暑假中的一件事2
初一 记叙文 1040字 77人浏览 happy_wing_sun

暑假中的一件事

教学目标:

1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚,从而使记事的作文写得比较有条理、比较具体。

2、学会在很多事情中选取一件事情作为习作的材料。 教学重点: 选取材料,按事情的起因、经过、结果写得有条理。 教学难点: 把事情写具体。 教学过程

一、揭题,谈话引入,激发写作兴趣。

回忆暑假中,你有哪些有趣或者有意义的事情。 二、学生口述暑假中的活动,小组交流。 例如:家务劳动;外出旅游等。 三、明确本次习作内容。

1、板书习作内容:写一件暑假中自己经历过的或看到、听到的事。 2、指导学生选取一件事作为习作材料:

(1)什么事情比较容易写:亲身经历、印象深刻。

(2)什么事情写出来别人喜欢看:高兴的、有趣的、新奇的、有意义的„„ 3、学生思考,选材。

四、习作要求:写清楚事情的起因、经过、结果;注意语句通顺。

1、让学生读例文,结合要求具体讨论分析(事情的起因、经过、结果)。 例:今年暑假我和妈妈到姥姥家去玩,我见到了年迈的外公、外婆,还见到了从小玩到到大的伙伴们,我很高兴。

这一天,天气闷热,太阳像火球一样烤着大地,树上的知了叫个不停。这时李飞说:“我们去河边打泥巴仗吧。”“行”说完我们就跑向

小河边,忽然一块泥巴打到我的脸上,我抹了抹脸,一看原来是张文华搞的鬼。只见他向我做了个鬼脸,就逃跑了,我气极了,忙潜下水摸泥巴打仗。这时一场泥巴大战爆发了。我摸了两块泥巴,浮上水面,趁张文华不备,朝他脸上砸去。

阿华躲闪不及一下子变成了大花脸。忽然我的脑后一凉,又中“弹”了。我忙把手里的另一块向偷袭我的王强扔去,阿强也变成了一个大花脸。大花脸们你望望我,我望望你,都不由得哈哈大笑,那笑声久久荡漾在河上。 这件事为我的暑假生活增添了更多的乐趣。

2、想想自己要写的一件事的起因、经过、结果,说说准备怎么写。(同学相

2014年执业医师资格考试 医学综合笔试 临床执业医师 口腔执业医师 中医执业医师

互讨论,教师请两三位学生讲讲想法,并适当做指点。) 五、开始写作。

学生先拟草稿,教师巡视。发现写得好的片断,指点大家学习。 指导要点:学生习作是否能够确定比较好写的事;写的时候能否把事情的起因、经过、结果写明白。

六、教师巡视,挑选较好与不够好的典型作文各一篇,进行交流,学生并适当进行修改。

开头:暑假里的事犹如天上的闪闪发亮的繁星,·海里柔细的沙子,数也数不清,今天我就拿一颗最闪亮的星星来跟大家分享。

结尾:怎么样?我的暑假生活是不是很有趣啊!