赠人玫瑰,手留余香——我的师德追求
初二 散文 3450字 715人浏览 爱美你就喝吧

赠人玫瑰,手留余香

——“爱的传递”主题班会纪实

仇学亮

前不久,在成效中学聊吧上,有人上传了几段文字,看后内心颇受震撼。我把这几段文字下载到电脑上细细品读„„

一位盲人帅哥打车,至下车计价器显示11.4元,老司机把他扶至小区保安处,只说,我不收你钱是因为我比你挣钱容易。从小区内走出一斯文大叔,上车,一路畅谈,至下车计价器显示14.5,下车时掏出30,说:这钱还有刚才那位的,我也不伟大,但挣钱比您也容易点,就希望您继续做好事吧!

有个故事很有启发,与大家共享:

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。 事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。”于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。 许多年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺……” 克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:“原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的!”

当您有幸看到此文章时,请转告给自己的朋友亲人。我相信有更多的人需要我们的帮助, 正义会传递, 为现在的别人做善事,也是为了将来的自己!

传递温暖,拒绝冷漠。

1、如果钱还宽裕,别养二奶,偷偷养几个贫困山区的学生,你心里一定会觉得舒坦。

2、遇到夜里摆地摊的,能买就多买一些,别还价,东西都不贵。家境哪怕好一点,谁会大冷天夜里摆地摊。

遇到学生出来勤工俭学的,特别是中学生、小姑娘,她卖什么你就买点。如果她不是家庭困难,出来打工也需要勇气的,鼓励鼓励她吧。

3、捡到钱包就找找失主。如果你实在缺钱就把现金留下,打电话告诉失主就说你在厕所里捡到的。把信用卡、身份证、驾驶执照还给人家,一般别人也不会在乎钱了。把人家的地址记在你的笔记本上,

以后发达了去找人家道个歉,把钱还给人家。

4、遇到问路的,碰巧你又知道那个地址,就主动告诉一声。别不好意思,没有人笑话你。

5、如果丢的垃圾里有碎玻璃、大头针、刀片等,请用胶带把它们缠裹一下,并尽量多缠几层。这样就降低了保洁人员或者捡垃圾者被伤害的概率。他们大都是没有医保的弱势群体,体贴体贴他们吧,好人会有好报的。

6、遇到迷路的小孩和老头老太,能送回家送回家,不能送回家的送上车、送到派出所也行。替老人或小孩打个电话再走,反正你也不缺那两个电话费。

7、雨雪的时候、天冷的傍晚,遇到卖菜的、卖水果的,剩的不多了又不能回家,能全买就全买,不能全买就买一份,反正吃什么也是吃,买下来让人早点回家。

8、上车遇到老弱病人、孕妇,让座的时候别动声色,也别大张旗鼓。站起来用身体挡住其他人,留出空位子给需要的人,然后装作下车走远点。人太多实在走不远,人家向你表示谢意的时候微笑一下;

9、不要对有精神信念的人用猥亵言词,要知道中国人缺就缺在没有信仰。这世界什么都在变,什么都不可全信,唯有信念不变、不动、永恒。

10、如果您的时间还宽裕,把这几句话转几个群,网上很多人看,转了心里舒坦。

11、一般情况,看完这段文章而且主动到各个群里转发的人,都还是遗留着传统美德的中国好人。

但愿你是这样的好人,我相信,做好人不吃亏。

读后,心中久久不能平静„„震撼之余,想让更多的人分享这几段文字,我想到了主题班会。于是,设计主题班会,我把班会的主题定为“爱的传递”,把这几段文字加个题目——《爱的传递》。

班会课上,我很投入的把文章读完以后,教室内静的落针可闻,我知道学生的内心有了触动!

我趁机把学生引向更深层次的思索:“是呀,爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;爱是一场甘霖,让你的心灵即使遭受了久旱,也能重新焕发生机;爱是一泓清泉,让你的感情即使蒙上了岁月的风尘,仍然清澈澄净。我们的生活中,处处充满爱!同学们,你感受到身边的爱了吗?你接受过哪些爱?你又是如何传递爱的呢?请你静思,然后说出来让大家分享吧!”

