新闻采访与写作
六年级 记叙文 1836字 548人浏览 挑战自我者

新闻采访与写作

一、职业道德修养

记者在采写、传播新闻过程中与人、与社会相处关系时的行为规范。 、职业道德修养的具体范围和基本内容:

1.坚持真理,忠于事实。

2.谦虚谨慎,戒骄戒躁。

3.深入实际,体察民情。

4.互敬互学,积极竞争。

5.摆正位置,不谋私利。

二、什么是新闻采访?

记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动。 是新闻写作的前提,是一种特殊的调查研究。

三、新闻要素是指构成新闻所必须的材料。

新闻的五要素是指:

Who (何人)、When (何时)、Where (何地)、What (什么)、Why (为什么) How (如何)六要素

四、新闻采访主要是指新闻工作者为了报道新闻而进行的对客观事实的调查研究活动。

五、 新闻敏感,指新闻工作者敏锐地识别事实中所含新闻的能力。也就是指新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。 西方新闻界通常称新闻敏感为新闻嗅觉,或称“新闻鼻”、“新闻眼”。

六、新闻敏感的主要内容

1、迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义。

这通常称作记者的政治敏感,或者叫政治洞察力。即当一个或数个新闻事实出现时,记者应马上将它们同党和政府的中心工作及编辑部的报道意图联系起来考查,看其对推动当前工作和形势有何积极重要的意义。

2、透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实。

“鞋子推销”、“新娘逃跑”

上海《新闻报》记者邵嘉陵 电文“蒋主席昨午飞沈阳、八架飞机起飞迎接、傅作义随行” 徐铸成《大公报》1929山西太原冯玉祥

3、在同一事物的诸多事实中,迅速判断、鉴别出最有价值的新闻事实。 1979年《1976年唐山地震死亡24万多人》

2005年,湖北籍海南高考状元李洋落榜清华

4、判断某个事实能否引起读者的普遍关注和共同兴趣。

七、 新闻价值

判断一个事实是不是新闻,实际上是判断这个事实有没有新闻价值。 新闻价值:是客观事实所具有的足以构成新闻诸要素的综合。 新闻价值由许多要素构成:1、不变要素:真实性、时新性

2、可变要素:重要性、显著性、接近性、趣味性等。

八、新闻线索

新闻线索:指已经发生或即将发生的具有新闻价值的事实的一种信号或重要的信息。

九、如何获取新闻线索

1.通过党和政府的决策、决议及负责同志的活动、讲话中获取。

2.通过报纸、杂志、广播电视、网络等新闻媒介。

3.通过记者耳闻目睹获取。 广交朋友,建立强大的“新闻信息网”,

4. 设立听众、观众或读者热线,由专人24小时值班,接听群众反映的问题和突发性事件线索。很多动态报道的线索来源于此。

5. 从读者、听众或观众来信、来访,通讯员来稿中筛选出新闻线索。《焦点访谈》

6. 从道听途说中发现新闻线索,注意核实。

7. 新闻线人

十、拟定采访计划一般来说,采访计划(提纲)包括:

1、采访的目的和重点2、采访的范围和对象

3、采访方式4、采访的问题

5、寻找典型个案6、采访深入的方向

7、采访的步骤 8、可能遇到的问题及应对措施等

十一、营造最佳访问气氛

1、选择合适的访问地点

访问要选择与访问对象密切相关的场所。合适的访问地点,要根据具体的访问对象、访问的内容和实际条件来决定。

采访应该方便采访对象而不是记者,所以,最好让采访对象来决定采访的时间和地点。

2、选择恰当的访问时机

“中华女”事件

土豆网视频显示,开无牌中华车逆行的女司机被交警拦下执行处罚之时,被打女记者向正接受处罚的“中华女”提问:“现在‘三创一办’,你觉不觉得您给贵阳市丢脸了?”此言一出,“中华女”顿时情绪激愤,回头对女记者就是一记响亮的耳光,然后边打边回答说:“这是回家,哪叫丢脸?”

3. 设计巧妙的“开场白”

4、尊重采访对象 (1)熟悉采访对象

(2)真诚的采访态度

5、如果对方跑题,记者要委婉地转移话题

(1)趁对方说话中停顿的间隙,适时插入,而不要等对方正在说话时强行插话。

(2)插入的话语最好重复或赞赏采访对象刚刚谈到的话题。

6、尽量不要冷场

7、不要和采访对象争论

十二、提问的类型

1、开放式提问:答案是开放的,对方可有较大自由度。

开放式提问所设问题较为宽泛,给予采访对象交大的回答空间,其答案内容和范围都不可预料,采访对象可以自由地选择回答的范围、层次和取向。

2、封闭式提问: 答案通常为“是”或“否”,或在明确的答案中选择。

封闭式提问也叫做封闭式问题,所设问题焦点集中,把回答的问题限定的非常具体,必须以肯定或否定的方式予以回答。