有趣的游戏(你做我猜范文)
六年级 记叙文 2779字 2977人浏览 yangjanghero

有趣的游戏——你做我猜

上周五下午第二节课, 何老师迈着轻快的步伐走进教室,神采奕奕地说:“今天我们做个游戏,名字叫‘你做我猜’”。教室里一片欢腾。同学们跃跃欲试。

刘文翰和毛德霖上场了。毛德霖做,刘文翰猜。屏幕显示:用耳机听音乐。这可把毛德霖难住了。他眉头紧皱,四处张望,好像寻求外援似的。只见他两手犹犹豫豫地捂住耳朵,刘文翰一看就不假思索地说:“耳机。”同学们急得有的给他做动作,有的大声提醒他共有几个字,可他还是没猜出来。毛德霖愁眉哭脸地又表演了一遍,只见他把手放在耳垂上,晃起身子来。刘文翰想了想,说:“耳坠。”全班哄堂大笑,老师也笑得前仰后合。老师让李萌替毛德林表演。李萌蹦蹦跳跳地上台,大大方方地将双手放在耳朵上,嘴里哼着小曲,头还随着音乐的节拍不停地摇摆。刘文翰一下子就猜出来了,“用耳机听

歌。”

老师说:“下一组上场。”

田浩程和赵雪煊配合最为默契。田浩程演得可形象了。他用右手的食指在左手掌心里敲了几下,接着握成“六”形放在耳朵上。赵雪煊脱口而出:“打电话。”老师微笑着说:“非常好。下一组同学上场。”

该我和赵雨欣上场了!我心里像揣了个小兔子怦怦跳个不停。只见赵雨欣两手握成空拳放在眼睛上,左右张望。我想:是不是望远镜?为了不出差错,我偷偷瞄了一眼台下的同学,正好瞥见角落的一个同学正在给我做动作。他做的动作很逼真,于是我不假思索地说:“照相机。”

同学们轮番上场,趣事接连发生,教室里笑声不断。

叮铃铃„„

下课了,可我们仍然沉浸在欢乐中。 这个游戏真有趣,它还让我们懂得了很多道理:表演要准确,配合要默契„„

我多么希望有更多这样有趣的语文

活动啊!

今天上午我们做了一个非常有趣的游戏,名字叫你做我猜。

游戏规则:首先从每组选出四个人来表演,剩下三名同学来猜,一共有三次机会。表演的同学不能说话,写字,画画,只要做了这些,就样算犯规。

男生选了具有表演天赋的王智炜,我们女生选的是机灵,活泼,幽默的周燕来表演,其他同学坐在下面猜。开始表演了,王智炜边表演边说“兔子”。结果王智炜犯规了。周燕表演“拍皮球’’,她表演得非常形象,逼真,我们很快就猜中了。第一局我们女生赢了。

最有趣的又是最难的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演,只见她的双臂上下飞舞着,我们猜成了“小鸟飞”,周 燕急得直跺脚。她又跪在地上,头贴近地面,跷起臀部,两手在臀部上方摆动,我们猜成“鸭子游泳”。周燕更急,她爬起来又展开双臂,像一只自由飞翔的小鸟,我们猜成“燕

子飞翔”。我们连猜三次都没猜着。该王智炜表演了,我们都替他担忧。孔雀跳舞对于他来说是高难动作,连周燕都表演不好,他能行吗?只见他走上台,一会儿拇指和十指并拢,其余三指张开跷起,一会儿张开双臂做展翅飞翔;一会儿跪在地上 , 弯下腰,双臂在臀部上方摆动。真没想到他表演得是那么惟妙惟肖,男生一下就猜中了。