不一会儿,班长先上台发言。他讲了我们班部分同学接受爱心的事——八年级期末,我们提前上九年级的课程,可是借不到书,上届的九年级5班、11班的同学无偿把他们用的课本捐给了我们,当时,他代表我们班接受捐赠。他最后

说:“同学们,滴水之恩,当涌泉相报。他们的捐赠,解了我们的燃眉之急,我们才得以系统的学习知识。我们应该把爱的接力棒传递下去,在这里,我提议,毕业时我们也把课本捐给下一届的九年级,大家说可以吗?”他的提议得到同学的积极响应,也博得同学们的一片掌声。

大家纷纷上台,老师的默默耕耘、无私奉献;同学的鼓励话语、真挚友情;父母的辛勤付出、不求回报;路人的热心相助、爱的奉献„„一个个动人的故事,荡涤着同学们的心灵;一句句感人的话语,在教室里回荡。说到深情处,有的潸然泪下。

最后,我又因势利导:“爱是完美的,爱是无瑕的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。我们应该珍惜身边所有无价的爱,毕竟一个人的人生是短暂的。得到关爱固然幸福,关爱他人更是弥补珍贵。韦唯的一首《爱的奉献》不知打动过多少人的心。是的,爱是心底的呼唤,爱是生命的源泉,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

我们应该将这份爱传递给别人,让别人也感受到爱的温暖。

当妈妈不舒服时,我们可以悄悄地把药片放在枕边;当爸爸累了时,我们可以把一杯热茶放在爸爸面前。走在路上,见到小朋友摔倒,我们可以轻轻地把他扶起;坐在车上,我们可以主动地给老人让座;课间休息时,看见哪位同学闷闷不乐,我们可以诚恳地陪他聊一聊„„关爱,就从这点滴做起。关爱不一定要做什么惊天动地的大事,关爱可以是一个微笑,一个手势,一个眼神„„ 赠人玫瑰,手留余香!

和风把春的消息,传递给了大地,于是,万物复苏,花红柳绿;落叶把秋的喜迅,传递给树木,于是,枝头喧闹,果实飘香。同学们,让我们将每一份温情、每一份真爱传递下去,让爱永住亮剑一班!愿每个同学都能成为爱的使者,让世界洒满爱的阳光!”

班会虽然在一片掌声中结束了,我想爱的掌声会永远传响下去„„

案例反思

朝阳出来了,湖水为他梳妆;新月上来了,群星给她做伴;春花开放了,有绿叶扶持;鸟儿鸣唱了,有蟋蟀弹琴„„天地万物都在为我们讲述爱的故事。

世间的“爱”是永恒的, 是不变的, 是永存于世的. 所有的惊人举动, 都有爱的力量, 都是爱创造出的, 没有爱, 就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

爱,是教育的一个永恒的话题。如何让学生感受爱、传递爱,是每个教育者的神圣职责!

托尔斯泰曾说过:“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的老师。”是的,作为一名教师,一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生,要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。因此,我认为做一个完美的教师,不仅应该做到既爱我们的职业,又爱我们的学生,还应该教会学生如何传递爱!。

赠人玫瑰,手留余香。

作为一名教师,一位班主任,这次“爱的传递”的主题班会,让我对教育有了更深刻的认识,对爱有了更高层次的理解。奉献的果实让我感到甜美,为学生们奉献我的爱——我真的心甘情愿。我深知身教重于言教!在以后的人生旅途中,我将继续把我的爱奉献和传递下去,用爱心呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想„„我将与爱心同行, 因为我坚信:今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!

不仅如此,我还会尽力让我的学生成为爱的使者,去传播爱。因为,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。有了爱,将不再有战争,不再有杀戮;有了爱,将不再有恐惧,不再有仇恨;有了爱,将不再有孤独,不再有寂寞;有了爱,将会有美好与幸福;有了爱,将会有欢声与笑语;有了爱,将会有和谐与繁荣;有了爱,生活处处会开满真、善、美的鲜花!