母爱如歌
五年级 其它 7648字 345人浏览 温暖319life

母爱如歌

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我要演讲的题目是《母爱如歌》

同学们当早上我们匆匆忙忙地从床上爬起来时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急走出家门时,是谁在窗前徘徊观望?当我们生病时,是谁在医院病床前为我们端水吃药?是谁做了这么多这么多却不求回报?对!是我们的母亲!

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”从这首诗中,我读出了母爱的温暖与牵挂,“你的新书包,有人为你拿,风雨中的花折伞,有人为你打。”从这首歌中,我感受到了拥有母爱的快乐与温馨,然而让我感受最深的是这样两个故事:

(一) 在5·12大地震中一对母子被埋在地震的废墟中,三天后,母亲的乳汁被吸干。望着哇哇大哭的孩子,母亲毅然咬破了自己的手指,放在孩子的口中……后来孩子得救了,母亲却永远闭上了眼睛。

(二) 令一个故事是这样的,深夜,母亲被钻进帐中的蚊子咬醒。起床后,她消灭了蚊子,刚想睡下,猛然间想起来睡在另一个蚊帐中的儿子,她突然打开自己的蚊帐。当父亲问她为什么这样做时,她说:“放一些蚊子进来,免得儿子挨咬。”

两个母亲,一个是献出生命的伟大,一个是细微之处的平凡!无论平凡与伟大,母爱都是我们心中最想唱的一首歌,一首感动天地、催人泪下的歌,一首无私奉献,温馨快乐的歌;一首幸福绵长,永唱不衰的歌,我想把这首歌送给天下的母亲,也想代表所有的儿女们说一声:“妈妈,我们永远爱您!”

三河市第七小学 四(1)班

尹世青

指教教师:宗亮云

读书使我变成了一个幸福的人

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我要演讲的题目是《读书使我变成了一个幸福的人》

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴,只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能

使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

让我们读书吧!

三河市第七小学 四(3)班 陈云静

指导教师 宗亮云

好书伴我健康成长

大家好!今天我要演讲的题目是《好书伴我健康成长》。

书,是人类文明的果实;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。曾有人这样形容读书:“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信读书对一个人的影响是终生的。

在我很小时,妈妈便将我引入了书的殿堂,从此,书对于我来说,便成为一件必不可少的东西。我喜欢读书,读书是一种乐趣,每当一个个故事展现在我的眼前时,我就被带进了书的世界。仿佛我是一位主人公,和另一位主人公一起冒险,一起游戏,一起经历磨难。在读书的过程中,我懂得了许多道理。

我爱读书,与书相伴,我一天天的充实起来,一天天的感悟着人生的哲理,一天天的体味着生活的真谛。书市知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

朋友们,让我们一起读书,一起学习,一起享受书带给我们的欢乐吧!多读书,读好书,让好书伴我们健康成长。 三河市第七小学 四(2)班 杨 迁

指导教师 宗亮云

文学课外书---我的良师益友

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:

大家好! 今天我演讲的题目是《文学课外书,我的良师益友》。

我想,我们大家都读过课外书,体会过课外书的魅力吧!是的,除了课本以外,我们还应该多读课外的好书。课本教给我们知识,而课外书则可以在我们足不出户的情况下展现给我们多姿多彩的世界,从而教给我们做人的知识,是我们的良师益友。

我读过一些课外书。课外书就像朋友一样教会我课本上没有的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学到了在面对困难处境时要坚强勇敢;在《爱的教育》中学到了仁慈和爱;在《海底两万里》中,我游览了神秘的海洋,并学会了像摩尼船长那样爱恨分明;在《激流三部曲》中,我学到了改革旧思想,懂得不做守旧的人;在《飘》中,我了解了美国的南北战争的历史,学到了郝思嘉自信、不屈不挠的精神。读了《根鸟》,我懂得了要做一个意志坚定的人;读

