飞天之梦
初三 记叙文 834字 150人浏览 bcdeabcd

教学目标

知识目标:1.学会在幻灯片中插入表格并录入数据;

2.设置表格的行高及列宽。

技能目标:1.表格的设置及美化;

2.运用合适的方式表现内容。

情感目标:插入表格过程培养学生大胆尝试、小组协作的精神,演示方法、展示作品增加学生的成就感,提高学习信息技术的兴趣,开展有关美化的讨论培养学生正确的审美观。

教学重点:在幻灯片中插入表格,设置合适的行高列宽;

教学难点:美化表格及幻灯片;

环境与素材

1.学生上次课堂搜集的资料及完成的封面;

2.多媒体网络教室。

教学过程:

i. 展示人类载人航天回顾的时间事件内容(用两种方式展现) 普通文本和表格哪个更加清楚明了

介绍表格,在word 中我们已经会插入表格并且设置他的颜色字体等等,在powerpoint 中你会吗?尝试一下。

1、让学生尝试在幻灯片中插入表格,可以小组讨论,百分之八九十的学生能够插入表格时,请学生发言和演示。有两种方式:

1)在插入新幻灯片的时候选择“表格“版式,并双击表格预留区,就可以得到想要的表格

2)如果插入的是空白版式,就可以通过菜单“插入“——“表格“来实现

2、表格内容的填写,表格的内容是有关每位学生自己选取的主题。填写的方法,可以在学生填写初期,一两分钟之后就能够看出学生使用方法的不同,选取方法较好的一位学生作为典型,将方法推广,以提高全班学生表格内容填写的效率。

3、在学生练习教师巡视过程中寻找表格的行高列宽需要调整及其他有相关问题的学生,将问题广播,请没有碰到或者已经解决的学生进行帮助。表格设置基本完成时提出弹性任务,美化表格及整页幻灯片。

4、展示部分美化效果较好的学生作品,并请介绍方法经验,一则增强学生的成就感,二则给其他学生以灵感提示,三则展开竞争比赛效应。

5、对插入表格及填入内容、美化表格、插入一些合适的图片展开讨论,是起到画龙点睛的作用还是花里胡梢的效果。引导学生如何用合适的形式更好的表现内容。

ii. 保存自己的作品,上传至教师机,以备下节课再用

iii. 随堂联系:2、自我检查