季节作文讲评
初三 记叙文 3230字 249人浏览 秸小熙

2007福建高考以“季节”为题写一篇文章,除诗歌外,文体不限,字数不少于800字。

写作提示:“季节”这个题目既实又虚。大自然有季节,人生也有季节。大自然的春夏秋冬,人生的幼年、少年、中年和老年,在这些季节中会发生很多很多事,你观察到了什么?你思考了些什么?你的灵魂得到了什么?

这个题目带有非常强烈的比喻色彩,可以让见解深刻的学生深挖人生的蕴涵与某些哲学思考;可以让文笔优美的学生洋洋洒洒,下笔成文;可以让有个性的学生独辟蹊径,别出心

裁;可以让感情细腻的学生抒写自己对生活的真情实感……

从文体上,可以选择议论,可以选择记叙,也可以选择抒情…… 可以说内容开阔,体裁多样,题目灵动而抒情。

记叙文 季节。“季节”有本义、比喻义

在形式上朴实无华,内容上直逼生活现实,但又暗含思辨,学生必须将自己融入到对“季节”的细致体察里,对“季节”有自己的认识与思考,才能真正写出文质兼美的文章来。 可以通过“季节”,拓展作文立意,

如写 “收获的季节”、“感恩的季节”(教师节、母亲节)、“花开的季节”、“沉重的季节”等。

又如还可以把人生喻为“四季”,延伸“季节”,由此及彼,由表及里,从感性升华到理性,写出考生对人生、自然、社会的观察、感悟与思考。“季节”返璞归真、形式多样、重视基础、突显能力,有利于体现考生的人文素养和理性思辨能力。 同学作文情况:

1,写成散文,按照时间顺序写四季美景。

2,写事情和季节没有关系。

3,题材意义不大,夏天和小伙伴一

起吃冰棒,春天骑自行车等等。 4,没有点题,升华主题的句子。

那么,应怎样审题呢?

一、审清对象

当老师出题以后,先不要急于下笔,应该先仔细地看看题目,确切理解题目的要求。是写人,还是记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是实用文,还是想象文……这些弄清楚了,作文就有了基本的方向。有的题目很明显,写人记事,一看就知道。如我尊敬的老师》,一看就知道是写人的。又如《触动心灵的事》、,一

看就知道是写事的。再如《美丽的九峰山》,一看就知道是写景的。《可爱的小狗》,一看就知道是状物的。《假如我是……》,属于想象文。

但是,有些题目,如《春天的早晨》,既可以写景,也可以记事;《上学路上》,既可以写上学路上发生的事,就是以记事为主,也可以写通过发生的事表现人物的思想品质,那就是以写人为主了

二、审明范围

比如《我所经历过的一段有意义的生活》,这个题目比较复杂,它包括四

个方面的要求:

1、 文章内容应以“我”为主;

2、 要求写“所经历过的”一段生活,不能单纯写感想;

3、 要求写“一段生活”, 不能只写一天或一件事;

4、 要求写的这段生活应当是有意义的,而不是一般的、平淡的。

三、审准重点。

看了作文题,要想一想题目的重点应该写什么

在审题过程中,要特别注意有一类题目范围比较广,可写的内容比较多,各有侧重点,同学们既要认真推敲题意,又要打开思路,展开联想,把文章写活。比如,《校园的早晨》,可以描写早晨校园里师生锻炼身体的火热场面,也可以写同学们刻苦学习的动人情景,还可以摄取若干小镜头、小片断,表现同学们新的道德风尚,或者是热情歌颂园丁为培育新苗不辞辛苦……总之,审题的时候,既要准确地理解题意,紧扣题目来写,又不要把思路限。制得很死,避免千篇一律。

为了提高审题能力,平时经常可以进行一些针对性的训练:

1、在课内外阅读中留心各种文章是怎样定题目的,细心领会题目与文章中心和内容的联系;

2、在写各种文体的作文时,注意练习怎样给文章起个醒目而又恰当的题目;