了《老人与海》我懂得了“人可以被打倒,但不可以被打败”的硬汉精神;读了《寒夜》,我看到了一个懦弱的小公务员是如何成为旧思想的牺牲品的悲惨命运;读了《红楼梦》,我看到了两个追求真正爱情而敢于打破封建制度的年轻人林黛玉和贾宝玉最终被无情拆散的悲剧,从而懂得了封建社会的罪恶;读了《青铜葵花》,我体会到了青铜和葵花之间不是兄妹胜似兄妹的真情,懂得了人性的美好,读了《山羊不吃天堂草》,我懂得一个人不干自己不该干的事情,就像山羊不吃天堂草一样,宁愿活活饿死,也要正直而清白……我还读过《平凡的世界》《雷雨》《哈姆莱特》等等文学书籍,它们都给了我丰富的精神食粮。

也许有同学以为课外书不重要,跟学习一点关系都没有。是的,这些书看似跟我们现在的学习是没有多大的关系,可是当我们完成学业,进入社会时,没有阅读课外书习惯的人,也许会觉得精神空虚,工作之余,除了上网、看电视外,会无所事事,而有阅读习惯的人,会在阅读中得到快乐和充实,正如《为你打开一扇门》中所说的:亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识,提高修养,丰富感情的极为重要的途径。”

同学们,让我们做一个文明人吧!从现在开始,多读文学课外书吧!它可以陶冶我们的情操,开拓我们的视野,是我们的良师益友。 谢谢大家!

三河市第七小学 五(2)班 吴 霜

指导教师 刘 倩

饮“源头活水”,做精神富人

尊敬的各位评委老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是“饮源头活水,做精神富人”

在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇

头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。 听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为精神富人!

谢谢大家!

三河市第七小学 五(2)班 曹昕卓

指导教师 刘 倩

书香伴我行

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目“书香伴我行”。

我从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。可以说书籍就好似我的影子,时刻和我相随相行。

书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜悦让我欢笑;错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,读书是快乐的,因为读书是一种享受。我爱读书!

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为屈原的忍辱含垢而愤懑,为岳飞将军的壮志未酬而鸣不平,为阿Q 的悲惨遭遇而叹息,又为横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以感悟到命运的起伏跌宕,徜徉社会的丑陋阴暗,感受人间的真情冷暖……

书是收获希望的田野,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。

我爱读书,因为课堂的书籍让我学习,让我思考;课外的书籍让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

“书籍是人类进步的阶梯”愿我们每个人都能在这阶梯上疾步前行! 愿书香伴你我同行! 谢谢大家!

三河市第七小学 五(1)班 刘芳

指导教师:刘倩

书,我的爱

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

您们好!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”今天我演讲的题目是《书,我的爱》。 我爱读书,因为书能丰富我的知识。我的书,知道了祖国有悠久灿烂的文化:我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千

年,纵横千万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

我爱读书,因为书能使我懂得做人的道理。我学会了爱,我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态

度,钱学森李四光的爱国精神。我懂得了很,我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”,我仇恨日本的侵华行径,西特勒那灭绝人

的猿暴行。

我爱读书,因为书能版准我树立远大的理想。保尔`柯察金为了革命舍弃个人利益,童第周,为了祖国的尊严而刻苦学习。刘胡兰、赵一

曼、江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立了远大的理想,为中

华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!

每当我捧起一本书时,我是而化成一名旅客在书的世界里尽情观赏:我时而变成一条小鱼在书的海洋里尽情遨游。

是啊!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流:没有读过一本书的人,犹如依据没有灵魂的躯壳,没有思想的尸

体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为! 同学们,让我们爱读书吧,拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

三河市第七小学 六(1)班 谢金沅

指导教师:刘洁

相信自己, 战胜自己, 我能行

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目“相信自己, 战胜自己, 我能行”。

相信自己, 战胜自己, 我能行! 自从我读了《凡事靠自己》这篇文章之后, 我就一直坚信这句话。

故事的大意是这样的:一天, 拿破仑去打猎, 听到有人呼救, 跑去一看,原来有人落水了, 想让别人把自己救出来。这时, 拿破仑举起枪, 大喊:“你如果再不上来, 我就开枪了!”那人一听, 忘记自己在水中, 用尽全力向岸边划,最终自己上了岸。后来那人责怪他,拿破仑笑着说:“如果我不这样说,你能上来吗?”

