生如夏花般美好
初三 记叙文 662字 61人浏览 黎诗舞翩翩

生如夏花般美好

学校大门里的花园有两颗白露花树,春夏相交之际开放。每每,我来上早读,会不自觉地抬起头,仔细去描摹这两棵树的轮廓,幸福之感油然而生。

生如夏花般美好。

花如此,人亦然,做一个美好的人。

做一个美好的人,放弃攀比之心。善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与经商者比财富——你“财源茂盛达三江”,我“桃李缤纷满天下”;不与从政者比地位——你“居庙堂之高”,“高处不胜寒”,我“采菊东篱下,悠然见南山”;我们要适时调整好心态,使心理在迅速变化的社会中保持平衡,掌握了心理“平衡术”,就相当于掌握了开启健康与幸福之门的金钥匙。当我们从平凡得不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候,当我们的内心的幸福溢于言表的时候,我们就能够用自己美好的心境,去创设学生的美好心境,用自己的幸福去营造学生的幸福。

做一个美好的人, “留一点时间给生活,留一点生活给自己”。 学一点浪漫,多一点情调——闭着眼睛听听音乐,让优美的旋律从全身的毛孔中慢慢地进入我们的心泉,这是最好的心理按摩; 看看电视,了解外面的世界,与电视剧中的角色一起喜怒哀乐; 养几盆花,种几兜草,拉拉琴,练练字,看看书;

利用寒暑假,彻底放松身心。“智者乐山,仁者乐水”,把工作上的事情暂时抛在脑后,尽情地徜徉在大自然的山山水水之间。

也许是有人说应该是生如夏花般绚烂,我不喜欢绚烂这个词,绚烂给我的感觉是经历一个竭斯底里的盛放之后,只剩下开到荼靡花事了的遗憾。我更中意美好一词,给人温暖,带给我力量。

“工作再忙心不忙,生活再苦心不累”,白露花树也会羡慕我的美好。