桂花说明文
初一 记叙文 12137字 3575人浏览 汽修冲锋号

桂花飘香

秋天到了,正是丹桂飘香的季节。桂花开芘分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少,一

棵树上只有大约十分之一的桂花初开:旺盛期花朵开得十分欢,一棵桂树从上到下、从里到

外都开满了桂花,芳香四溢,一片金黄。到了晚期,花朵渐渐变少.最后很难见到了。 ,有

的人喜欢千姿百态的菊花,有的人喜欢品格高尚的荷花,而我喜欢金灿灿的、香气扑鼻的桂

花。

我们校园的操场两边就有两棵桂花树,桂花树虽然没有广玉兰树的高大挺拔,也没有柳

树的婀娜多姿,但它却长年都郁郁葱葱,十分惹人喜爱。远远望去,它就像一把撑开的大伞,

傲然挺立在大地上。它的叶子翠绿,中间宽平,两头尖尖的,表面很光滑,也很厚实,叶子

两边还有锯齿。在阳光的照耀下闪闪发光,十分茂盛。 桂花虽说没有玫瑰那样娇艳,也没有牡丹那样富贵,但桂花盛开时节,不说香飘十里,

至少整个校园没有不浸没在桂花香气里的。桂花的花朵很小,只有米粒那么大。它是由四片

花瓣组成的,这些小花紧紧挨在一起,就像许许多多亲密无间的兄弟姐妹在一起说着悄悄话

呢!桂花不仅花美,而且很香,深吸一口气,香气扑鼻,沁人肺腑,令人陶醉。 桂花的用处可广啦!桂花晒干后可以泡茶喝,可以酿造桂花酒,让人神清气爽。可以做

桂花年糕,做桂花莲子羹,吃起来又香又甜,使人回味无穷!给我们的餐桌又丰富了一道美

食,还可以做桂花卤和桂花蜜?? 我喜欢迷人的秋天,但我更喜欢秋天的桂花。 三年级写桂花的作文

在我们学校的花坛里,有棵桂花树。 桂花树很高大,树干粗壮,呈灰褐色,上面布满了大大小小的斑点摸上去很粗糙,感觉

它年纪大了。

桂花树的叶子密密麻麻,一个挨着一个,不留一点缝隙。一眼望去,一片片叶子绿得发

亮,令人心旷神怡。它的叶子两端尖尖的,中间是椭圆形的,两边没有锯齿。 最引人注目的就是它开出的花了。金秋十月,金黄的花朵一团团、一簇簇,开满枝头。

仔细一看,花瓣只有米粒这么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出来的一样,那

么小巧玲珑! 它的味道沁人心脾,令人情不自禁地陶醉在浓郁的花香中,使所有疲劳都烟消云

散。 桂花不仅好看、好闻。还能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”?? 还可以用来做药

呢!

啊! 这么神奇的桂花树! 给人们带来了无穷得欢乐! 难怪大家都喜欢它呢! 天气渐渐凉了,校园里到处是桂花的清香。我走进草坪,仔细地观察起来。桂花的叶子

有些圆,绿绿的叶片周围,有细细的锯齿。叶柄有点黄,叶片上有许多叶脉,叶脉有长也有

短。叶子很多都有点卷,摸起来很粗糙。 桂树开出了一朵朵花,小小的,黄黄的,闻起来香极了。同学们都围在桂花树的旁边,

不愿意走开。

我想在家里也种一棵桂花树,开花的时间到了,让我的家也变得香香的。篇二:桂花作

文教案

桂花

教学要求:

1、学会观察,指导学生观察桂花的颜色、形状、香味。

2、初步学习由远及近,由整体到局部的观察方法,学会有次序的表达。

3、了解桂花的用处,知道桂花是秋天开花的,激发对秋天自然的热爱。 教学准备: 1 有什么?

是什么香吗?我们就去进行一次有趣的野外活动,观察了桂花。你喜欢它们吗?

二、理清层次

(一)桂花树的位置

秋天到了,桂花盛开了。下午,我们去看桂花。桂花的位置在哪里?(镜亭来到校园的镜

亭同学们又怎样的表现?(兴奋、满脸喜悦?? )

(二)看桂花

a、远处

在远处,你闻到什么?(扑鼻而来、浓浓的、甜甜的、芳香) 远远望去你又看到了什么?(碧绿的树 花满枝头 星星点点的落在了树枝间) ★ 走着走着,忽然间有一股香味塞满了鼻孔,抬头望去,路旁的 远望仿佛是天上的星星的落到了人间。 ★ 远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那 一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似 金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘 到了地上。

b\近处

走进一看 满树的桂花(整体) (黄灿灿、金灿灿、金黄、小小的、一丛丛、一团团、一簇簇,你挨着我,我挨着你,

躲、藏)

颗颗珍珠)半开的 花骨朵) 地往外瞧。

★秋天到了,树上的桂花已经开了不少。桂花好像一张张小孩子的笑脸,在向我们微笑,

淡淡的清香飘浮不定,若有若无。有的桂花刚刚打了花苞,有的才刚刚展开二三片花瓣,有

的则完全开放了。空气中到处弥漫着香味,真是桂花开放十里香呀!

