《爱的教育》读后感三
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[《爱的教育》读后感三]

《学习》读后感

孙瀛

今天,我读了《爱的教育》中《学习》这篇文章,虽然文章只是写了一封爸爸留给孩子的信,但信中蕴含着许多知识,包含着深奥的道理,《爱的教育》读后感三。

文章主要写了:恩里科不想上学,可是对于人来说学习是一件非常幸福的事,聋哑人和失明的孩子也在刻苦的学习,世界各地的孩子都在学习。孩子们走在乡间的小路上,越过江河湖海,走过平原、走过峡谷、山丘,穿过渠,过雪地;他们带着书本,穿着各种不同的服装,赶往学校。

学习是非常重要的,如果一个人不学习就不可能成大事。学习就是积累知识、懂得道理。现在这个文明的世界,不相信眼泪,只相信你的文化,但是想要有文化,就必须要学习。

就是聋哑人也要学习,甚至狱中囚犯都在认真读书、写字,就是残疾人也要刻苦的学习。世界上的万物都是人类努力学习的结果,如果人们不再学习,世界又返回野蛮中去。

学习是一件快乐的事,一个人不学习就没法体验快乐的生活,就会被别人歧视,你能够上学你该为自己庆幸。能够上学就该为世界出力。

有时学习就像一个士兵,你好好学,就能成为一个大将军,不学习就只能成为一个懦弱的士兵。人类文明必将胜利,恩里科,不要做一个懦弱的士兵!

读《爱心(母亲的一封信)》有感

郑涵文

今天,我读了《爱的教育》中《爱心(母亲的一封信)》受到了很大的教育。

母亲利用书信教育安利柯如何去爱别人、如何表达爱,我深受感动。母亲说:“你应当从一些小事做起,从小事可以看出一个人的心地是否善良。”果然如此。如果一个人时时处处关心别人,同情并尽自己的力量帮助有困难的人,她的心地肯定善良。善良是一个人的美德,他蕴含在一个人的言行举止中,表现在点点滴滴的小事上,而集中于一个“爱”字。所以,我们从小就应该学会关心他人,不忽视身边的小事。学会爱,学会感恩。

母亲在信中还说:“你应该常常从钱袋里拿出一点钱来,把它放在看不到这个美好世界的盲人手里,放到一个连孩子的面包也买不起的母亲手里,放到一个失去父母的孤儿手里。”这是母亲在教给我们具体应该怎么做,应该帮助谁。母亲不仅心地善良而且还是那么细心,考虑问题那么周到,因为她说:“穷人更喜欢得到孩子的恩赐。因为从孩子手里得到东西,他们反而

不感到低下,因为小孩子也时常向大人要东西的呀!”“小孩子的给予,除了施舍外,更令他们感到亲切,感到孩子们更加可爱呢!”从中我更明白了帮助别人还不要让人家难堪,要注意细节。这是一个何等有爱心又会教育孩子的母亲啊。想想自己,虽然也做了很多帮助别人的事,如为灾区捐款,帮助残疾人等,但远远不够,还得继续努力。

短短一封信看似一件小事,却蕴含着如何做人、做什么人的大道理,真是开卷有益。我得坚持多读书,读好书,学了就做,坚持做下去。

与裘里亚比童年

——爱的教育》之《小抄写匠》有感

今天我从《爱的教育》这本书中读了一个非常感人的故事,叫《小抄写匠》。故事的主人公是一个12岁的男孩,名叫裘里亚,因为家庭生活困难,父亲被迫兼职两份工作,除了正常工作之外,还要当抄写员,每写500张字条,才能得到3里拉的报酬。裘里亚为了减轻父亲的负担,想帮爸爸抄写,爸爸不同意,裘里亚只有每天晚上偷偷地帮爸爸抄写,这严重影响了裘里亚的睡眠,一个月下来,裘里亚早上常常起不来,学习成绩也下降了,为此,爸爸开始批评他,后来索性就不管他了,这使裘里亚非常伤心,但是裘里亚并没有说明真相,仍然偷偷地帮爸爸抄写。最后终于累病了,他意识到再也不能这样下去了,一个晚上,他想帮爸爸最后再写一次,却被爸爸发现了,爸爸终于明白了,非常后悔也非常感动,与裘里亚紧紧拥抱在了一起。

裘里亚的故事深深地感动了我,与裘里亚比起来,现在的孩子是怎样做的呢?

