会飞的教室读后感
六年级 其它 977字 4696人浏览 一剑轻扬aa

《会飞的教室》读后感

读完这本德国作家艾利克·卡斯特纳写的《会飞的教室》,我深受感动,想到了许多许多。

这本书中有许多角色鲜明的人物:有胆小怕事的邬理;家境贫困,只能靠奖学金维持学业的班长戴马亭;被父亲抛弃而被船长妹妹收养的姚尼;胃口极大,十分强壮的马提斯;还有正义老师和培克老师。

这本书为我们讲诉了许多生动有趣的故事,其中给我印象最深刻的是马提斯和邬理之间发生的有趣故事。

邬理是一个贵族后裔家庭条件很好,口袋里总是装满了零花钱。马提斯是一个 “大胃王”,他的肚子一直填不满,所以家里给他的零花钱从来都不够花。他常常向邬理借钱,可又没有能力还钱。但邬理并没有嘲笑他,总是一次又一次地帮助他,十分爽快地把钱借给他买吃的。

有一次,邬理为了证明自己的勇敢,用雨伞当降落伞从高处跳了下来,结果摔断了小腿。马提斯第一时间赶到医院,看到好朋友邬理的惨状,他的眼泪像掉了线的珠子往下掉。邬理住院了,医院不让马提斯进入病房看望邬理。但马提斯放心不下邬理,就悄悄地躲过了医生和护士,溜进了邬理的病房,直到邬理苏醒过来,他才把心放下来。就连放假了,马提斯也不愿回家,来到医院守护自己的好朋友——邬理。 读了这个故事,马提斯和邬理真挚的友谊深深地感动了

我:多好的一对儿同学啊,他们在对方遇到了困难的时候都在竭尽全力地帮助着对方。

可生活中有的同学表现的却不是这样。就在今天,一班有一个女生不小心摔倒了,他们班的几个男生不仅没有把她扶起来,还围着她嘲笑她,一点儿也不知道理解她的痛苦与伤心。

和故事中的马提斯和邬理比起来,我们真是好惭愧,因为我们连友谊都不知道珍惜。在今后的生活中,我们要向马提斯和邬理学习:同学之间、朋友之间,要珍惜我们的友谊,让我们的友谊发出钻石般耀眼的光芒,散发出像花儿一样迷人的清香。

教师点评:杜岳霖同学用他的平实语言和略显稚嫩的表达方法,向我们讲诉了一个感人的故事。他用自己独特的视角,将故事中的人物与现实生活中的一些同学不文明的表现进行了对比,在构建社会主义核心价值观的今天,有很强的现实教育意义。小作者在语言表达和表达技巧方面还显得有一些单调,在今后学习中,要认真学习课文中的表达技巧与语言应用,不断提高自己。

《会飞的教室》读后感 作者:杜岳霖 东港市马家店镇中心小学四年三班

指导教师:许晓红