钢笔风波
高二 记叙文 1636字 555人浏览 dd06079

钢笔风波

周俊红

哼着小调骑车来到学校,放下车子便像往常一样大步流星地走进教室。“老师,我的钢笔没了。”“老师,我的钢笔上午最后一节课还用了呢,可吃过中午饭来了就不见了。”几个同学紧皱着眉头一见到我就大声的嚷起来。我立刻明白了,班里发生了“盗窃”事件。这是最令老师们头疼的事情,何况我们三、一班上周刚被评为文明班级。今天竟然发生了这样的事情,真是令人始料不及。顿时我的兴奋完全被气愤所代替。我强压心中怒火,十分有把握的说“请同学们不要着急,这件事情我会弄个水落石出的。”随后,我便展开了调查„„ 调查结果显示,丢笔事件是本班同学所为,但究竟是谁,用什么方法才能查出“作案”人呢?怎么办„„怎么办„„,办公桌前我冥思苦想,不停的设计着各种方案,嗯,有了„„

上课铃声一响,我便迫不及待地走进教室,“同学们,通过我周密而细致的调查,现在已经查明“丢笔事件”是谁所为。”我的态度郑重而严肃,教室里立刻出现了一阵骚动。“咱们已经是三年级的学生了,每个人都有着非常强烈的自尊心,所以我并不想在大家面前公开你的名字,使你难堪。 现在,我要给你一次机会,希望你能主动向老师承认错误,我也一定会为你保密的。这样吧,每位同学都必须写一张小纸条,写明这件事情是不是你所做,并且一定要署名。好,现在就开始写。”

五分钟后,我面前出现了一堆纸条,我认真而快速地检索着。“老

师,不是我。——李一鸣”“老师,我没拿同学的钢笔。——武士杰”„„还剩下最后的几张纸条了,我心里开始打鼓,难道这位同学真的会料到我是在诈他吗?不,不会,十岁左右的孩子是非常天真的。这种计策应该行得通。我继续翻看着纸条,急切盼望“奇迹”的出现。“老师,是我偷了同学的钢笔,我很后悔!——孙康”。看到这张纸条我又惊又喜,但又十分愕然:怎么能是孙康,他是那么乖巧,学习成绩也不错。我停止思绪,立刻把所有的纸条拢在一起,拿出事先准备好的打火机,真诚地对大家说:“你们都是好孩子,都很诚实。我一定要遵守诺言,为这位勇敢承认错误的同学保密。”说着,我点燃了纸条,纸条在同学们的注视中很快化为了灰烬。教室里立刻响起了一片掌声。

课间,我向曾经教过孙康的老师了解了情况:孙康家就住在学校附近。妈妈是重度精神病患者,在孙康上一年级时就跑丢了。去年,他的爷爷又被查出患有食道癌,就在四个月前因治疗无效而撒手人寰。孙康的爸爸腿还有点瘸,长期在外地跟着一个建筑队打下手。一边还债一边养家。现在孙康跟着奶奶一起生活。了解到孙康的情况,我心中充满了深深的内疚和自责。对班里这么困难的学生竟一无所知。真是失职。

最后一节自习课上,我以铺导作业为由把孙康叫到办公室。天已入深秋,可他仍然穿的很单薄,头发蓬松,脸色暗黄,一双大眼睛里充满了慌恐和不安。站在我面前,好像是个罪人,始终不敢抬头正看我一眼。我轻轻抚摸着他的头,亲切的说:“孙康,你是一个非常懂

事的孩子,你能深深体会到爸爸挣钱养家的辛苦,所以你就想通过今天这种方式来减轻家里的负担。但是你想过没有,如果爸爸知道了这件事情,他会是多么伤心啊!” 孙康慢慢抬起头,泪水从那双充满不安的大眼睛里夺眶而出,他抽泣着十分懊悔的说:“老师,我错了,我以后再也不拿别人东西了,明天我就把钢笔还给同学们。”我连忙握住那双冰冷的小手。“知错就改就是好孩子,明天把钢笔带来交给我就行了,我来还给同学们,好吗? ”他点点头,接着就从脖子上摘下钥匙,“老师,这是咱班后门的钥匙,您还是收回去吧”。我接过钥匙微笑着又重新挂在了他的脖子上。“孙康,老师相信你!”他瞪大眼睛,“老师,这„„”我又转身从抽屉里拿出一直钢笔,“这是我上大学时在一次书法比赛中获的奖。它已经陪伴我十几年了,很好用的,今天我把它送给你,希望你能用它来书写属于自己的精彩人生!”孙康 双手接过钢笔,泪水又一次涌了出来,激动的说不出话来。

以后的日子里,我一直关注着孙康,给与他经济上的帮助和精神上的鼓舞。孙康学习更加努力了,而且“做好事”光荣榜上经常看到他的名字„„。