2015年西藏自治区汉语文中考试题
四年级 记叙文 7038字 2916人浏览 有勇有谋2

2015年西藏自治区高中中职学校招生统一考试试卷

汉语文 注意事项:

1、全卷共8页,三大题,满分100分,考试时间为120分钟。 2、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号码写在答题卡相应的位置上,并在指

定的位置粘贴条形码。

3、所有的答案必须在答题卡上作答。选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答

案标号涂黑,非选择题用黑色墨水钢笔或签字笔将答案写在答题卡规定的地方,试卷上答题无效。 一、基础知识(1-16题,每小题2分,17题3分,共35分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是 ( ) A 、火种.(zh ǒng ) 点缀.(zhu ì) 瓦砾.

(l è) B 、提.防(t í) 机械.(ji è) 炊.

烟(chu ī) C 、阶梯.(t ī) 捣.蛋(d ǎo ) 秀.丽(xi ù) 2、下列词语书写有误的一项是 ( )

A 、演奏 振作 张冠李戴

B 、拇指 慈祥 赏心乐目

C、慎重 倾诉 庞然大物

3、下列句子中加点词语解释有误的一项是 ( )

A、蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对您是多么的依恋..! 依恋:留恋;舍不得离开。 B 、风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿..

。 酝酿:指造酒。

C 、母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄..

的那些花草都死了。 侍弄:仔细地照管。

4、给下列句子横线处选择量词,正确的一项是 ( )

文成公主和她的随从们,跨过无数 大河,翻过无数 高山,终于来到拉萨。

A、条 块 B、个 座 C、 条 座

5、下列句子中加点关联词运用有误的一项是 ( )

A、它既.不需要谁来施肥,也.不需要谁来灌溉。 B 、孔子虽然..是伟大的思想家、教育家,还.是一位杰出的音乐家呢。 C 、中国是法治国家,不论是谁,只要..触犯了党纪国法,就.

要依法依纪严肃查处、惩治。 6、给下列句子横线处选择词语,正确的一项是( )

(1)2014年10月,十八届四中全会在北京 召开。

(2)自从那件事以后,我 再迟到过?

A、隆重 何曾 B、沉重 曾经 C、隆重 曾经

7、给下列句子横线处加上标点符号,正确的一项是 ( )

我翻阅影集时 人们总是问我 “你爸爸是什么样子的 ”

A. , 。 ? B. 。 ; ! C. , : ?

8、下面情境中,表达最得体的一项是 ( )

交警对正在闯红灯过马路的行人说:

A、请您遵守交通规则,等绿灯亮起再走,多谢您的合作。 B 、这么着急干嘛?没看见是红灯吗? C 、你色盲啊?连红绿灯都不分! 9、下列说法有误的一项是 ( )

A、在小说的三要素中,环境包括自然环境和社会环境。

B 、《变色龙》的作者是奥楚蔑洛夫,主人公是契诃夫。

C 、郭沫若,原名郭开贞,我们学过他的诗歌《天上的街市》。 10、下列句子中加点成语使用有误的一项是 ( ) A、今天两个老师都表扬了我,我心花怒放,无动于衷。

B 、新年晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉醉在欢快、热烈的气氛中。

C 、地震发生后,党和政府及时为灾区送来了救灾物资,灾民们热泪盈眶! 11、根据示例,扩展短语。 例: 蔚蓝——蔚蓝的天空 神奇—— ( ) 清澈——( )

12、把下列词语按正确的语序写成一句话。 格桑花 里 一大束 被 插进 我 花瓶 13、指出下列句子使用的修辞手法。

(1)阵雨过后,草原更加清新碧绿,像块巨大的宝蓝石。 ( )

(2)太阳刚一出来,地上已经着了火。 ( )

14、按要求改变句式,不能改变句子原意。

(1)你难道不留恋这里的美景吗?