3、平时多训练读题几遍,注意抓准关键词。经过不断努力,就能逐步掌握审题方法,增强审题能力。

1 季节

还没到深秋,林子里到处都是落

叶,人道“天凉好个秋”,老根的肚子里却在煮开水。

吸完一袋烟的老根看着在旁边削地瓜的小根道:“娃儿,明天俺们可以去上学了,你以后要好好读书,以后考大学,移民,不要一辈子在这边学出息!”小根眼睛亮了亮,并没出声。

清晨的林子到处都是鸟叫声,似乎在送别多年的朋友,老根正领着小根,背着包去搭车上县城,一片落叶悄然落进了小根的包里,存了一段岁月。

小根读的是个民办高中,不仅教学质量差而且学费贵,但中考落榜的

他没有别的选择,看着父亲拿出一叠皱皱的钞票交给老师,他的心都酸了,但脑子却很清醒,时刻告诉自己一定要好好读,不负所托,这还是个秋季。

树林里的鸟叫得更欢了,老根在扫落叶,他扫着扫着就会在脸上露出笑容,似乎那不是落叶,而是儿子的成绩单。

小根每个月都会寄信回家,不让孤独在家的老根担心。顺便报上自己每个月月考的分数,告诉父亲,儿子行。

春天将来,年关已过,小根又得踏上去往学校的路,但学费还没着

落。开学日期已近,老根还没在家歇过脚,一直往亲戚家奔,希望借足借给儿子交学费,小根还是去上学了,只是去的路上心很疼,这是一个差点下雪的春天。

老根又收完了六封信,正准备煮上地瓜粥给将回来的儿子吃,却又收到了第七封信,小根退学了,要去打工,老根红着眼看信“爸,我读不读大学不要紧,重要的是不能再让你受苦受累,不然我会后悔一辈子的。”这是一个没有蝉叫的夏天,没有人敢吵到老根,因为他的眼睛里有火。 小根真的去打工了,但没有经验的他差点被骗去做“传销”。当他提

着包回到林子的时候己是第二个秋天,辛苦两个月的他只带回两行泪。 今年的秋天不一样,林子里没有落叶,小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了,他相信,明年(高三时)的夏天是凉爽的,愉快的……

2 季节

7岁那年,我随着父亲一同来到这座城市,这座城市冬天好冷啊!我和父亲紧紧裹着破旧的大衣,大街上行人很少,我们就像在穿越一座冰冷的坟墓,静寂得可怕。

终于到了,农民工子弟学校。父

亲是全国2亿多农民工的一名,而我和我的同学们就有了一个共同的名字——农民工子女。其实,我一点也不懂得“农民工”这三个字的含义,我只知道在秋末收完稻谷后,我便跟随父亲来到大城市,家乡的小伙伴们得知这件事,好至羡慕!我也很得意,仿佛看到了大城市一派繁华,生机勃勃的春天的景象。

由于一时买不起自行车,爸爸都会徒步走上好几公里的路来接我,然后和我一起搭公交车回家。正是下班的高峰期,我和爸爸好不容易挤上了公交车。我很是兴奋,这是我头一回坐上城里的公交车。不一会儿,我却

发现了一个奇怪的现象:人们时不时地回头看我们父子俩,我旁边一位时髦的小姐还紧紧用手捂住她的钱包。当我们经过人群时,他们都会害怕瘟疫似的避开了。尽管只有七岁,我全明白了。我望向车外,外面的树枝都干枯了,只剩光秃秃的树干,行人都加快脚步想早点回家。然而此时,我却觉得车内比车外更加寒冷,冷得让我发抖,我真的好想找个缝钻下去。我不敢去看父亲,害怕从他眼中读出心酸的答案。

我不懂,我的爸爸住的是较差的小屋子,吃的是最差的食品,然而他却建造出了这个城市的繁华,他用自

己的泪水去搭建高楼大厦。可是为什么却还要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光,他们霹雳的目光让我仿佛置身于冰天雪地之中,接受寒风无情地在我的脸上、心中划出一道道的伤口,任其淌血。

我想回家,家里的冬天虽然比这还寒冷,但我却能和小伙伴一起打雪仗,堆雪人,心里暖呵呵的,一点也不觉得冷。可在这,我无法忘记那个时髦小姐的害怕被偷的眼神,我无法忍受别人轻蔑地叫我爸爸“臭打工仔”。

然而当我准备将回家的事告诉父亲时,事情却突然有了转机。市里

面的领导带了好多的生活用具、文具来慰问我们。有这么一个伯伯亲切地拉着我的手说:“孩子,要好好学习,社会上还有很多人在关心你们。”顷刻间,我的心流过一股暖流,这是这个季节以来第一次这般温暖。

看着这些社会上爱心人士送的东西,我才突然觉得原来还有许多好心人在关心着贫穷的人。

记得有位著名诗人曾说:冬天去了,春天还会远吗?有这么多的好心人的帮助,我相信这个城市的春天一定会更加温暖,更加美丽。我更以我的父亲是一名农民工而骄傲。