一串快乐的音符的作文
四年级 记叙文 1545字 44369人浏览 青青草原yp

作文 : 一串快乐的音符

(1)当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。 事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说:“我的乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了。妈妈对我说:“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师。”老师? 我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子琴班,我差点气得火冒三丈。我进了班,才发现那些人都是初学者。老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符,跟着我念,1,2,3,4,5,...... 同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1,2,3,4,......”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来。“1,1,3,3,1,......”祝您生日快乐,我说道。妈妈抱住我,激动得留下了

眼泪。 从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!

(2)有一串快乐的音符。 他们是从哪里来的,连他们自己也搞不清楚。 也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们的; 也许是一位音乐家用小提琴奏出了他们的; 也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们的; 更可能是个小男孩走在上学的小路上,用愉快的心情唱出了他们的……。 反正,他们刚一获得生命,就联串在一起,快乐地在田野上飞奔,他们甚至来不及回头看一看,是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手,像轻风一样在田野上跑着,唱着。 他们从快乐的小鸟身边跑过,小鸟没有他们唱得清脆; 他们从清澈的小溪身边跳过,小溪没有他们唱得深情,他们跑过森林,跑过草丛,跑过群山间的峡谷……。小音符们不愿意停留下来,他们到处奔跑,十分活跃。 在国庆节那天,小音符们到了天安门。他们看着火红的五星红旗像太阳般地冉冉升起,看着军人叔叔们排着整齐的队伍,威风凛凛地踏着步伐向百姓们展示他们的风采。一旁的孩子们唱起了国歌,用洪亮的歌声,来表达出自己对国家的爱。 这一串可爱又开朗的音符,情不自禁地跟着孩子们唱了出来:“起来,不愿做奴隶

的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城!……”。 唱过国歌的小音符们在为他们下一站的旅程做准备,他们开始高兴地奔跑起来……。 他们跑到了北京奥运会的鸟巢上,飞到巴黎的埃菲尔铁塔最顶端,还到了南极和企鹅说:“你好!”。但最终停留在草原上……。 在田野旁的一间木屋上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空; 月亮姐姐的照亮,小音符们感到很好奇,就钻了进去。哦,里面有个白头发的老奶奶,他的老伴-一位挺幽默的老爷爷去世了,老奶奶感到很孤独,她在思念老爷爷。 突然,她听到了从窗外飞进的小音符的歌,啊! 多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌啦! 还在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子。后来这曲子陪伴着老爷爷和老奶奶生活了很长很长的岁月……老爷爷虽然离去了,可这段快乐的歌还在,如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。老奶奶含着晶莹的泪花,她笑了,笑得那么动情。 不知为什么,小音符们再也跑不动了,他们也不想跑了。小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里,他们愿意留在那里。 当老奶奶寂寞时,他们就轻轻地哼唱着。 唱着这支老奶奶熟悉的老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……