天生我材必有用教学设计
六年级 议论文 827字 555人浏览 尧露露

天生我材必有用教学设计

一、激趣导入:

1、[播放课件](学生自由回答:自己的优点、自己的长处等)

2、教师小结:每个人都是那么与众不同,每个人都有自己的优势。我们要善于发现、发挥这种优势。大诗人李白曾经说过:天生我材必有用。出示课题。

二、学习新课。

(一)认识自己 a 同学们,你们身上有什么优点呢?自己想一想,大声说出来(课件出示:) b “同学眼中的我”。

我们还可以通过同学的评价认识自己。

c “爸爸妈妈老师眼中的我”。 想一想,生活还有还可以通过谁来认识自己呢?

(二)悦纳自己

a 认识现在的我,我身上有很多特点,因为我的这些特点我才是我,我是与众不同的自己。

(出示课件,小故事。)

b 听了故事,你有什么感想呢?

十个指头有长有短,荷花出水有高有低。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。让我们快乐地接受自己!c 我为自己( 牙好 )感到自豪。因为牙好胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍棒。

个子高自豪,因为帅,亭亭玉立,个子矮,小鸟依人 娇小玲珑 行动灵活等等。

(三)相信自己 课件出示 (荷花能出污泥而不染,是因为它有一个纯洁的信念。梅花能顶寒风而怒放,是因为它有一段芬芳的留恋。)

(四)激励自己 (出示课件)听了他们的故事,你想怎样做呢?(在以后做作业的时候,我要认真书写。在以后_____的时候,我要_______。)

三:a 欣赏范玮琪的歌。就像歌中所唱的那样,最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航,希望每位同学都紧紧握着自己的梦想,勇敢地去追求,勇敢地去自己最想去的地方,勇敢去实现真的渴望,去心中的天堂。

如果你是一棵大树,就撑起阴凉;如果你是一棵小草,就披上绿装。如果你是一条清溪,就细流潺潺。 如果你是一座高山,就巍峨雄壮;如果你是一颗珍珠,就璀璨闪亮。如果你是一只雄鹰,就展翅翱翔;同学们,不必去感叹别人的辉煌,带着你的自信,走上舞台,擅歌者歌,擅舞者舞,尽情展示你的才华!

因为:天生我材必有用!