《雪花的快乐》中考阅读练习及答案
六年级 散文 669字 6497人浏览 见龙在田lj

阅读徐志摩的《雪花的快乐》,完成文后15-16题。(10分)

假如我是一朵雪花,

翩翩的在半空里潇洒,

我一定认清我的方向——

飞扬,飞扬,飞扬,——

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷,

不去那凄清的山麓,

也不上荒街去惆怅——

飞扬,飞扬,飞扬,——

你看,我有我的方向!

在半空里娟娟的飞舞,

认明了那清幽的住处,

等着她来花园里探望——

飞扬,飞扬,飞扬,——

啊,她身上有朱砂梅的清香!

那时我凭借我的身轻,

盈盈的,沾住了她的衣襟,

贴近她柔波似的心胸——

消溶,消溶,消溶——

溶入了她柔波似的心胸!

15. 结合全诗,说说诗中的雪花具有什么样的特征?你是如何理解“雪花”这一形象?(6分)

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16. 根据你的理解,诗中那个“有朱砂梅的清香”的她指什么? (4分)

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答案:

15. 一是自由,无拘无束:“翩翩的在半空里潇洒”、“飞飏,飞飏,飞飏”。二是执著:“我一定认清我的方向”。诗中的“雪花”其实是诗人自己的化身。诗人通过对“雪花”的描写,表达了自己对自由理想的孜孜追求。(6分)

16. 示例:这个美丽的她,住在清幽之地,出入雪中花园,浑身散发朱砂梅的清香,最重要的是她心胸恰似万缕柔波的湖泊!她可能是诗人的恋人,是诗人的一份情感——爱的释放;可能是诗人的一种理想——自由的信仰;也许更是诗人的一种美的追求——诗人也就成了美的追寻者。(指出一项,言这有理即可)(4分)