裘里亚的家庭非常贫困,全家人都靠着父亲微薄的收入生活,在这种情况下,裘里亚还非常刻苦的学习,成绩一直非常优秀,而与裘里亚相比,现在有些孩子家庭条件要好的多,可是他们的学习却很不用功,甚至把学习当成了一种负担;裘里亚是个有爱心,懂得关心、体谅家人的好孩子,他看到父亲非常劳累,便想与父亲一起分担养家糊口的重任,而现在有些孩子,在家里过着衣来伸手饭来张口的日子,丝毫不懂得关心体谅家人,有些孩子甚至连父母的工作都不太清楚,他们将来长大了还能关爱其他人吗?

裘里亚这种关爱他人,刻苦学习的精神,难道不值得我们学习的吗?

读《爱的教育》有感

白羽鸽

《爱的教育》这本书非常感人,其中我印象最深刻的故事是:《雪球》。这个故事是讲述了一个犯了错勇于承认的一个道理。

在一个寒冷的冬天,外面下着大雪,有几个孩子在打雪仗。就在他们玩儿得最高兴的时候,一个叫卡罗菲的小孩儿用雪球打碎了一位老人的眼镜,并且眼镜的碎片扎伤了老人的眼睛,别的小孩儿都飞快地逃跑了,只有卡罗菲和卡罗纳没有跑。卡罗菲很害怕,身体不住的颤抖,这时卡罗纳走过来告诉卡罗菲让她去承认错误,或许老人能原谅她,可卡罗菲没有勇气,卡罗纳只好陪着卡罗菲一起承认错误。老人知道后不仅没有责怪卡罗菲而且还原谅了她,这让卡罗菲明白了一个道理也让我明白了一个道理,那就是:做错事要勇于承认错误才是好孩子!

我喜欢卡罗菲是因为:卡罗菲勇于承认错误,喜欢卡罗纳是因为:卡罗纳是一个诚实的孩子,没有跟着其他朋友逃跑,喜欢老人是因为:老人即使受了伤,但还会理解卡罗菲,原谅卡罗菲,可见他是一个多么心胸宽广的人啊!我要向他们学习!

《爱的教育》读后感

四年级十班 张淞豪

今天,我读了一本书叫《爱的教育》,里面有个小故事令我印象非常深刻,它叫“灾难”。这个名字可能不大好听,但故事非常感人,引起我的深深思索。

故事讲的是可怜的洛佩谛受了伤,脚骨碎了。原来,有一对母子过街,突然,孩子松开母亲的手,倒在地上。这时,一辆街车正在飞速行驶过来。洛佩谛见了赶紧跑过去把孩子拖救出来,不料没及时把自己的脚拖出来,结果,被车轧伤了。事后,大家都夸洛佩谛勇敢,校长说他是大家的好榜样,大家要向洛佩谛同学学习。

我觉得洛佩谛很勇敢,一个三年级的小学生竟然已经有了舍己救人的信念,令人非常感动、敬佩,读后感《《爱的教育》读后感三》。我也很佩服他。

在生活中,我们虽然不一定会遇到像洛佩谛一样舍己救人的场面,但我们可以乐于助人,比如:有人摔倒了,我们可以帮帮他;有的同学有一道题不会做了,我们可以教教他„„ 洛佩谛的这种精神很值得我们学习,不过,学习保护自己非常重要,过马路的时候一定要注意安全,不要在马路上乱蹦乱跳哦!