读完这个故事, 我思索着:啊!如果我们每个人的命运都掌握在别人的手中,那么人生还有什么意义呢?只有在困难中以自己的全部力量与命运抗争的人,才是生活中的强者。

现实生活中,我们总是会遇到困难,总会有压力。对于有勇气的人来说,他们会把困难和压力当作人生中的一种考验,想方设法地去克服;而对于那些懦弱的人来说,困难和压力会是一种无法抗拒的威胁,他们想到的不是自己如何去克服困难,而是期望别人帮助自己走出困境,因而害怕遇到困难, 而放弃行动, 这只能说明生命的懦弱。而当困难真正来临时, 除了本能的欲望之外, 只是感到现实的严酷, 在漫长的压抑和恐惧当中, 消极抱怨 , 最终一事无成。 困难好比摆在你面前的一条小河,人们不敢跨过去,是因为他们不知前面的河有多宽,有多长,有多深。但你不去试一试,又怎么知道呢?每个人的命运都掌握在自己的手中。遇到困难与其等待观望,还不如勇敢地去面对。如果人人都拥有“凡事靠自己”这份恒心,那么我们每个人都将成为一颗璀璨的明珠,这才是生命意义的真实写照。

所谓“万事开头难”,你一但跨过去,摆在你面前的将是充满光明的人生!努力吧,只要你心里充满阳光,你的未来将永远充满希望!

三河市第七小学 六(1)班 付煜

指导教师:刘洁

读书真好

大家好,今天我演讲的题目是《读书真好》。

我从小就喜欢看书。我觉得书就像一扇大门,里面装着许许多多有趣而又神秘的故事。所以我经常浸泡在书香中无法自拔。在书中我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,我们的大千世界原来这么奇妙!读书,真好!

记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”通过读书,我不仅感觉到了乐趣,吸收到了知识,我还学会了许多做人的道理。看了《白雪公主》,我为白雪公主的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……

我爱看书,因为她是知识的宝库。是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是她,帮助我不断提高,不断进步;是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

记得莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量,当我们毫无目的地徘徊时,书会带给我们理想的目标。

同学们,热爱书吧,因为书是我们永远的朋友!

读书,真好!

三河市第七小学 六(2)班 王雨欣

指导教师:刘洁

饮源头活水,做精神巨人

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目“饮源头活水,做精神巨人”。

有人说:“读书足以怡情, 足以博彩, 足以长才。”是人开毛塞出鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神!虽然沧海桑田,物换星移。但书籍永远是新的。所以热爱读书吧!向饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作

品,亲至伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫是渔夫的儿子,小时酷爱读书。有一天,海上狂风大作,吹翻船上的帆篷, 他不顾一切爬上摇晃的桅杆. 把吹落得帆篷扎实了。渔船得以恢复平静,为奖励他的勇敢,父亲要送他一件鹿皮大衣。他却说:“爸爸,其他的我什么都不想要,我只想要一本好书,一本什么知识都有的书,比如:为什么黑夜过去就是黎明,天上的星星为什么会掉下来。”父亲和其他水手听了都睁圆了眼睛。长大后罗蒙诺索夫成了俄国著名的:科学家,诗人,语言学家和历史学家。

听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟,有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:“文学的,艺术的,科技的,哲学的。只要是好书 就开卷有益,只有博揽群书才能使我们的知识渊博,只有与书作伴思想才不贫穷,不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”同学们让我们畅饮着源头活水,攀登着人类进步的阶梯,成为知识的富翁精神的巨人。成为祖国21世纪高素质的建设者 !

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