“灯”话题作文
六年级 记叙文 4383字 3038人浏览 甘道夫没有爱情

1 以“灯”话题作文写作指引与范文示例 班级 姓名

【话题展示】

灯,是人类生活的实用品,也是点缀生活的装饰品。

在科学家眼里,灯是科技的产物,进步的象征;在诗人那里,灯是精神的航标,人生的动力„„

生活中,我们与“灯”相伴;生命中,我们与“灯”同行!

请以“灯”为话题,写一篇作文。字数不少于500,题材自选,体裁不限。

【思路指引】

话题作文之所以深受老师和同学们的欢迎,最重要的原因就是所给话题的“多义性”便于我们从不同的侧面去理解、去构思、去表达。

就“灯”这个话题而言,总体思路可分为“实写”和“虚写”两大角度。

(一)“实写”——就是围绕真实意义上的“灯”做文章。比如:

1. 以“灯”为描写或者说明对象,可以介绍灯的历史文化,也可以描绘灯会的美景。

2. 以“灯”为道具线索编故事、剧本等。

(二)“虚写”——就是围绕想象世界里的“灯”做文章。比如:

1. 以“灯”为抒情对象,通过拟人化的手法,借物喻人或托物言志;

2. 以“灯”为虚拟素材,编写童话、寓言等,通过富于情趣的故事来抒发自己对生活的理解和感悟。

当然,可供你构思的角度绝不止这些;你还可以以上面的示例为借鉴,构思出更加巧妙的有特点的思路呢。

【构思点拨】

假如你是一位旅游者,来到一处风景胜地,你一定渴望获得这样一条游览路线——首先它是新鲜的,不是我们所走惯了的旧路,不会使人感觉厌倦;其次,它应该还是便捷的,尽管它曲折,或艰难,然而曲折中有佳境,艰难中有趣味。不论道长道短,都不是白花力气的冤枉路;再次,它是自然的,它的起伏或曲折,都是自自然然、顺势而成的,当我们沿着它信步而行的时候,便会有一种轻松自然,无拘无束的适意感。 这个例子其实和话题作文的构思是完全相同的。

话题作文的特点就在于其对学生发散性思维的激发。它可以让我们在阅读体味题目和材料之后有许多的触发和感慨,激起我们的写作冲动。但,这同时也会造成一些同学“举棋不定”,难以尽快决定立意的角度,似乎是花里挑花挑花了眼。这时候,就需要冷静下来,仔细整理思路,按照“新颖”“独特”的标准从中筛选一个自己最熟悉、最有把握的角度来确定写作的角度。

不客气地说吧,我们的很多同学在作文时老是对题目匆匆一瞥,在紊乱思维状态中,就信笔写去,结果常常是像挤牙膏似的,“挤”一点,写一点;或像溜冰似的,“滑”到哪里算哪里。这根本就没有完成在动笔之前的构思。

就“灯”这个话题而言,需要我们在动笔前完成如下构思过程:

1. 沙里淘金定中心:打开记忆的大门,搜寻出平时生活中积累的各种关于“灯”的信息(包括生活经历、见闻、知识、情感等) ,借助联想和想像,初步确定中心与题材。

2. 选取角度定文体:要根据自己确定的中心和题材,结合自己擅长的表达方式确定好体裁。尽管近年来中考作文在逐步淡化文体的限制,但在具体的一篇作文中,表达方式还是要相对集中的,这样才能使自己的主题思想得以充分的表现。

2 3. 先来后到定提纲:现在要对全文的布局做点研究了,先写什么,后写什么,详写什么,略写什么都应该想清楚,做到有序、有旨、有特点,并力求新颖、精巧。

有了以上充分的准备,然后再动笔作文,胜算就掌握在自己手中了。

【名家在线】

为了大家的思路得到更大的拓展,这里向大家推荐一篇与“灯”的话题相关的名家之作——冰心《小橘灯》的节选。请大家仔细研读美文和文后的介绍,相信对大家的构思会有很大的启迪。

