩固重点

四、典型例题分析

1、《三声电话铃》讲了一个小伙子由于工作的关系,每天都顾不上吃早饭,他的母亲为此很担心他的身体,于是想出了一个好办法:每天早上六点钟给儿子打电话,儿子不要接,电话响三遍就是母亲招呼儿子吃早饭了。从此以后,每天早上六点,电话铃声都会清脆地响三遍。 “三声电话铃”体现了什么?

2、2011年6月,杨训录入中国好人榜,他如山的父爱感动着无数认识和不认识的人。在寻找各种民间处方给孩子治病时,因担心药物伤着孩子,每次老杨把药煎好,都要先喝几口感到安全后,才放心给孩子喝。因为常为孩子尝药,久而久之,他的身体也受到影响,经常心慌气虚,皮肤也长出一些莫名其妙的皮疹。老杨说,无论儿子今后怎样,他都要做到自己健康每一天,就尽最大努力好好照顾孩子每一天,让他幸福地过好每一天。无论今后生活道路多么艰难,他都会带着儿子勇往直前地走下去,因为他是孩子的父亲。

(1)老杨对儿子的一切做法说明了什么道理?

(2)为证明这一道理,你还有哪些论据可以论证?

丰溪镇中心学校 思想品德学科 九年级下复习教学案 主备人:邓昌兵 审核人: 2015.3.27

3、村料一:17年前,惨遭两次遗弃的小花,被两个善良的矮爸爸收养,将她视同己出,倾尽所有抚养她。现在,小花可以像其他同龄少女一样,坐在万州一中高中部的教室里,编织着走进象牙塔的梦想。

材料二:父亲是一名工人,常年穿着非常普通的衣服,直到破了才会换件新的,但他对于我毫不吝啬,经常拿钱给妈妈,让妈妈帮我买新衣服。我要什么他都会尽可能地满足我。在寒冷的冬天,他是温暖的火炉;夏天,他是清凉的海风;多雨季节,他会不顾大雨去学校接我回家。

(1)上述两则材料说明了什么?

(2)从两则材料中你感悟到什么?

4. 简答题

(1)父母与子女之间的冲突有哪些?

(2)与父母发生冲突有什么后果?

5. 看漫画《孝子与孝女》,回答问题:

(1)图中“孝子”的言行反映了一种什么社会现象?你对此持什么态度?为什么?

(2)请对漫画提示的问题进行简要评价。

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