(三)捡桂花

弯下腰 伸出手 捡起桂花 放在手心 仔细观察 闻闻味道 ★桂花树开的花是黄色的,十分的小,直径不到三厘米。中间的花蕊也是黄颜色的,花

粉比较多,粉粉的。

★它的花朵很小,由四瓣合成,中间有几丝花蕊。然后又由几朵小花构成一丛丛、一簇

簇的花球长在花枝上。

★一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋

上。我伸开双臂惊呼“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的?? 多么浪漫,

多么奇妙,多少梦幻啊!”我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚

摸着我的脸,对我诉说着。 ★花儿们挨挨挤挤,密密层层,开满枝头。那树呀,简直是花树,是玉树,沁人肺腑的

花香,直叫人心醉。我捡起一朵随风飘落的桂花,定睛细看,只见5片洁白无瑕的花瓣将鹅

黄色的花蕊裹在中间,其姿态是那样娇小美丽。一阵阵风吹来,满树的海棠花瓣飘然而下,

伴随它们飘来了又一股馥郁的幽香。我置身于此情此景,真有一种飘飘欲仙之感。 ,它的作用,可以 ,也可以 ,还可以。

三、题目荟萃

《又是校园飘香时》、《捡桂花》、《桂花雨》、《金色的味道》、《桂花乐》?? 四、开头方式

1、开门见山交代事情

金秋十月,校园里弥漫着桂花的迷人香味。老师今天就带着我们去看那美丽的桂花。

2、描写事物的特征

淡淡的清香像气流一样,吹进了我的鼻子里,使我的心情格外流畅,那是什么?哦,原

来是桂花开放了。

3、描写秋天

夏去秋来,秋姑娘悄悄来到了人间。她带来了凉爽的天气,带来了黄蝶飞舞,还带来了

在秋日里悄悄绽放的桂花。

4、以诗句开头

“揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层。”古来今来,喜欢桂花,歌咏桂花的诗文甚多,在

我们校园里也有这么几株桂花树,今天我们就去好好欣赏了一番。

五、例文:

桂花

夏去秋来,秋姑娘悄悄来到了人间。她带来了凉爽的天气,带来了黄蝶飞舞,还带来了

在秋日里悄悄绽放的桂花。 树下。我有时会望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味,有时,我会围着桂花跑,

一阵风吹过来,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。还有时,我会拾起掉在地上的

几朵桂花,放在手心里,细细观察它,那桂花有六、七片花瓣,好看极了。然后我吹一口气,

桂花就在蓝天上飞舞,把香味带给远方。现在,我越来越喜欢桂花,桂花甚至成了我的好朋

友。

啊!可爱的桂花,我太喜欢你了,谢谢你用你的香味给我带来了那么多美好的时光! 捡桂花

金秋十月,校园里弥漫着桂花的迷人香味。淡淡的清香像气流一样,吹进了我的鼻子里,

使我的心情格外流畅,把什么的烦心事都忘得一干二净。 我越闻越香,忍不住请老师带我们去捡桂花,老师耐不住我们诚恳的要求,慷慨的答应

了。我们迈着轻快的步伐来到了几棵桂花树旁边。桂花多得像天上的繁星。我不禁摘了一朵

桂花闻了闻,看了看。柔软的桂花轻轻一弄就变成了两瓣。 我觉得古代诗人在诗中用天仙、黄金、流星?? 去称赞桂花,我觉得他们这样称赞是一点

也不过分。桂花是一种美的象征。所以我不禁编织了一个香包,把桂花放进去。 桂花的用处是十分多的!我和老师一边捡桂花一边聊桂花,我说:“桂花可以做桂花饼、

桂花茶、桂花酒、桂花球??. ”其他同学连声说:“是是是。”我把桂花包放进了我的笔盒里,

希望它能激励我学习天天向上。篇三:关于描写桂花的作文 关于描写桂花的作文

金秋十月, 校园里弥漫着桂花的迷人香味. 淡淡的清香像气流一样, 吹进了我的鼻子里, 使

我的心情格外流畅, 把什么的烦心事都忘得一干二净. 我越闻越香, 忍不住请老师带我们去捡桂花, 老师耐不住我们诚恳的要求, 慷慨的答应了.