我们还表演了“蛇行走”,“雨伞”,“蛋糕”,“放风筝”,“大猩猩”,“喝酒”等有趣的动作。逗得我们捧腹大笑。

最后男生以16:14的成绩赢了女生。 今天的游戏不仅有趣,并且能锻炼我们的表演能力。

有趣的游戏——你做我猜

张荃棨

周五下午第三节课,何老师兴致勃勃地走进教室,对我们说:“同学们,这节课我们要做一个游戏,名字叫‘你做我猜

' 。”没等老师说完,班里立刻沸腾起来。迅速地分组、选人,不一会,我们就迫不及待地开始了游戏。

首先是毛德霖和刘文翰上台。毛德霖表演,刘文翰猜。见毛德霖把左右手的食指分别塞进耳朵里,刘文翰立刻自信地说:“是耳机。”“不对”,同学们异口同声地喊,弄得刘文翰莫名其妙。这时毛德霖又把手放到了耳垂上,刘竟然回答是耳坠,搞得大家哈哈大笑。老师只好换下毛德霖让李萌来表演。只见李萌也把手指放到耳朵里,但却摇头晃脑地哼着音乐。这让刘文翰恍然大悟,大声地喊到“用耳机听音乐”,同学们送给他俩热烈的掌声。

轮到我和曹译文上场了。我信心十足地走上台,背对着屏幕,观察着曹译文的表演。只见她两手抓着一个东西放在嘴边大口大口地啃着,牙齿不时地发出声音,而且啃完左边啃右边。我想她应该是在啃一样东西,但具体是什么我却摸不着头脑,心里有些忐忑不安。这时,有同学在

下面喊到“金黄色的、一粒粒的、粮食••••••”,在他们的再三提示之下,我终于说出了正确的答案——啃玉米,心里一下子和吃了糖果一样甜丝丝的。

剩余的同学也陆续登台了,大家的表现都很精彩,台下的掌声更是热烈,教室里不时传出欢声笑语,真的是太有趣了。

时间过得真快,不知不觉中下课铃响了,我们在热闹的气氛中结束了游戏。这是一次有趣的经历,它不仅提高了大家的表演、应对能力,而且告诉我们在班级工作中大家都要互相配合,团结协作,这样我们的班级才会更出色更优秀。

“哈哈,你太滑稽啦!”阵阵笑声回荡在教室里,原来,金老师在给我玩搞笑的“你做我猜”的游戏。

别看这个“你做我猜”只是猜成语,其实它与普通的猜成语还有不同:做动作的人先看答案,然后用夸张的动作和

神态来表达这个成语意思,但不能用语言来代替动作,其他人来猜。只见金老师叫伊翰来到教室外,不一会儿,满地走进来,只见她张开血盆大口,挥舞着“爪子”,我心里想:这会是什么呢? 我绞尽脑汁,没想到,陈锦辉和李芷妍异口同声地答道:“张牙舞爪”金老师连忙说:“答对了。”

伊翰表演完,接着就轮到我出马。 我看着“鼠头鼠脑”这个成语,心想:这个该怎么表演呢? 我只有无奈地点点头,走进了教室。我先抬起双手,搞成一个尖尖的东西,放在嘴边,然后碰了下脑袋,最后还是把手放在嘴边,又碰了下脑袋。李芷妍见我做完动作,抢着回答:“抱头鼠窜。”金老师说:“错了。”“鼠头鼠脑。”陈信策响亮地回答。金老师说:“对了。”

季子洋也接受了金老师的命令前来表演。他伸出双手,做出了一张嘴,放在嘴边。接着他两手挥动,好像一双翅膀,然后把两手放到头地两侧,跳了起来。搞

笑的伊翰说:“鸡鸡飞飞。”她的这个成语笑得我们上气不接下气。不知是谁说的“鸡飞狗跳”竟然答对了。

的时光总是那么短暂,游戏结束了,可快乐还在延续。

有趣的你做我猜游戏

今天我好开心呀! 因为吴老师让我们做了一个你做我猜的游戏。

游戏规则是:1、六个人分成三组,每组两个人,一个人做动作,一个人来猜。

2、每一共要三次机会,表演的人,不能说话,不能写字,也不能画画,如果做了这些,都算犯规。

游戏开始了,我来表演,张皓来猜,我先从吴老师那里拿了一张纸来看,啊!原来是“打太极拳”啊!这可难倒我了,打太极拳可是老爷爷老奶奶做的呀!不过,还好我在公园看到过老奶奶打过太极拳。于是,我蹲好马步,手像在水里摸鱼一样,左摸摸,右摸摸,张皓就说:“练

太极拳。”我摇摇手,我在心里想:张皓真是个机灵鬼,这么快就想到了。于是,张皓又说:“打太极拳。”张皓的话一说完,我就说:“对了。”我们俩就高兴得手舞足蹈。

原来作文课也可以这么有趣啊!