改为陈述句:

(2)因为参加“汉字听写大会”,他不得不放弃参加校园足球联赛的机会。

改为肯定句: 15、用括号里的词语把下列句子补充完整。 (1)尼玛没来参加植树活动, 。(或许) (2) 我才赶上了火车。(幸亏) 16、修改病句。 (1)夜深了,卓玛在复习功课仍然。 (2)校门口开了一家卖饮料和可乐的商店。 17、古诗文默写。 (1)三人行, 。(《论语. 述而》)

(2) ,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》) (3)莫愁前路无知己, 。(高适《别董大》) 二、阅读理解(共30分) (一)阅读下文,完成18—22题。(共15分) 挑山工(冯冀才) ① 在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。他们的路线是折尺形的从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来,每一次转身,扁担换一次肩。他们这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还可以省些力气。担了重物,如果照一般登山的人那样直上直下,膝头是受不住的。但是路线曲折,就会使路线加长。挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。

②奇怪的是挑山工的速度并不比游人慢. 你轻快地从他们身边越过,以为把他们甩在后边很远了。你在什么地方饱览壮丽的山色,或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句,或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚,他们就会不声不响地从你身旁走过,悄悄地走到你的前头去了。等你发现,你会大吃一惊,以为他们是像仙人那样腾云驾雾赶上来的。

③有一次,我同几个画友去泰山写生,就遇到过这种情况。我们在山下买登山用的青竹杖,遇到一个挑山工,矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约四十来岁,敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。他扁担一头拴着几张木凳子,另一头捆着五六个青皮西瓜。我们很快就越过了他。到了回马岭那条陡直的山道前,我们累了,舒开身子躺在一块被山风吹得干干净净的大石头上歇歇脚。我们发现那个挑山工就坐在对面的草茵上抽烟。随后,我们跟他差不多同时起程,很快就把他甩在后边了,直到看不见他。我们爬上半山的五松亭,看见在那株姿态奇特的古松下整理挑儿的正是他,褂子脱掉了,光穿着红背心,现出健美的黑黝黝的肌肉。我很惊异,走过去跟他攀谈起来,这个山民倒不拘束,挺爱说话。他告诉我,他家住在山脚下,天天挑货上山,干了近二十年,一年四季,一天一个来回。他说:“你看我个子小吗? 干挑山工的,给扁担压得长不高,都是又矮又粗的。像您这样的高个儿干不了这种活儿,走起路晃悠!”他浓眉一抬,咧开嘴笑了,露出洁白的牙齿。山民们喝泉水,牙齿都很白。

④谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢? 你们有什么近道吗?”

⑤他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道? 你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗! 我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”

⑥我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。我还没来得及细细体味,他就担起挑儿起程了。在前边的山道上,我们又几次超过了他;但是总在我们留连山色的时候,他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前,我们又碰见了他,他已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑,好像在说;“瞧,我可又跑到你们前头来了!”

⑦从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。

18、本文的作者是 ,在初中阶段我们还学过他的《 》。(2分) 19、给下列加点字注音。 敞.开( ) 憨.

厚 ( ) 20、简要概括第①段描写的主要内容。 21、第⑤段画横线的句子运用了人物的 描写方法,其表达作用是 22、第⑦段中“这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。”“我”需要的究竟是什么?其实,在学习生活中,我们都需要“它”,请说说你需要“它”的原因。 “我”需要的是: 你需要“它”的原因是: (二)阅读下文,完成23-28题(共15分) 重金属——土壤的“毒药” ①土壤重金属污染是指由于人类的活动将重金属带入土壤中,致使土壤重金属含量明显高于其自然背景值,并造成生态破坏和环境质量恶化的现象。土壤中的重金属污染物主要是指含汞(Hg )、镉(Cd )、铅(Pb )以及类金属砷(As )等的污染物。 ②那么, 土壤重金属污染物是从哪儿来的呢? ③在我们的生活生产中,重金属污染可谓无处不在。例如机动车尾气排放,既污染了大气,也显著

引起公路两侧土壤的重金属污染。

④含有重金属废品的垃圾,如废旧电池、电子产品等被长期堆放在某处,在雨水淋洗下会向土壤中释放有毒元素,渗入到土壤的重金属具有很高的迁移能力,继而污染地下水、农产品,最终危害人体健康。

⑤空气中的重金属污染物会转移到土壤中。如家庭燃煤、采矿和冶炼的废气排放到空气中。这些污染物可能由于重力和风的共同作用,直接降落到地面,也可能通过降雨、降雪等过程将大气中的污染物“洗”入土壤中。