我们迈着轻快的步伐来到了几棵桂花树旁边. “哇”桂花多得像天上的繁星. 我不禁摘了一朵

桂花闻了闻, 看了看. 柔软的桂花轻轻一弄就变成了两瓣. 我觉得古代诗人在诗中用天仙、黄金、流星?? 去称赞桂花, 我觉得他们这样称赞是一点也

不过分. 桂花是一种美的象征. 所以我不禁编织了一个香包, 把桂花放进去. 桂花的用处是十分多的! 我和老师一边捡桂花一边聊桂花, 我说:“桂花可以做桂花饼、桂

花茶、桂花酒、桂花球??. ”其他同学连声说:“是是是. ”我把桂花包放进了我的笔盒里, 希

望它能激励我学习天天向上.

桂花我可以说你是女神, 因为你可以给人类带来许多的好处. 我真想对桂花说: 几天我们校园里一直弥漫一阵清香, 我心里一直在纳闷是什么这么香? 今天的第四节语文

课上余老师带领我们到老校区观察桂花, 在路上我们竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走

去. 突然在我眼前出现了一棵高大的大树, 远远望去那棵大树很美, 像一朵绿色的云, 从大

地上升起, 我慢慢地走向大树, 走进树的 时候我发现每一片叶子也很美, 金灿灿的阳光照耀在树叶上, 树叶立刻变的闪闪发光非常

好看! 每一片叶子都很美, 每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子. 无数片不同的

叶子做着相同的工作, 把阳光变成生命的乳汁奉献给大树, 桂花不仅叶子美而且外形也很美它

们一簇簇, 一丛丛米黄色的挂花虽然不像玫瑰那样引人注目, 但是它们的香气却是十里之外都

能感受的到的, 桂花一般都藏在树丛中, 多么像一位位害羞的小姑娘的脸. 只见它们一个个你

挨着我, 我挨着你, 争着抢着散发出阵阵迷人的清香, 如果你低头闻一闻, 那你一定会感到神清

气爽. 桂花飘落下来的时候像一只只翩翩气舞的蝴蝶. 听老师说:“桂花有许多作用如泡茶做桂花糕------”作用可真大啊! 校园的桂花作文350字 今天一早我就去学校了,刚进校门,便闻到浓浓的香气正向我扑

来。我问保安公公:“保安公公,是什么东西这么香啊!””哦!这是我们杭州的市花——桂花,

我们学校的桂花也算是多年的吧!“保安公公笑呵呵地说。 我一进桂花园,便看见一颗高大挺拔的桂花树上点缀这金灿灿的桂花,走进一瞧,看见

一朵朵小小的桂花挤在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花挤成一团在跳舞,有的桂花聚

在一起,正在说悄悄话,还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。 我找了一张石凳坐了下来,打开书,津津有味的品味着书。突然一阵风拂过,一朵朵桂

