给远方的李致远同学的一封信(800字)作文
五年级 记叙文 2600字 1192人浏览 雨梦0225

精选作文:给远方的李致远同学的一封信(800字) 作文李致远同学: 你好! 我是一位远方的陌生朋友。我叫李奥,今年11岁,是广东省佛山市桂城街道夏西小学的一名小学生。我喜欢上网、听音乐、看书、拉小提琴等等。我是数学课代表,成绩优秀,还参加过多次小提琴演出。我诚恳地问你:你愿意跟我做朋友吗? 你一定会感到惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?是这样的,我在中国助学网上找到了坚强的你。你父亲二级残疾,母亲患有精神病,生活条件更是雪上加霜。但这也不能阻止你求学前进的步伐。你在班上是成绩的领先者,在家里是父母的好帮手。每当我看到网上公布的你的照片,都想对照片里的你寒暄一两句:穿这些单簿的衣服,冷不冷啊?会得感冒的!因此,我们班要举办一次手拉手活动,与贫困家庭的同龄人交流,建立友谊,并为对方做一些力所能及的事。这次,我们准备捐出一些有益的课外书,以解决你及你的同伴缺少课外读物的问题。如果你们那里还有什么困难,我们都会献出我们的一份微薄之力。 致远,我很高兴和你交朋友。虽然我们未曾见面,但是,我们的心却是紧紧相连我们都是二十一世纪的同龄人,我们都是祖国的花朵。让这封充满友谊的信,使我们成为好朋友吧!我会怀着焦急的心情期待你的回信! 祝你 学业更上一城楼 你远方的朋友:李奥 2013年3月6日广东佛山南海区夏西小学五年级:李奥

篇一:给远方的李致远同学的一封信

给远方的李致远同学的一封信 李致远同学: 你好!

我是一位远方的陌生朋友。我叫李奥,今年11岁,是广东省佛山市桂城街道夏西小学的一名小学生。我喜欢上网、听音乐、看书、拉小提琴等等。我是数学课代表,成绩优秀,还参加过多次小提琴演出。我诚恳地问你:你愿意跟我做朋友吗?

你一定会感到惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?是这样的,我在中国助学网上找到了坚强的你。你父亲二级残疾,母亲患有精神病,生活条件更是雪上加霜。但这也不能阻止你求学前进的步伐。你在班上是成绩的领先者,在家里是父母的好帮手。每当我看到网上公布的你的照片,都想对照片里的你寒暄一两句:穿这些单簿的衣服,冷不冷啊?会得感冒的!因此,我们班要举办一次手拉手活动,与贫困家庭的同龄人交流,建立友谊,并为对方做一些力所能及的事。这次,我们准备捐出一些有益的课外书,以解决你及你的同伴缺少课外读物的问题。如果你们那里还有什么困难,我们都会献出我们的一份微薄之力。

致远,我很高兴和你交朋友。虽然我们未曾见面,但是,我们的心却是紧紧相连我们都是二十一世纪的同龄人,我们都是祖国的花朵。让这封充满友谊的信,使我们成为好朋友吧!我会怀着焦急的心情期待你的回信! 祝你

学业更上一城楼 你远方的朋友:李奥 2013年3月6日 广东佛山南海区夏西小学五年级:李奥

篇二:五年级下册语文给远方同学的一封信

给远方同学的一封信

亲爱的诗雨同学:

你好!

在你收到这封信之前,可能还不认识我吧,更不会知道我为何给你写信。那么,就让我告诉你吧:最近我校正在开展一项“手拉手——和远方同龄人交朋友”的活动,我在博客上找到了你,并认真地阅览了博客上所有的图文,了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神,真是又羡慕又佩服。这是我篇三:给远方同学的一封信 600字

给远方同学的一封信 600字

给远方同学的一封信远方的王兰同学:

你好!

我在电视上看见你们家乡的报道后,知道你在艰苦的条件下却能努力地学习,取得很好的成绩,真佩服你!今天给素不相识的你写信是想和你成为好朋友。我叫马书晗,今年11岁了,是陕西安康市一小的一名五年级学生。高高的个子,乌黑的头发,健康的古铜色皮肤,由于看书写字不注意姿势,一副粉色眼镜过早的趴在我的眼睛上。我的兴趣爱好很广泛:看书,跳舞,弹钢琴,骑自行车?? 在学校,我是老师的得力助手。在家里,我是爸爸妈妈身边聪明乖巧的小公主。 在电视上我看见你在大山里上小学,教学条件不是很好。所以我这次想和你一起讨论写作文的方法,帮助你提高写作水平。

一,多读书,读好书。要写好作文,必须要多读书。散文,童话,名著,古诗都可以读,但不可以读对身心不健康的书籍。读书时一定要明白其意思,不能囫囵吞枣,而且还要熟读。这样才会明白故事的深刻含义。二,积累好词佳句。在我们学校语文老师都会让我们每个学生准备一个积累本,看书时遇见好词佳句就随手写在上面,对写作文有很大帮助。但要记住:千万不要敷衍了事,而要记在心上。三,学会应用。写作文时,一些平时积累的好词佳句就可以派上用场,把它们合理恰当地添进你的作文中,会得到事半功倍的效果!四,学会审题,抓住中心。写作文一定要仔细审题,中心明确,依据事物的特点,不能写与题材无关联的事情。比如前几天我们刚写过一篇作文《童年趣事》,这时一篇记事文,中心要突出“趣”字,将童年时的天真可爱质朴描写出来。五,学会修改。写完作文要大声朗读,边读边把作文中不通顺的地方加以改正,还可以读给家长,同学听,请他们帮助你挑出不足。最后,将修改后的作文再誊写一遍,一篇文章就完成了。

这就是我写作文的经验,希望你能和同学们一起分享这些方法,你的作文水平提高了,语文成绩也会芝麻开花---节节高!随信我寄给你几本优秀作文选,让我们共同进步。

祝你学习进步! 你的同学:马书晗2012年2月21日