小橘灯(节选)

这是十几年以前的事了。

在一个春节前一天的下午,我到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个乡村的乡公所楼上。走上一段阴暗的仄仄的楼梯,进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子,再进去就是我的朋友的房间,和外间只隔一幅布帘。她不在家,窗前桌上留着一张条子,说是她临时有事出去,叫我等着她。

我在她桌前坐下,随手拿起一张报纸来看,……又拿起一本《唐诗三百首》来,看了一半,天色越发阴沉了,我的朋友还不回来。我无聊地站了起来,望着窗外浓雾里迷茫的山景,看到那棵黄果树下面的小屋,忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。我下楼在门口买了几个大红橘子,塞在手提袋里,顺着歪斜不平的石板路,走到那小屋的门口。

我轻轻地叩着板门,刚才那个小姑娘出来开了门,抬头看了我,先愣了一下,后来就微笑了,招手叫我进去。这屋子很小很黑,靠墙的板铺上,她的妈妈闭着眼平躺着,大约是睡着了,被头上有斑斑的血痕,她的脸向里侧着,只看见她脸上的乱发,和脑后的一个大髻。门边一个小炭炉,上面放着一个小沙锅,微微地冒着热气。这小姑娘把炉前的小凳子让我坐了,她自己就蹲在我旁边。不住地打量我。我轻轻地问:“大夫来过了吗?”她说:“来过了,给妈妈打了一针……她现在很好。” 她又像安慰我似的说:“你放心,大夫明早还要来的。”我问;“她吃过东西吗?这锅里是什么?”她笑说:“红薯稀饭——我们的年夜饭。”我想起了我带来的橘子,就拿出来放在床边的小矮桌上。她没有做声,只伸手拿过一个最大的橘子来,用小刀削去上面的一段皮,又用两只手把底下的一大半轻轻地探捏着。

我低声问:“你家还有什么人?”她说:“现在没有什么人,我爸爸到外面去了……”她没有说下去,只慢慢地从橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣来,放在她妈妈的枕头边。

炉火的微光,渐渐地暗了下去,外面变黑了。我站起来要走,她拉住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小橘碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的蜡头,放在里面点起来,递给我说: “天黑了,路滑,这盏小橘灯照你上山吧!”

我赞赏地接过,谢了她,她送我出到门外,我不知道说什么好,她又像安慰我似的说:“不久,我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈,最后按到我的手上:“我们大家也都好了!”显然地,这“大家”也包括我在内。

我提着这灵巧的小橘灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!

(原载1957年1月31日《中国少年报》)

简评:一滴水珠,能透射出太阳的万丈光辉。从寻常事物中发掘其不寻常的意义——这是本文选材上的显著优点。文章写的是发生在抗战年代、重庆郊外的极为平常的一件生活小事:“我”去访友,偶然接触了一个贫苦的八九岁的小姑娘。“我”帮助小女孩打电话请大夫,并到她家探望。小女孩亲手制作了一个小橘灯送给“我”。事情确实不算惊心动魄,也曾被有些人视为不屑一顾的“小题材”,但是,作者正是通过这看似平凡的人、事,独具

3 匠心地表现了一个严肃、深刻的主题,那就是:揭露旧中国的黑暗现实,歌颂新社会的美好生活。

【牛刀小试】

(一)你,是黑夜的“眼睛” 洪塘中学 毛 琦

每当夜幕降临时,大街两旁的路灯一下子睁开明亮的眼睛,照得路上如同白昼。它给人们提供许多的方便:上夜班的叔叔、阿姨从它身旁走过,上夜自修的学生从它身旁走过,还有许多行人、汽车从它身旁走过,开过……

夜深人静,人们都睡熟了。一座座大桥上,一条条马路上,一盏盏路灯还在亮着,它们不知疲倦地默默无闻地工作着。它们不像华丽的大吊灯,也不像五光十色的霓虹灯,让人一见就生爱慕之心。它们其貌不扬,不引人注目,但它们的作用却很大。夏天,人们都在灯下乘凉,聊天——要是没有路灯照亮大地,谁愿意在黑漆漆的外面乘凉,聊天呢?冬天,一到傍晚,天就黑了,有时还要下雪。司机在马路上开车就提心吊胆的这时,路灯睁开了明亮的“眼睛”,司机在马路上开车轻松多了,路灯可真是司机们的好帮手啊!

