花开有声 用心呵护
初一 散文 2838字 147人浏览 hai20080613

花开有声 用心呵护

从事教育工作多年以来,我有幸能作为一名班主任与我的孩子们共同成长,共同学习,共同享受彼此带给对方的快乐,这其中的酸甜苦辣值得我用一生去回味。

来三联储运学校已经快两年了,一直担任班主任这份琐碎又繁杂的工作。面对新的环境和新的学生,有些彷徨,不知自己能不能做好这份工作。为此,我一直在向一些有着多年班主任工作经验的老师请教,让我心里慢慢有些信念,只想从中锻炼自己。我相信,只有经历才会有收获,只要有经验才能有提高。带着这份坚定的信念,顶着班主任的头衔,带着一份强烈的责任心,我开始全心全意地投入到这份工作中。而在这过程中也总结了一些自己的看法。

一、习惯的培养贵在持之以恒

我深知良好的习惯对于三年级学生的重要性,所以除了平日里以身示范外,我从学习、卫生、生活、礼貌等各方面去进行习惯培养。从最基本的不打架不骂人到见到老师要问好;从注意个人卫生到维护整个班级的卫生;从严格要求自己到管理班级纪律,我欣喜地发现我的孩子们已经变成一群合格的文明生了,也让我我知道做任何事情坚持是最重要。于是我利用班会时间,坚持这方面思想教育,日复一日,从不间断。现在在校园里,随时能看到他们积极向上的精神面貌,文明有礼的行为作风受到了老师们一致的好评。

二、管理工作贵在以人为本

对于班级管理工作,离不开班干部们带头率领的作用。因此,选好班干是关键。在选班干这方面,无论是班长还是小组长,我都采取民主投票制。让学生在被管理过程中心服口服的同时体会到自己作为班级主人公的重要性。而我在管理时坚持小组长责任制,小组长又分学习纪律组长和卫生组长,组长们各尽其职,纪律卫生双不误,这样以来将班级划分成几个板块,在班长和卫生委员的带领统率下,分而不散,合而不乱,最开始那些掉红领巾,作业不按时完成的现象都在一步一步地被杜绝,也正是小组长们不懈的努力和长期被注入的强烈责任让我们班在多次纪律卫生考评中取得较满意的成绩。

三、教育贵在循循善诱

在我心里,他们从来都不只是一群不懂事的小孩,所以我从不单一地去灌输是与不是、对与错或去三令五申要求他们怎么做。毕竟要那么小的他们自觉地学习不是一件简单的事情,但我深知人之初,性本善,他们心中有感情,也能感受感情。怀揣这样的念头,我决定

让他们能从我的谆谆教导中感受到我对他们满满的期待,满满的自信,满满的爱;让他们知道他们是老师心目中最棒的学生,因为我不想放弃他们中任何一个人。他们爱自己的爸妈,我告诉他们:“如果真的爱爸妈就要让爸妈高兴。爸妈高兴的是看到你们快乐、健康的成长。但是,如果你们能在快乐的同时能好好地学习,他们一定会更开心的。”当然,他们也有调皮的时候,也会和同学发生小矛盾,也会偶尔违反纪律。可人都会犯错误,我给他们分析为什么错了,又让他们承认错误并保证不再犯,同时将这些事放在班会时作案例来对学生进行思想教育。我相信生活中处处有课堂,而课堂中也时时有生活。在教学中,我从不忘将课文中的思想延伸到对学生的思想教育中,让学生既学习知识又能受到良好的思想熏陶。

四、家校联系贵在情理相融

我坚信沟通是解决问题最好的办法,学生的动向是家长关注的焦点。而家校一旦联系起来,大多是解决争端。在这种情况下,通常必有一方会带着不满甚至怨恨。此时,晓之以理,动之以情则显得尤为重要。记得有一次,家长怒气冲冲地来到学校。一来就喊道:“这是什么鬼学校,我的孩子在学校生病了一整天,没有一个老师和我说!”家长的满腔怒火使我立刻意识到问题的严峻。我马上平息他,站在他得立场说话:“作为班主任我没在第一时间里通知你,是我的错。可我也是放学的时候才知道的,孩子他病了也没和任何人说,我们也不知道„„一番交流后,让家长理解老师从而站在老师的角度思考,家长一下子就露出了满意的笑容。