花变成了一只只小蝴蝶飘落下来,落在了我的书中,我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气,

芬芳扑鼻。每当我的心情不好的时候,就打开那本书,问问桂花的香气,心情立刻就舒畅了! 校园里的桂花品种丰富,有金灿灿的金桂,有又银又白的银桂,有红彤彤的丹桂,还有

不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂,寓意着:多福、多财。真是美得不能用语言来表

达。

我的教室就在桂花园的旁边,每当打开教室的窗户时,桂花的幽香就直往教室里钻。顿

时,教室丽就有桂花甜蜜的香气,淘气的桂花宝宝不但勾住了我们的脚,就连值日老师也迟

迟不肯离开。

关于桂花的作文:朴华无实的桂花作文350字 俗话说:“八月桂花,十里飘香”,又到了桂子花开的季节,微风吹过,桂花像一群小巧

玲珑的“姑娘”,向人们展示她那优美的舞姿。 一个星期日的傍晚,我陪奶奶在伟星河堤边散步,无意中就发现了它们。你瞧,枝繁叶

茂的桂花树昂然挺立在路旁,犹如一把撑开的大伞,那椭圆形的叶儿绿得发亮,一片片树叶

就像一张 张笑脸,天真无暇;那层次分明的小花瓣儿缓缓张开,如精雕细刻的工艺品;那小米似

的淡黄色的花蕊,一簇簇的挂满枝头,散发出诱人的清香。 枝头上,几只蜜蜂唱着欢快的歌飞来飞去,它们一定是被这清香陶醉了,忘却了工作的

疲劳。 一阵微风袭来,花儿簌簌地往下落,花枝也摇动起来,像是在对我招手,又像是在对过

往路人点头。 树底下,绿油油的草地上星星点点,乳白色花瓣把绿草地点缀得煞是好看,犹如夜幕下

的繁星撒落其间。我弯腰拾起一朵,放在鼻翼下,用力一吸,悠悠一股清香顿时在胸间荡漾,

令人心旷神怡。草地旁的碎石小道上,老人们在锻炼身体,小孩们在嬉戏,我仿佛进入了童

话般的世界。 暮色降临了,我恋恋不舍地和奶奶一起离开河堤,不时回头遥望那一棵棵桂花树,我喜

欢上了桂花,不仅喜欢它的清香,更喜欢它的朴实无华。 关于桂花的作文:我喜欢的桂花作文350字

我很喜欢桂花,因为桂花不但很香,还可以做成糕点。 桂花一般在八月开花。桂花很小,藏在树叶里,人要仔细寻找才能看到它。可是桂花的

香气,实在太迷人了。 奶奶家就有一棵伞形的桂花树。到了桂花树开花的季节,我就会和姐姐跑到树下,使劲

地吸着鼻子,陶醉于它的香味之中。 每当奶奶要做桂花糕时,便喊我和姐姐:“去,摘桂花!”奶奶话音刚落,我和姐姐就迫

不及待地跑到桂花树下,使劲地摇着桂花树。对于那些摇不下来的桂花,我们就去树上摘。

我像猴子似的,“嗖嗖嗖”一下子就爬上了树。姐姐就不行了,她要上来不把树枝压断就不错

了。但她很想亲手摘花,我只好把她拉了上来,找了一根特别粗的树干给她坐,然后,我们

就摘桂花。

桂花的香气把我包围了,我好像成了桂花仙子,在千万朵桂花中翩翩起舞,在桂花碧绿

的树叶中歌唱?? “还愣着干什么,快摘!”姐姐的话把我惊醒了,我连忙摘桂花,不一会儿,一只篮子就

装满了桂花。 奶奶把桂花糕做好了,我和姐姐争先恐后地吃起来。呀!真篇四:关于桂花的作文 关于桂花的作文 关于桂花的作文(一) 今天一早我去了学校,刚进校门,便闻到浓浓的香气正向我扑来,原来是桂花香了。一

棵高大挺拔的树上点缀着金灿灿的桂花,走进一瞧,看见一朵朵小小的桂花挤在一起,像一

串串金色的葡萄,有的桂花挤成一团在跳舞,有的桂花聚在一起,正在说悄悄话,还有的像

害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。 我找了一张石凳坐了下来,打开书,津津有味地品味着书。突然一阵风拂过,一朵朵桂

花变成了一只只小蝴蝶飘落下来,落在了我的书中,我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气,

芬芳扑鼻。 校园里的桂花品种丰富,有金灿灿的金桂,有又银又白的银桂,有红彤彤的丹桂,还有

不能形容的>四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边,每当打开教室

的窗户时,桂花的幽香就直往教室里钻。顿时,教室里就有桂花甜蜜的香气。 关于桂花的作文(二) 它太不起眼了,花瓣儿小得几乎看不见。 它既没有牡丹那样富贵,也没有玫瑰那样娇贵,更没有桃花那样妖艳。 它太朴实无华了,它既没有用华丽的裙子装饰自己,也没有用艳丽的色彩来点缀自己。 它从不自卑,它不喜欢和别人比自己的美丽,它只有用自己唯一的优点来默默奉献给人

们。每当八月时,人们总会闻到一股清香,那是它的存在、是它在吐露着芳香。 金秋八月,我又闻到了桂花香,它勾着我呀,拽着我呀。花香沁人心扉,感觉心里甜蜜

蜜的,所有烦恼都被桂花香清除了。如果没有亲身经历,是感觉不出来的。我被它的芳香引

来了,我在林中寻找着它。它太调皮了,跟我玩捉迷藏。当我找到它时,它朝我微微一笑。

我不禁被它感动了,这是它吗?花儿太小太小了,远看犹如米粒般大小。淡淡的米黄色衬托

着它。它太弱不禁风了,可能一场暴风雨就会把它从枝头上打落下来,但它却毫不惧怕。它

们在阳光的照耀下竞相开放,好像说:“我不怕风吹雨打,就算有再大的困难,我也不怕。”

我被它感动了,做为这小小的桂花都有不怕困难、默默奉献的精神,那我们人类呢?我不禁

陷入了深思?? 我摘下一颗小小的花朵,捧在手心,原来单只的桂花并不起眼,只有它们群相开放,个

个爬满枝头,犹如繁星一般,给大树增添了点缀得衣裳。 风一吹,桂花朵朵飘落,翩翩起舞。从我视线划过,从空中飘落。好美,不是吗?

