自画像作文
高一 记叙文 2170字 483人浏览 可爱的木子乖

一、 教学要求:1、 对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容,初步感知图文结合介绍自己的方法。2、 读懂习作要求,初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象,长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定顺序写并配上自己创作的自画像。3、 按习作要求,依照例文的方法,图文结合抓住主要特点向大家介绍自己。

二、教学重难点:重点:抓住外貌特征,通过神态的描写反映一个人的性情。难点:写出个性特征。

三、课前准备:1、课本插图投影片。2、例文录音。3、用来画自画像的卡纸和小镜子。4、好词语表。

四、教学时数:二课时

第一课

一、 导入:小朋友们,你们看,这是一张名片,它是干什么用的呀?对,向一个新认识的朋友介绍自己,需要名片。有个叫杜小虎的同学,就有一张特别的名片,不仅有他自己的介绍,还有自画像呢,你想去看看吗?想去认识杜小虎吗?

二、读懂例文

1、 学生自己读例文,并结合图说说你对杜小虎的印象。

2、 你是从图或例文的哪些地方产生这样的印象的?说给小组同学听听。

3、 请生全班交流。小结:图画中的小虎的外貌笑眯眯的眼睛„„告诉大家他是一个爱笑的孩子。介绍中告诉大家他的爱好,知道他是个爱学习的孩子„„

三、学习例文

1、 图文对照,说说,杜小虎给自己画的自画像,哪些地方特别像?

2、 杜小虎除了介绍自己的外貌还告诉大家什么啦?小结:介绍自己我们要向别人讲清自己的长相、年龄最重要的是要向大家讲出自己与众不同的地方这就是特点。

五、 指导习作

1学生自己对着镜子画自画像,画出自己最有特点的样子。

2同桌互相欣赏,提出修改意见。

3全班玩“猜猜看”的游戏。贴出自画像,猜猜他是谁?

4学生自己练说后,拿着自己的画像,找到你最想介绍的伙伴,介绍给他听。

5老师提供一些可用词句。

六、 学生练写。

第二课时

评价与修改

重申宗旨:好文章是改出来的。

重申修改入手的几个方面:1、改病句。方法:自己多读两遍,不通的句子改过来,不会改,可以请教老师和同学。2、添词句。方法:小组讨论,互提建议。

修改效果自评办法:自己读读修改前后的作文,觉得有进步就给自己画上一朵红花。互评办法:请小组其他成员或班上其他同学读两篇作文,有进步就给打朵红花,看谁得的红花多。

改后稿呈现方式:将自己的自画像介绍贴在教师准备的大白纸上,将在班级走道上向全校展示一周。如果你的名字被很多同学熟知并叫上来,就说明你的成功。

我叫赵xx ,今年八月份就九岁了,是重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级的一名学生。我是一个活泼、开朗、爱阅读的小女孩。下面,是爱画画的我用语言给自己画的一幅自画像。

我长得不算漂亮,不过也算不上难看。一双眼睛虽然有点小,但挺有神,在配上我那若隐若现的双眼皮,看上去也挺吸引人的;鼻子嘛,用我把爸爸的话说——摸上去几乎没有什么感觉;我的嘴巴小小的,红红的、嘟嘟的嘴唇很可爱;说起我的头发就更有意思了,因为我那“樱桃小丸子”的发型看上去很像蘑菇,所以被同学取名为“蘑菇头”。怎么样,现在你对我的外貌应该有个清晰的认识了吧!

我是一个性格开朗、活泼好动的小女孩。我可是个天生的乐天派,大大咧咧的,好像从来没有什么烦恼。爸爸、妈妈常说我是个“没心没肺”的孩子。我和小伙伴闹矛盾了,人家还在生气呢,我早就忘了,所以率先打破僵局的总是我。我还是个很粗心的孩子,在学习上经常会犯些让人意想不到的小错误。告诉你一个秘密,我在上一年级的时候,仅一学期的时间,就让三十块橡皮先后“失踪”。这学期,我又在一个月的时间里,让三支钢笔先后“退休”。其中一支还是爸爸的派克金笔,我只拿去一天,它就不见了。唉,我这粗心的毛病呀,还真得下决心改改了!

说起我的兴趣爱好,我最喜欢的是绘画和阅读。我从小就热衷于绘画,我最得意的“壮举”是在幼儿园的时候,自己把舞蹈兴趣班换成了绘画兴趣班。尽管爸爸、妈妈说我画什么不像什么,可我从不在意,我喜欢在自己的绘画世界里自得其乐。现在,我已经在学国画了,我画笔下的金鱼、公鸡、鸽子„„都渐渐变得栩栩如生了。我可是个名副其实的“小书虫”,一天不看书就难受。在书的海洋里,我学到了许多知识,积累了很多写作素材,我还认识了皮皮鲁、丁丁、笨狼、小豆豆、派老头等众多的朋友,我总是在书里与他们同悲同乐。

这就是我——一个活泼、开朗、粗心、爱阅读、爱绘画的三年级小学生

我的自画像

西山路小学三年级三班 段力

我是一位普普通通的小学生,长得浓眉大眼,最吸引人的是长着一双蒲扇大耳,俗称“招风耳”,大大的鼻子下面长着一张不善言词的嘴巴。

看书是我的一大爱好。每次我回老家,都要买几本称心如意的书。我喜欢看《名叫牛皮的插班生》、《课外学习班》和《快乐马小跳》„„其中我最喜欢《笑猫日记》,这本书我已经前前后后看了三遍了。书中的主人公是一只神奇的猫,它会笑。它爱上了一只虎皮猫,那只虎皮猫会轻功。有一天,它心爱的虎皮猫失踪了。笑猫把它找到后,它的耳朵却聋了。让我喜欢看书的原因是,能在课外书上懂得许多以前不了解的知识。 我做数学作业时总粗心大意,作业本上留下一个个“可恨”的红叉叉。考试也是,有时就因为那一道题,而没得到满分。其实这些题非常简单,只不过是我粗心而已。但我还是死不悔改。在今后的学习中,自己一定要认真对待这个问题,自己才会不断进步。

这就是我,这就是现实生活中的我,一个可爱又聪明的男孩。