文明之花处处开队会教案
四年级 记叙文 2912字 461人浏览 LANE_OZA

1 文明之花处处开

万松实验学校 王秦华

一、活动目的: 通过本次主题队会,让队员们了解校园礼仪常识,培养学生从现在做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明、懂礼仪的孩子。

二、队会过程:

第一篇章 直击不文明

合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

甲:我是今天这次队会的主持人 xxx 。

乙:我是 xxx 。

甲:中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉.

乙:几千年悠久的历史,创造了灿烂的文化,形成了古老的民族美德。 甲:是啊,中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

乙:作为当代少年儿童,我们应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统。

甲:可是,在我们美丽的校园里却出现了一些不和谐的现象。下面请大家看大屏幕。

( 屏幕出示校园里拍到的,有关学生不文明行为的照片。)

2 乙:除了这些,平时你还在学校里发现哪些不文明的现象?

(学生举手发言)

甲:对于这些现象,你有什么看法?

乙:是呀!这些行为不仅违反了学生日常行为规范,有损自己的形象,而且也破坏了和谐优美的校园环境。

甲:让我们一起学习文明礼仪,争做文明小学生。

乙:让我们人人都用美丽的言行,给我们的校园再添一份美

第二篇章 文明礼仪,大家学

甲:古人说得好,一日为师,终身为父。老师辛勤地培育我们,在学校,我们该怎样尊敬敬爱的老师呢?

(尊师礼仪我知道)一、二小队回答

见老师,问声好。学知识,遵教导。

与师谈,要谦恭。见师忙,不打扰。

写作业,贵独立。老师见,心欢喜。

遇老师,要让路。要诚实,不说谎。

讲学习,讲礼貌,习惯好,更重要。

乙:我们应该尊敬老师,尊重他们的劳动,以理想的成绩报答老师的辛勤劳动。

甲:现在先让我们为在座的老师表演节目,来表达我们全体同学对老师的敬意吧!

乙:请欣赏小组唱:《蜗牛与黄鹂鸟》

3 大家欢迎。

甲:一日三餐,我们都要进餐厅吃饭,那就餐时要注意哪些礼仪呢?就请四人快板(组合)为大家揭晓答案

就餐礼仪

齐:小竹板,打得响,咱把就餐礼仪谈一谈,

进餐厅,不喧闹, 遵守纪律很重要;

队有序,莫乱吵, 安静整齐且记牢;

搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观;

饭桌上,需安静,说说笑笑都不行;

想咳嗽,打喷嚏,切记用手捂住嘴;

不暴食,不厌食,均衡饮食才是好;

细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化;

要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦;

用餐后,嘴边油,毛巾擦嘴水漱口;

好习惯,要培养,点点滴滴我做起;

既卫生,又文明,我们大家礼仪行!礼仪行!

乙:下面请欣赏相声《借书》

(俩学生上台表演)

甲:“不学礼,无以立”。 文明是我们共处的金钥匙。这个相声提醒我们生活中一定要注意言行文明。

乙:集体活动往往能反映一个集体的精神面貌。

甲:那么,集会时要注意哪些礼仪呢?

4 乙:我们来一场学校集会礼仪知识抢活动,请纪律委员出题。

纪律委员:同学们,你对集会礼仪知道多少呢?欢迎你参加“集会礼仪知多少”抢答活动, 请待我读完题后再举手回答,每答对一题得一颗文明星,请大家做好准备。我们现在就开始,请听题!

屏幕出示:

《1》、下列说法对还是错,请做出判断:

1、排队做到“快、静、齐、”行走过程中要保持安静,不互相推挤,不掉队。

2、学生上台发言或领奖要向主席台领导和场内同学鞠躬行队礼,双手接奖状和奖品,发言结束后要道谢。

3、集会过程要确有特殊情况要离开会场,先取得老师同意才能离开,离开时要轻手轻脚,不影响别人。

4、在操场上听报告、讲座或看演出时,要答:聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

<2>、

1、集会开始后,不可随便走动和发出声音。如因特殊情况迟到者,应悄悄地进入会场,站(坐)在队伍的哪里? (后面)。

2、、看完体育比赛后,如果身边有杂物你应( )。

A 、带走自己的垃圾或杂物B 、连邻座的垃圾和杂物一并带走C 、起身就走

5 3、升国旗时应肃立站好,如旁边人与你交谈,你应该( )。

A 、与他交谈B 、及时制止C 、不予理睬

4、上下楼梯或在楼道行走时应( a)。

a、靠右侧行走b 、靠左侧行走c 、走中间

纪律委员:同学们真厉害,对集会礼仪的内容了如指掌。让我佩服的五体投地,值得我学习啊。

甲:我班大半部分同学是住校的,一周就有五天住在学校里

乙:寝室就是我们第二个家

甲:同学们朝夕与共,和睦相处。

乙:大家互相帮助,亲如兄弟姐妹。

甲:那么在寝室里应该注意什么呢?

(就寝礼仪我知道)(第三、四小队回答)

进寝里,穿拖鞋,衣物摆放要整齐,

勤刷牙, 常洗澡 ,个人卫生很重要。

同学间有礼貌,早晚互相问个好。

彼此直呼名,不能起绰号。

正确看待优缺点,热心助人礼当先。

借人物,及时还,后有急,借不难。

私翻书包让人嫌,尊重他人好少年。

乙:有请 xxx xxx xxx xxx 为我们表演《校园礼仪三句半》 三句半:《校园礼仪》

我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!

6 穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!标志领巾天天戴!讲仪表! 校园内外别乱跑,自觉排队往右靠,危险游戏不要做,别忘掉! 自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌,遵规守纪学习好,要记牢! 天天来把卫生搞,贵在保持习惯好,遇到废纸不放过,重环保!

预备铃响进教室,课本文具摆放好,不吵不闹坐端正,妙、妙、妙! 升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐,校训呼号要响亮,要有力! 同学之间要友爱,互帮互助树新风,不打架来不骂人,讲文明!

校园礼仪搞得好,好人好事真不少,礼仪少年在哪里?瞧、瞧、瞧!

第三篇章 文明礼仪,我先行

甲:文明无处不在,文明需要我们大家的参与。

乙:是啊!我们少先队员应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小学生。

甲:在这学期,很多同学在文明礼仪方面取得很大进步,今天,我们要对文明礼仪表现突出者的同学进行表彰,下面有请班长宣读获奖者名单。(颁奖仪式)

乙:顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;

甲:有意擦去的是一块污渍,净化的是我们的灵魂;

乙:你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。

甲:你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。

乙:你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。

7 甲:你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。

乙:微笑是我们的语言。

甲:文明是我们的信念!

合:让我们告别不文明的行为。让文明的气息洋溢在万松的每一个角落!

合:就让我们高唱《文明在哪里》,时时刻刻警示自己做一个文明的小学生!

手语:《文明在哪里》

(全体起立,一起边唱边做手语)

乙:请辅导员讲话

辅导员讲话:

今天的主题队会开得很成功,在这次队会上我们学习了很多有关文明礼仪方面的知识,文明礼仪的范围很广,在生活的点点滴滴里,今天我们学到的只是其中的一小部分,希望今后大家相互监督,共同促进,人人争做讲文明的小学生。让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰 。

中队长:我宣布四(3)《文明之花处处开》中队活动到此结束!请同学们以文明人的姿态,欢送各位老师。

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