关于桂花的作文(三) 我家屋后有一片不起眼的桂花林。 一株株矮小的桂花树林立在园子里,一株挨着一株,在微风的轻拂下打着,闹着。 春,迈进来了,它与桂树嬉戏着,抚摸着桂树枝尖的嫩叶嫩芽,拉着桂树的小手,翩翩

起舞,好不热闹。园中到处生机勃勃的景象,使人怡然自得,尽管它不如龙眼树强壮,尽管

它没有菠萝树高大,尽管它没有杜鹃花的艳丽,但它在我心中永远都是独特的。 夏,到了。桂树更茂盛了,在静谧的清爽的夜晚发出“沙沙沙?? ”的声响,与乐曲家和

作一首悦耳的曲子,打破了夏夜的死寂。我们这些听众,沉醉在这些优美的乐章中,久久不

能自拔。渐渐的,渐渐的,我们忘记了白天的辛劳,忘记了禅那烦人的聒聒,忘记了天气的

炎热,甜甜地走进了那舒适精彩的梦乡。 “轰隆”“哗啦啦””沙啦啦“暴风雨撕碎了白天,摧残着周围的一切,”啪啦“门前粗壮

的大树被拦腰折断,我从椅子上跳起来,再也坐不住,在屋内来回踱着步,等待着暴风雨的

离开。 雨停了,风止了,雷的嗓子哑了。我跑到后院,不禁一颤,一株株桂花树昂首挺立,林

中多了几处坑,坑中满是桂花树的根。我哭了,它们胜了,它们战胜了暴风雨,它们这种精

神太了不起了,我为它们感到骄傲,它们真是太伟大了! 秋风起了,别的树叶都泛起了阵阵鹅黄,唯独那些桂树,反而显得更有精神了。书上开

着一朵朵细小的花儿,一片淡金色。”好香的桂花啊!“村尾的人们赞道。是啊!这桂花不但

香还很多情,整天都招蜂惹蝶的,吵得我都睡不着觉! 我最喜欢的还是桂花糕,用这些桂花做的桂花糕,色、香、味俱全,但每吃一口,我总

会留下一两滴眼泪,勾起心中的往事。在我小的时候,我和奶奶住在一起。在与奶奶度过的

日子中,我最喜欢的莫过于在>秋天的那段日子了。因为每当做桂花糕时,我总激动得”

飞流直下三千尺“,急急忙忙地去采集桂花,磨桂花,帮着奶奶的忙赶工做出那美味的桂花

糕。但是现在奶奶已走,没有人再陪我做桂花糕了。 我爱我的桂花林,我深深地怀念着那美味的桂花糕。篇五:写桂花的作文 写桂花的作文 桂花 作者:寿哲韵 >秋天是一个美好的季节,天高云淡,瓜果飘香。这样的秋高气爽无非是最适宜植物

生长的季节。绚丽多彩的秋菊让人赞叹,但我却更喜爱芳香四溢的桂花。 秋天,正是桂花盛开的季节,满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的花。它们是那

么素雅,那么大方,那么充满生机,叫人情不自禁地喜爱它。特别是它们那些浓郁的幽香,

几乎渗透到每个空气分子中,熏得人快要醉了。上学路上,常常是淡淡的桂花香伴着我们前

行的。离校门口还有大约几十米的时候,芳香就扑鼻而来,你会不假思索地认为:前面一定

有一株大桂花树!没错,俗话说:“姜还是老的 。”我把这句话改成:“桂花还是老的香。”那

年迈的桂花树,枝头像是撒满了细碎的金子一般,一股股清香沁人心 。一阵飒爽的秋风吹来,

朵朵桂花轻轻飘落,如同下了一场梦幻般的雨?? 王维的《鸟鸣涧》中“人闲桂花落,夜静春

山空”描绘的不就是这样的一番美丽动人>景色吗? 桂花不仅香,品种也还有很多,像红得似火的丹桂,白得如雪的银桂,如金子一 富贵的

金桂?? 桂花种类繁多,又有许多用处。它可以做成桂花糕,酿制桂花香水,制做桂花汤圆,

熬桂花粥?? 总之,我们的生活里,桂花无处不在。