五、关爱贵在注重细节

与孩子们的交流也很重要,抓住平时的细节与学生进行多方面交谈,比如发现他们中谁穿了漂亮的衣服,就美美地称赞一番,发现谁突然变得不爱说话了就过去试探他的想法,然后及时地沟通交流,而对于特殊家庭的学生,细节则显得更需要。我们班XXX 同学就是在再婚家庭中成长的学生,由于父母从小离异,他一直跟着爷爷奶奶,虽然年幼的他还并不知道再婚家庭意味着什么,但极度缺乏来自父母关爱的他性格很内向,而隔代教育终究避不了一些负面影响,比如他只在爷爷奶奶面前说很多话,其他人他就很少理,刚开学来时,每次售价都闹得全校轰动,哭啊,闹啊。于是我多跟他交流,从他感兴趣的爷爷奶奶开始聊,慢慢地延伸到他的内心,去肯定他赞扬他,取得他得信任之后,再去走近他,对他多一点关注,让他不会因为没有父母疼爱而觉得孤独。现在的他,成绩优异,又懂事,又听话,再也没有出现厌学的情况。

六、感染教育贵在以身作则,以身示范

小学生天生喜欢模仿,缺乏人生经验的他们很自然低就会在身边寻找模仿对象,作为他

们的班主任长时间与他们待在一起,行为习惯必然会对他们造成直接影响。因此,无论是学习还是生活我都严格要求自己,我认真对待每一次学校的讲课比赛,因为我的学生们是我讲课对象,他们很容易就能从我的课堂中感受到我充分的准备努力,与认真的态度。记得公示我在小学语文教师素养大赛中获奖后,学生们都跑过来说:“何老师,你好棒!”我说:“只要你们也认真努力地去学习,你们也会取得好成绩的。”当然,无论做什么事情都需要认真地态度,平时学校的一些评比活动我也会认真对待,就是希望用我自己的行动去告诉学生,认真地态度是成功的必要条件。

七、班级成长贵在凝聚力的形成

一个家庭和睦与否,每个人都是关键。因此,每个人都直接影响着班级的成长。我将班级凝聚力看做维护班级成长进步的顶梁柱。我便利用学校一切集体活动去筑牢这根顶梁柱。拔河比赛,体操比赛,我都告诉他们,只要你们每个人都尽力去展现,我们班就可能会取得胜利,但只要有一个人不认真那我们就一定不会赢。他们似乎慢慢地在活动中领略了这种意思,在我校秋季运动会中他们一改昔日运动会中惨败的局面,而且一跃争得第一名的好成绩,平时大扫除,他们一个个争先恐后地抢着干活,换座位时,主动热心地帮助其他同学搬东西,有谁心情不好时,他们围过去送安慰,在湖里同学生日时,他们热情地献上自己的祝福和精彩的表演,看着他们像一家人一样相亲相爱着,我的心里很温暖。

而为了这一切的可持续发展,我必须从自身发展做起,这一年多以来,除了不断地学习专业知识外,我利用课余时间学习教育方面的理论知识积极参加学校的听课、评课,并从中吸取精华,付诸实践,在实践中积累经验,总结教训,终于在学校的多次讲课中取得了自己想要的成绩。还有幸代表学校参加武穴市小学语文教师素养大赛中获得一等奖。当然,班主任工作我也从不怠慢,平时在黑板报、教师布置、家长会展板设计,我都会利用空余时间精心设计,认真准备,从而也在评比中取得了较好的名次。学校的各项活动我都积极参加,并及时给学生总结,以及自我总结。

班主任的道路是曲折的,但沿途的风景多姿多彩,它值得我去花更多的时间体验。