主题班队会活动材料
六年级 散文 2440字 300人浏览 ceo0281

“说好普通话,圆梦你我他”

———二年级(7)班主题班队会

地点:班教室

时间: 2014年9月16日

主持:

记录:

参加人员:全体同学

活动过程:

一、 导入

案例一:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha )“查”(cha )不分,其实是想说“我要查一个人”。

案例二:某县推广普通话,大会上——县长讲完话后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜。”乡长上台说:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜!咸菜太贵啦!”什么是普通话?

二、知识介绍

1、普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”

2、1956年2月,国务院发布《关于推广普通话的指示》,要求

在文化教育系统和人民生活的各个方面推广普通话。从1956年秋季起,除少数民族地区外,在全国小学和中学的语文课内一律开始教学普通话。推广普通话成为政府行为。

3、1982年,中华人民共和国宪法总纲第十九条明确规定:“国家推广全国通用的普通话。”为推普确立了法律依据。推广普通话成为法律行为。

4、1998年9月13日~19日,首届“全国推广普通话宣传周”活动在全国范围内开展。从此,每年的9月第三周定为推广普通话宣传周。

三、集体讨论

1、世界上使用人数最多的语言是什么语言?(汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。)

2、今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天? (今年是第十七届全国普通话推广周。具体时间是9月15日到9月19日。)

3、你知道有多少使用汉字的国家?( 除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。)

四、材料展示

1、广告用语

涂料广告:好色之涂 洗衣机广告:贤机良母

眼镜广告:一明惊人 网吧广告:一网情深

家具广告:家俱广告

2、街头错别字

五、学习使用普通话

1、绕口令

【登山】 三月三,小三去登山。上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里三。出了一身汗,湿了三件衫。小三山上大声喊: “离天只有三尺三” 。

【猫吃桃】河边有座窑, 窑上有个槽, 槽里放件袍, 袍包个桃 对岸有只猫, 想吃窑上槽里袍包桃, 可惜岸上没有桥。过不了河 上不了桥够不找槽,咬不住袍,吃不了桃。

2、诗朗诵——感受普通话的魅力

【雪花的快乐】假如我是一朵雪花,

翩翩的在半空里潇洒。

我一定认清我的方向——

飞扬,飞扬,飞扬,——

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷,

不去那凄清的山麓,

也不上荒街去惆怅——

飞扬,飞扬,飞扬。

你看,我有我的方向!

在半空里娟娟的飞舞,

认明了那清幽的住处,

等着她来花园里探望——

飞扬,飞扬,飞扬。

啊,她身上有朱砂梅的清香!

那时我凭借我的身轻盈盈的,

沾住了她的衣襟,

贴近她柔波似的心胸

消溶,消溶,消溶——

溶入了她柔波似的心胸!

六、普通话宣传口号

(1)爱国旗,唱国歌,说普通话(2)四海同音,万众一心

(3)普通话:神州音,华夏情(4)普及普通话,四海是一家

(5)面向现代化,推广普通话(6)我是中国娃,爱说普通话

(7)说好普通话,方便你我他(8)说好普通话,朋友遍天下

(9)普通话----让生活更精彩,让社会更温馨

七、小结:人人都讲普通话,人人都爱普通话。

感恩在行动

———二(7)班主题班队会

地点:班教室

时间:2014年10月14日

主持:

记录:

参加人员:全体同学

活动过程:

一、 导入

我国有几句古训说:“孝顺为齐家知本”“百善孝为先”“孝于亲、忠于国”,这几句话就是要我们把孝顺父母的心,在将来长大后,移孝作忠,报孝国家。请同学们认为应该怎样孝顺自己的父母,提出一些好的建议和方法告诉其他的同学.

二、 讨论

我们应该怎样孝顺父母,下面几点是我们

应具备的条件:

第一:要听从父母的话,不要让父母担心。

第二:帮忙父母做家务,学会照顾自己,减轻

父母的负担。

第三:关心父母的健康,注意自己的身体。

第四:努力用功读书,认真求学,让父母不为我们的学业感到烦恼。 第五:对父母要有礼貌。

第六:做人处世,要讲信用,做个诚实的孩子。

第七:有什么好吃的东西,要与父母分享。

第八:我们要虚心接受父母的照顾或帮忙时,而且要对他们说:“谢谢”。

第九:父母生日时,自己亲自制作生日卡片,送给他们。 第十:父母教导我们的话,我们要牢牢记住。

三、名人轶事

刘胡兰孝顺母亲,她5岁的时候,妈妈得了痨病,刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗,端水喂药,有时还使劲扶起妈妈,让妈妈倚着自己瘦小的身上把药吃下,再擦擦嘴角,这才欣慰地走开,哄妹妹去玩儿。

四、生活中的反例

一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或经常给父母脸色等等,不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。在课堂上,教师上课他打瞌睡,上数学课他做语文,教师苦口婆心的规劝他视为耳边风,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它„„这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

五、怎样学会感恩

学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人,以学校为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家„„如此的学会、学会,能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的更多。

六、小结:小草不忘阳光的友情, 我们不忘父母的恩情。