享受音乐的快乐
初一 散文 422字 58人浏览 有翅膀的流苏

享受音乐的快乐——曙光幼儿园听课有感

刘玉娟

这次在曙光幼儿园听了刘丽老师的小班音乐游戏《小猴与鳄鱼》。刘老师的音乐素养非常高,整堂活动都是她清唱音乐。歌词内容虽然非常的简单 ,但是朗朗上口,风趣幽默,符合小班幼儿的年龄特点,简单明了的歌词内容十分切合小班幼儿玩“躲藏”与“出现”的游戏,并且有助于幼儿掌握游戏规则。

刘老师将活动中“鳄鱼来了”带来的紧张感与“鳄鱼走了”带来的轻松感,作为对比融入情境游戏中,让幼儿在躲藏好不被幼儿发现和鳄鱼失望走掉的游戏中感受喜悦感、轻松感。

刘老师在活动前做了大量的环境布景,做了一个大大的森林布景,并让另一位老师扮演鳄鱼藏到布景后面,当歌曲里面鳄鱼的声音出来时,这位老师也出来抓小猴。

刘老师通过情景游戏引导孩子理解故事情节,在情景化的游戏中,孩子兴趣浓厚,参与度高,整个活动氛围浓,生动形象,教师形态夸张,幼儿表现积极兴奋。通过观摩,我开阔了视野,幼儿园教师应用美好音乐启发幼儿心灵与耳朵,让孩子们享受音乐的快乐!