路灯,我赞美你,赞美你的耐心!你一年三百六十五夜守侯在马路上,等候着人们从你的灯光下走过,你不闭一下“眼睛”!我更赞美你的无私,你睁者“眼睛”,凝视着从灯光下走过的每一个人,为他们照亮了前进的道路,但你从来没有半句怨言,就这么工作着,奉献着……因为在你的眼里晚上照亮道路是你的本分,是你的天职!

是的,做人就要像你那样,决不做只讲求外表而对别人没用的人,要像你一样做一个不知疲倦、默默无闻地为人民服务的人!

(二)台灯和蜡烛 洪塘中学 严璐瑶

一盏台灯,静静地站在一张书桌上。

你看,它头上戴着淡蓝色的“帽子”,非常漂亮。夜晚,它便会发出银白色的光照亮了整个房间。

可是,它也因此自以为了不起,觉得世界上什么东西都比不上它,挺直胸膛向一支放在墙角桌子上的蜡烛炫耀说:“你看我多么漂亮又有用!可你呢?哼,土里土气难看死了,真是个没用的家伙!”

蜡烛看了一眼骄傲的台灯,想劝说他谦虚一点,就说:“朋友……”

可谁知蜡烛刚说了两个字,台灯就气得大喊:“谁是你的朋友!你这个讨厌的家伙!你以为你是谁?呀,你不配和我做朋友!”

但蜡烛实在不希望台灯一直这样骄傲下去啊。于是,他还是平静地劝说台灯:“我承认你很漂亮,也有用,可你也该想想你也跟我一样都有短处,你怎么能这样骄傲啊?”

台灯不耐烦了,眨巴眨巴眼睛,不屑地说:“你就别说了,我就是比你强。哼!”

话音刚落,只看见台灯闪了几下就不亮了。接着,房间一下子暗了下来。这时,主人来了。他将放在角落的蜡烛拿了出来,点燃了它。立刻,烛光照亮了房间,也照亮了骄傲的台灯。

可是,蜡烛没有因此像台灯一样骄傲并炫耀自己。他看着在一旁垂头丧气的台灯,意味深长地说:“我的确比不上你,我的光亮没有你那么强,但我也能给主人带来光明呀。”蜡烛说完,便默默燃烧着自己,照亮着他人——直到火熄灭了。

看到了这一切台灯终于明白了自己的骄傲,心想一定要谦虚不能再这样了。

【素材卡片】

●生查子·元夕 [宋]欧阳修

去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿青衫袖。

●理想 作者:流沙河

4 理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

●蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明(唐·杜牧)

●念兰堂红烛,心长焰短,向人垂泪(宋·晏殊)

●春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪湿干(唐·李商隐)

●八角楼的灯(散文诗)

你,装订在红色历史书的某一页,照亮了黑暗的长夜。

一个以八角天窗命名的楼宅,深入到我们的生活深处;一根灯芯的故事,点燃了我们朴素而又崇高的信仰。

在八角楼上的竹筒铁盏清油灯下,常常映衬着一位巨人的影子到深夜。

从此,《中国的红色政权为什么能够存在?》在灯光下诞生了;《井冈山的斗争》在灯光下燎原了神州的星星之火。

于是,到处都在流传着一首这样的红色歌谣:

“天上的北斗亮晶晶,八角楼的灯光通通明;毛委员就是那掌灯的人,照亮了中国革命的万里程。”

作 文 :

请你以“灯”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

要求:字迹工整,结构合理,首尾照应点题。