职业规划类我的未来我做主 《职业生涯规划》
初二 散文 2902字 2599人浏览 姐不是110950

职业生涯规划

----成为一名机械设计制造工程师

在当今知识经济时代,各类组织对人力资源的争夺越来越激烈,对个人素质的要求越来越高,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划。这不仅有助于缩短职业适应期,减少职业试错过程,而且对今后的职业成功及对社会的贡献都有很大帮助。

一、自我认知

我是一个性格较为内向的人,平时喜欢阅读历史书籍、建模、摄影和登山。这些理性与感性交织的兴趣爱好培养了我的细心、耐心和包容心以及对事物的感知力。我喜欢观察周围的人与事,对发生的事情有自己独立的思考和见解。我也十分注重团队合作,在团队中能够担任主导人物的角色,协调各部门和成员之间的关系,保持有效的沟通和倾听,同时也敢于承担责任。我对历史学、政治学和经济学同样抱有浓厚的兴趣,对国内外发生的大事和整个社会宏观环境的发展有基本的了解和把握。不过我在语言表达发面还需要加强锻炼,很多时候虽然思考了很多,却无法准确地表达出内心所想,因此罗辑思维方面的训练也必不可少。

我从小崇拜的人物是著名

的发明家、物理学家、机械工

程师尼古拉·特斯拉。在他的

影响下,我选择了机电一体化

专业。在知识结构方面,除了具有必需的文化基础知识外,还要掌握机电方面的基(右图

是我的作业)本知识。能力结构方面,我需要具有金工、数控、电

工方面的基本操作技能;应用计算机、单片机、可编程序控制器的基本能力;对机电一体化设备和自动化生产线进行安装、调试、运行、检测与维修的能力以及对机电一体化设备进行一般性技术改造的初步能力和设备管理的基本能力。

自我认知SWOT 分析

二、职业理想

随着社会的不断发展,一些新产业新行业不断涌现,对新型人才的整体需求、能力素质

也有了新的不同的要求。

以计算机软、硬件、数字

通信、微电子等技术为核

心,引发了一场新的技术

革命,网络化、数字化、

集成化、综合化信息发展

已经成为社会发展的主

流,同时不断深刻地影响着对全世界经济、社会、军事和科技发展,新技术在用于机械、电子方向后,形成了机电一体化技术,

“机电一

体化技术”是机械、电子、计算机、自动控制及信息处理技术、系统工程、检测传感技术、伺服传动技术等有机结合的一门复合技术,它代表着机械工程技术革命的前沿方向,具有强大的应用发展潜力。机电一体化已经开始向光机电一体化方向、智能化方向、柔性化方向、仿生物系统化、集成化方向和微型化方向发展。在此背景下,我的职业理想是成为一名机械设计制造工程师。在将来的岗位上如果能有幸成为项目负责人并看到自己所负责设计的产品变成商品的那一刻,会是我作为一名机械设计制造工程师最满足的时刻。当然要成为一名机械设计工程师要清楚必备的知识技能和将要进行的工作内容。如下图:

三、目标体系

从近期和远景两个方面入手,我将个人职业理想的实现总体上分为四个阶段。每个阶段都有具体的目标和围绕目标的实现所需努力做的事情及准备。

第一阶段15-20岁(2015年-2020年)

积极努力地投入校园生活,利用学校提供的资源将专业方面的基础知识学扎实。第一学年主要是学习基础知识,了解机电一体化专业的一些理论,通过实验、实训加强对知识的理解。在校内实训基础上进行实习,对机电一