读后感

李嘉豪

今天,我读了有一篇文章,叫《爱心》,是作者的妈妈给他写的一封信。这篇文章还让我知道了从小事就可以看出一个人是否善良,接下来我就和大家一起讨论一下:

当我们看见一个穷苦的母亲连给孩子买面包的钱都没有时,我们会知道这位母亲的心里是多么的伤心,多么的难过,但我们却走开了,难道就不能帮帮他们吗?我们在仔细想一想,在我们生活的这个大城市里,在许多的宾馆和百货大楼之间,在各种高级酒店、饭店之间,在着装十分讲究的孩子之间,竟有那么多没有干干净净的衣服的、没有香喷喷的饭菜的母亲和孩子!这是多么令人害怕、令人寒心的事情啊!许多像我们一样好的孩子,许多像我们一样聪明的孩子,他们在熙熙攘攘的大城市里竟然没有饭吃,他们就像荒山野岭的野兽一样饿着肚子,那是一种什么样的世界?那是一种多么可悲、多么残忍、多么不公平的世界。假如你就是那些孩子,你是什么感受,那肯定是痛苦吧!因为,他们的父母已经花光钱了,他们也没有知识,没有饭吃。他们只能无助、痛苦、无奈,他们渴望新的希望、美好,他们需要帮助,他们不想受到别人的冷漠,所以,他们幻想着美好的一切。

下一次,我们要帮助生活中的一些人,或许你帮助了他们,他们的命运会改变,去帮助他们吧,也许就那一次,他们就幸福了。要知道给,永远比拿快乐。

读《爸爸的话:我的妈妈》有感

四、十 张志浩

我翻开《爱的教育》这本书,一眼就看到了爸爸的话:我的妈妈。这个故事讲述了一个叫安利柯的小朋友对他的妈妈说了一些失礼的话,他的爸爸很生气,就对安利柯说起了以前的事情。安利可得了一场大病,他的妈妈整夜都坐在她的床前,安利柯的病情稍微有一点变化,他的妈妈就会心疼的哭泣。

这个故事告诉我们,不能骂自己的妈妈,不能对自己的母亲说出失礼的话,因为母亲是最伟大的、是最神圣的。我以后也要尊敬我的妈妈。在我生病的时候是妈妈照顾的我,在我没有信心的时候是妈妈鼓励的我。所以我要尊敬妈妈,多帮他做一些力所能及的事情。让妈妈多休息休息,以后再也不让妈妈生气了。

爱的教育读后感

何明阳

今天中午,我在家里读《爱的教育》这本书,我读着读着忽然被一篇文章感动了,这篇文章的名题目叫《仁慈的花朵》。

它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。读了这篇文章后,我的心里就像一颗石子掉进了平静的湖水里一样,荡起一圈圈涟漪。因为我想起了我们现在的孩子,我们都是独生子女,父母的心肝宝贝,从来都是我行我素,不考虑别人的感受,而且吃饭都是想吃什么父母给做什么,想要什么父母给买什么,却从来没有觉得自己多幸福,更没想过这么小就要放弃学习自己挣钱养家糊口,也更没想过要去帮助别人,跟这个扫烟囱的小孩比起来,我觉得我们真是幸福极了,我们要珍惜现在的幸福生活,珍惜我们的学习机会,同情弱者,并要有一颗仁慈的心。而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。 柯莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头,整理好被子”的时候,我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊?柯莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到?同是三年级的孩子,我班的“公子”“千金”们相差有多大啊!

《弗朗蒂的母亲》读后感

刘桐言

今天,我读弗朗蒂的母亲后,深受感动,故事是这样的。

弗朗蒂的母亲突然上气不接下气地跑进教室里,这个可怜的女人扑通一声跪倒在校长的面前,双手合掌,苦苦哀求道:“校长先生请您开开恩,叫他回校吧!他已被着父亲在家藏了三天,要是他父亲知道了,准会把他打半死,你就可怜可怜他吧,我相信他能痛改前非。”说到这里,她绝望的哭起来。“他是我儿子,我疼爱他,校长先生,您就恢复他学籍吧求求您了”校长先生终于答应了,弗朗蒂母亲那颗悬着的心终于落地了,她站起来,慢慢地走出了学校,可是不要脸的弗朗蒂去从哪里偷笑。

