记一个熟悉的人 作文作业
初一 记叙文 1265字 559人浏览 ooxx真心不爽

记一个熟悉的人

班级:姓名:一、习作素材我先找

我熟悉的人物:

人物的特点(一个词准确概括):

最能体现人物特点的一件事(几句话概括):

二、习作表达我来学

《乒乓球迷》

例一:

①我们班里有一个兵乓球迷,超爱打乒乓球,他叫王苏。

②一天,下大雨,王苏在窗前,看看天看看地,一脸茫然。每个课间,他都来这里看看。雨下小了,王苏开心地跑到乒乓球台,才发现忘了带球拍就回去拿一本书当球拍。

③有一次他还跟高年级学长比赛,玩了几个回合,没想到他竟然赢了。

例二:

① 我们班里有一个兵乓球迷,每当课间的第一分钟他总是第一个冲出教室攻夺乒乓球台的人,叫上同学一起打球,你猜他是谁?想知道发生在他身上有趣的事吗?我来告诉你吧!

②在他两道浓浓的眉毛下,有一双不大却自以为有神的眼睛,被眼镜压得喘不过气的鼻子两边凹得更深,给平平淡淡的脸上增加了些棱角,鼻子下面就是那贪吃的小嘴,就因为他那小嘴太能吃了,所以他脑袋圆圆的,跑起步来,两腮上的肉像水波似的抖动。在脸的两侧长着一对元宝似的耳朵,这就是他——王苏。

③一天,窗外下着“哗啦啦”的大雨,王苏蹲在窗前,用手顺着鼻梁把眼镜往上扶,看看天看看地,撇着嘴,一脸茫然,好像刚睡醒的小猫,嘴里不时小声嘀咕着。每个课间,他都来这里“探取情报”。

④“滴答滴答”雨下小了,王苏双眼直放金光,嘴角扬起,像打了兴奋剂似的,吆喝道:“打球去喽!”以平生以来最快的速度直奔乒乓球台,“没拿拍!”他紧皱眉头来到教室,头也不回,拿一本书就玩得不亦乐乎。 ⑤有一次,在乒乓球台他竟然与一位高年级的学长对决,我们都想他必输无疑了,他却自信满满。开始了,一来他就给学长发了一个像小旋风似的旋球,可是学长只用横拍轻轻地把他的球挡了回去,我们心想:果然不出所料,王苏怎能打得赢学长。几个回合过去竟然平手了,比赛进入白热化阶段,大家屏住呼吸,关键一球来了,当球要落下来的时候王苏反抽了学长一下,乒乓球像离弦的箭一般直逼学长„„“砰”球落地了,王苏竟然赢了!这战之后,他经常开心地晃着脑袋到处向别人挑战呢。

⑥瞧!这就是我们班的球迷——王苏。

圈画出第二篇文章你认为描写得好的词句,并在旁边写写你受到什么启发?

文章开头的小法宝:

1、回忆式开头:她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一年多了,但班长的的轶事依然历历在目,难以忘怀。

2、外貌描写开头:我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。

3、声音描写+人物特点开头:“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮„„”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌,准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。

4、动作描写+语言描写开头:一个身材魁梧的中年男子健步走上指挥船,只见他双手抱拳向岸上的人群告别,接着高举令旗,大声喊道:“启航!”这个带领浩浩荡荡的船队远航的人,不是别人,就是明代伟大的航海家——郑和。