体化生产一线的工作有一些

直观的了解,培养自己的兴

趣点和积极性。在第二、三

学年开始进行专业知识的学

习,并参加企业实习,培养自身的职业技能和良好的职业习惯。第四、五学年,在进行实训的同时,加强专项技能的训练,并参加技能培训和考试,取得相关的技能证书,诸如NCRE 一级B 证书、AutoCAD 证书、ProE 或UG 证书等。除了专业课程学习外,利用课余时间积极参加和专业相关的竞赛,积累人际交往经验和带领团队做项目的经验。对一些感兴趣的非专业课程利用课余时间进行学习,特别是一些美学和艺术学相关的课程,因为人性化是机电一体化产品的发展趋势之一,除了拥有完善的性能外,产品对使用者而言也是一种艺术享受。

第二阶段20-22岁(2020年-2022年)

完成高职阶段的学业,

参加专升本考试,升入苏

州大学机电工程学院继续

深造,并获得本科学位。

在就读期间注重自己综合

素质的提升以及人文素养

的培养。更重要的是积累

踏入职场前的人脉资源,

因为在求职的过程中,通过学校老师的积极推荐、介绍是一个很好的选择。一些已毕业在工作中取得成就的校友,当其单位招聘人员时,首先会想到招聘母校的毕业生。

获得本科学位后便开始进入实现就业这一阶段。而掌握必要的礼仪和谈话技巧,适当地“包装自己”是十分必要的。除了熟人推荐以外,参加招聘会是最普遍的一种求职途径。首先对于求职的目标企业和目标职位要做初步调研,岗位做什么、要具备什么资格等,并把自己与任职资格做了一对一的比较,尽量将材料准备齐全。参加招聘会时不要盲目从众,一定要亲自接触自己心目中的招聘单位,然后做出自己的判断。

第三阶段22-27岁(2022年-2027年)

这一阶段主要是入职后的职业适应期,这期间的主要关注点有两个,其一是自身专业能力、业务能力的稳步提升;其二是人际交往能力。对于第一点,我打算进入企业后为自己寻找一位工作导师,虚心求教学习,尽快熟悉职场人际和企业文化,找到自己的归宿。对于第二点,我认为学习一些人际沟通的基本法则,利于与领导和同事沟通,为今后创设和谐的工作和生活环境打下基础。学习掌握与不同类型领导和同事相处的艺术,可以让自己更加成熟。首先学习站在领导的角度思考问题,换位思考,提高自己观察问题、分析

问题的能力。领导思考问题的方式是以企业利益为根本出发点,从

整体上统筹考虑,以大局为重。此外,掌握好与同事相处的艺术,不仅有利于自己尽快融入新的工作团队,缩短适应期,而且可以得到大家对自己的好评,进而得到领导的认可,这样在企业中做起事情来必定会事半功倍。

第四阶段28-33岁(2028年-2033年)

这一阶段的目标是实现我的个人职业理想。为顺应网络时代大众创业、万众创新的新趋势,国家出台了一系列政策扶持新兴技术人才进行创业,“众创空间”应运而生,相信经过十年的打磨,届时为创业者提供的环境将会更加优越。经过多年在业界的人脉积累和专业领域的素养提升,我将选择在那个时机开创自己的公司。

四、适时调整

在我们的职业生涯中,能够孕育出成功与发展的机会和通道,

资金资源(自有资金(家

人、朋友)、政策性贷款(国家扶持新兴技术企业)、天使投资)

社会网络资源(家庭、朋

友、老师、从业时业界积累的人脉等)

大众创业政策利好 新知识、新技术的产生

也会潜涌着失败与停滞甚至倒退的风险和歧路。随着个人知识经验的积累和丰富以及未来实现的布展和演变,我会对职业规划做出调整和完善,从而降低选择的风险,缩短达到目标的距离。但无论如何成为一名机械设计制造工程师是我从现在起将为之奋斗的职业理想,相信我的毅力和韧劲将帮助我克服一路上的荆棘与坎坷。 结束语

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,一个好的目标如同茫茫大海上的灯塔,给人以指引。所谓“良好的开端就是成功的一半”,步步为营,谋定而后动,规划是第一步,做好职业生涯规划,有助于我们更好地实现自己的人生价值。