我读完很伤心,弗朗蒂的母亲抛开了一切,跪下来求校长让自己孩子恢复学籍。他的母亲这麽爱他,可他自己不但不体谅母亲,反而还从那里笑,真是太没有孝心了。

同时,我非常伤心,他自己的儿子不好好学习,还从那儿笑话别人,她自己却为了儿子在众人面前下跪求情,我为他的行为悲哀,从内心深处明白了一个道理,母爱是伟大的,但是,她教育孩子的方法是错误的,他不该护着孩子,而要批评他,教育他怎样做人。

如果我是弗朗蒂,我一定为自己的行为感到伤心,以后一定好好学习,改掉错误,让母亲不再为我担忧。

读《帕多瓦的爱国少年》有感

今天我读了一个振奋人心的故事,是《爱的教育》这本书上的一个故事。

一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏班子,饱受困苦。又碾转法国,西班牙,后来逃出来。得到意大利领事馆的帮助,登上回家的船。船上的乘客同情他,给了他一些钱。少年起初很高兴,后来听到有些乘客辱骂自己的国家,他立刻将钱砸还给他们,捍卫了祖国的尊严。

读了这篇文章后,我的心里掀起了巨浪。一个少年还是一个穷小伙子,却抛弃了金钱,捍卫

了国家的尊严。真让我大吃一惊,我敬佩这位少年,他那爱国之心深深震撼了我,他的身躯里流淌着英雄的血液!

这位多值得我们学习呀!

同学们,如果你遇到类似的事情,你会怎么办呢、是搂住金钱不放,对国家的尊严置之度外?还是视金钱如粪土,,捍卫祖国的尊严?我希望大家都能选择后者。因为只要全世界的人类都有一颗爱国之心,这个世界会更加美好,富强。。。。。。

陈小奇 学号:39

《爱的教育》读后感

四年级十班 孙泽邈

读完《爱的教育》这本书,其中我最喜欢的是《佛罗伦萨的小抄写员》。

故事是这样的:有一位12岁名叫朱里奥的少年,父亲在铁路工作,家里并不宽裕,但父亲对他的学习要求很高。有一天,父亲又找了一个工作是抄写员,朱里奥想为父亲分担一些事,所以晚上偷偷摸摸地帮爸爸写,由于每天睡的很晚,渐渐的他的学习下降了。父亲并不知情,狠狠地责怪他,但他还是坚持帮帮爸爸抄。知道有一天父亲发现了,父亲向朱里奥道歉,并在父亲的守护下,他好好的睡了一觉。

这个故事中,朱里奥是一个为父母担忧的孩子,知道为家分担。尽管父亲一开始误解了他,但他一直坚持默默地为家,帮助父亲,是一个懂事的好孩子。

通过这个故事,我也懂得了,一个好孩子不但要学习好,还要为父母、家庭分忧,要做到这样真不容易啊!我们要作朱里奥那样的好孩子。

让我们争取做一个好孩子吧,懂事,孝顺,为父母分忧,像朱里奥一样!

《爱的教育》读后感——离别

刘鸿宇

这是一篇四年级学生的日记,记述乐他在四年级的故事。今天,我为大家说的是最后一篇日记——离别。

今天,安利柯就要和同学分开了。他觉得心里非常难受。急得想哭,却哭不出来。

他听到了同学们的哭声,笑声,欢呼声和唉叹声。这是因为,他们有的留级,有的过级。他们的情绪到达到了极限,不由自主的表现出来,充满了情绪。这一说明,让我们知道了今天要报告,本学期的最后一次见面。哦,不。是今生的最后一次见面。他们依依不舍,眼里含着泪光。互相拥抱,说了声再见,拜拜,永别了„„这一切,安利柯全部收入眼底。我知道,在这里面,安理科难受了。