我爱我班主题班会
背景: 学生升入中学已经半年,对老师、同学及学校已经熟悉,最初的那份热情开始慢慢消退,缺点也渐渐显露出来。如同学之间出现了摩擦,互不谅解;课堂纪律有些松散;教室卫生也不愿做等等。因此学生之间有意见,对班集体不满意,影响了班集体的发展。针对这种现象,特地召开此次班会。
主题确定:
通过此次班会,使学生增强自己作为班内一员的荣誉感和责任感,加深对班级管理的参与意识,从而激发学生奉献精神,学会与同学和睦相处,使班级体更优秀。
构思:
1.通过回顾班内所取得的成绩 ,增强学生的自信心,激起他们的自豪之情,同时激发他们对班集体的热爱之情。
2.通过讲述发生在集体里令人感动的事情,让他们感觉到同学的可爱,激起对同学的感激之情,加深同学之间的友谊。
3.通过描述理想班集体的形象,激发学生对美好集体的向往。
4.通过出点子这个环节,调动学生的积极性,找到解决班内问题的好方法,加强参与班级管理的意识。
5.谈感受,明确自己应该如何去做;通过宣誓来鼓舞人心,从而增强责任感。 活动准备
1、制定活动计划,把项目落实到每一个同学,分头准备;
2、挑选并培训主持人;
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活动实录
一,开场白
1.齐唱《 相亲相爱一家人》
同学们,我们在茫茫人海中汇聚到同一所学校,融会在同一个班级,彼此从不相识到相识,又从相识到相知。这的确是一种缘分! 还记得吗?在我们第一次知道成为实验班一员的时候,那时的心情是多么的激动与自豪啊!全家人都为我们感到骄傲!我们憧憬着,那该是一个多么优秀的集体,会令多少人羡慕啊!在这个大家庭里,我们分享受着它带给我们的欢乐。它不仅为我们提供一个良好的学习环境,也让我们感受到了家的感觉——一种温馨和睦的感觉。在课堂上,活跃的课堂气氛,使我们感到学习并不是一种苦差事,而是一件轻松愉快的事情。在学校的各项活动中全班同学能团结一心、积极进取,但我们也希望我们的同学我们的班级越来越优秀对不对?如何让我们的集体变的更加优秀呢?今天我们班特地举行《我爱我班》主题班会。
二,班级秀
1,回忆所取得的成绩
首先,让我们回顾一下这学期学期我们班所取得的成绩,重温那难忘而又美好的日子。看看这张照片,你们想起了什么?
同学发言:
主持人:是啊,这是我们在课堂上的优异表现,体现了我们活泼而有紧张的课堂,那 我们第二次取得的成绩是什么呢?
同学发言: 学校广播操比赛第三名跑操第二名(ppt)
主持人:虽然只是第三名,但这次成绩更是来之不易。我想这次比赛会给大家都留下了深刻的印象,谁来说一说呢?
同学发言:
我们第三次取得的荣誉是——
学校运动会
主持人:在那次运动会中,曹志鹏同学也取得了优异的成绩,让她谈谈感受吧! 曹志鹏发言:
主持人:说得多好呀,集体就是你疲劳时的加油站。虽然在校运会我们没有取得最好的成绩,但同学们那种顽强拼搏和团结协作的精神,多么让人难忘啊!
想一想,接着我们又取得了什么成绩呢?
全体同学:袁佳睿演讲比赛特等奖
主持人:虽然只是短暂的几分钟,却牵动了我们全体同学的心。请大家跟着袁佳睿同学再回到那惊心动魄的一幕吧!
袁佳睿 发言:
主持人:同学们,想一想。我们还取得了什么成绩呢?
同学:我们班还被多次评为优秀班级。
同学:还有同学参加的学校作文比赛也获奖了。
同学:学校俩次考试我们班都获得了优异的成绩,高炎雄每次都是全校第一名,并且是遥遥领先,学校前20名我们班就有10个。
主持人:下面我们用热烈的掌声欢迎高炎雄同学来说说他考试的心得吧。
高炎雄发言:
主持人:比赛获奖还真是不容易呢,考试也是全校那么多人参加。看来我们半年来取得的成绩还真不少呢。其实每一次的荣誉里都包含着大家的心血和汗水,每一次的荣誉都是靠我们大家团结协作,奋力拼搏得来的。
2. 学生才艺展示
主持人:我们班的同学不但成绩好,并且还多才多艺下面请看我们班的才艺表演。
3. 吐露心声
主持人:我们每天在一起,同学之间有哪些优点是值得我们学习和提倡的呢?
同学发言:
主持人:我们班上每位同学身上都有很多优点是值得我们相互学习的,孔子说:
三人行,必有我师焉。我相信我们以后都能相互提高。
4. 我为班级做贡献
主持人:正因为我们的家庭成员的凝聚力、上进心才使得我们的家庭取得了这些荣誉。这一切的一切,使得我们更爱我们的家,我们要奉献出更多的爱使我们的家更美好。但是,金无足赤,我们这个家庭仍有一些同学在破坏我们家庭的形象,那些现象是我们不该做的呢?为了让我们的班级更优秀我们以后该怎么做呢?
同学发言:
主持人:
我爱我班主题班会
二年级
记叙文
3450字
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一烨_情