⑥农业生产中化肥、农药长期不合理使用,在造成残毒污染的同时,某些农药在组成中含有汞、砷、铜、锌等重金属,还带来了土壤的重金属污染。近年来,随着地膜的大面积推广使用,大量的地膜残片滞留地中,造成土壤的白色污染,同时由于地膜生产过程中加入了含有镉、铅的热稳定剂,也加重了土壤重金属污染。在一些地区引用受到工矿业污染的污水灌溉,随着污水灌溉而进入土壤的重金属, 也会以不同的方式被土壤截留固定。

⑦重金属污染土壤后会引起土壤的组成、结构和功能发生变化,微生物活动受到抑制,有害物质或分解产物在土壤中逐渐积累,引起土壤质量下降,导致植物生长发育障碍。被重金属污染后的土壤变成了一块块的“毒地”,它通过“土壤→植物→人体”或“土壤→水→人体”间接被人体吸收,危害人体健康。如有些稻米含镉(Cd )浓度超标会诱发“骨痛病”;某些大中城市污灌区的癌症死亡率比非污灌区高10--20倍。更值得高度重视的是:重金属污染不同于其它污染,重金属在土壤中不易随水淋溶,不能被微生物分解,甚至可能..

永远在环境里循环;重金属还具有明显的生物富集作用,对人类生活危害极大。

⑧如此看来,重金属污染不单单是让土壤“中毒”,也是人类健康的杀手啊! 23、这篇说明文的说明顺序是 (2分) 24、什么是土壤重金属污染?(用原文回答)(3分)

25、第⑦段主要运用了那些说明方法?(写出两个即可)(2分)

26、阅读第⑦段,简要概括农业生产中导致土壤“中毒”的原因。(3分)

(1) (2)

(3) 27、第⑦段中的加点词“可能”能否删去?为什么?(2分) 28、联系实际,说说我们该如何避免突然“中毒”。(3分) 三、作文(35分) 29、从下面两道作文题目中,任选一题,按要求作文。

题一:半命题作文

在成长过程中,亲人呵护你成长,真好!朋友陪伴你成长,真好!成功见证你成长,真好!失败督促你成长,真好!、、、、、 请以“ ,真好”为题目,写一篇作文。 提示:先将题目补充完整,然后作文。

题二:命题作文

请以“为自己喝彩“为题目,写一篇作文。

要求:①文体不限,诗歌、戏剧除外;

②格式正确,字迹工整,卷面整洁;

③文中不能出现真是的地名、校名和人名;

④字数在450字左右(不得少于400字)

⑤不得抄袭阅读文段、背范文、套作。

2015年西藏自治区高中中职学校招生统一考试试卷

汉语文

参考答案:

1、 C 2、 B 3、 B 4、 C 5、 B

6、 A 7、 C 8、 A 9、 B 10、 A

11、略

12、一大束格桑花被我插进花瓶里。

13、比喻 夸张

14、(1)你会留恋这里的美景。

(2)因为参加“汉字听写大会”,他只好(或:只能)放弃参加校园足球联赛的机会。

15、略

16、(1)夜深了,卓玛仍然在复习功课。

(2)校门口开了一家卖饮料的商店。(校门口开了一家卖可乐的商店)

17、(1)必有我师焉(2)随风潜入夜(3)天下谁人不识君

18、冯骥才 《珍珠鸟》或《摸书》

19、ch ǎng hān

20、描写了挑山工的特点、登山的方式及采取这种方式的好处(原因)。

21、语言 体现了挑山工脚踏实地、坚持不懈、向着目标勇往直前的精神。

22、第一问:表面上“我”需要的是“这幅画”,其实需要的是“这幅画”中所体现的挑山工的精神;第二问:略

23、逻辑顺序

24、土壤重金属污染是指由于人类的活动将重金属带入土壤中,致使土壤重金属含量明显高于其自然环境值,并造成生态破坏和环境质量恶化的现象。

25、举例子 列数字 作比较

26、(1)化肥、农药长期不合理使用;(2)大量的地膜残片滞留地中;(3)引用受到工矿业污染的污水灌溉。

27、不能删;“可能”表示不确定(或:含有推测)的意思。用在这里表示不确定重金属是否会永远在环境里循环(或:表示重金属永远在环境里循环只是一种可能性),这样写避免了表达的绝对化,充分体现出说明文语言的准确性。

28、略