节约用水,从我做起活动
四年级 记叙文 1286字 130人浏览 yanggaizhen2

“节约用水,从我做起”系列活动

富平县实验中学

2016年6月10日

关于开展“节约用水,从我做起”的活动的通知

老师们,同学们:

为了提高我校师生保护环境,节约水资源的意识,学校定于本周周一(5月30日)班会时间以各班为单位召开一次以“节约用水,从我做起”的主题班会。要求各班主任高度重视,精心策划,认真组织,学生们也要积极发言。

特此通知。

实验中学政教处

2016年5月29日

关于开展“节约用水,从我做起”系列活动

的安排活动方案

为了进一步贯彻落实科学发展观,推进节约用水,保护环境的可持续发展的环保理念,增强师生的节水意识,同时普及节水常识,加强校园节约用水的宣传,学校本周要求各班召开一次“节约用水,从我做起”主题班会。

一.实施背景:

水问题已经成为世界上的一大热点问题,水有其自然属性,无色无味,既是一种特殊的、不可替代的资源又是一种可重复利用、可再生的资源。谁有其经济和社会属性,它是工农业发展的重要原料,更是城乡发展、人民生活的生命之源。

一滴水,微不足道。但是,不停地滴起来,数量就可观了。据测定,“滴水” 在一小时里可以 收集到3.6千克水;一个月可收集到

2.6吨水。这些水量,足以满足一个人的生活所需。可见一点一滴的浪费都是不应该的!至于连续成线的小水流,每小时可以收集到17千克,每月可收集水12吨!哗哗响的大水流,每小时可集水670千克,每月可集水482吨!所以,集约用水要从点滴做起,从现在做起,从自身做起,牢固树立“节约水光荣,浪费水可耻” 的信念,时时处处注意节水。

二.. 活动主题:

“节约用水,从我做起”

三.. 活动时间:本周周一班会(5月30日)

四.. 活动地点:本班教室

五.. 活动对象:全体师生,每班两名下班老师。

六、 活动准备:1. 每班. 出刊一次以节水为主题的板报。

2.班主任提前要求学生写好讨论稿或演讲稿。

七.. 活动内容:

以演讲、讨论的形式鼓励学生发言,每名学生做出承诺。

六. 活动步骤:

1. 积极宣传,做好安排。

2. 开展活动,提高认识;

3. 总结提升,撰写心得。

实验中学政教处

2016年5月29日

“节约用水,从我做起”系列活动总结

一、实施情况:

本次活动中,学生们通过上网查阅、看书学习、翻阅报纸学习了大量关于节水的知识,增长了见识,开阔了视野,提高了能力。一是师生们普遍认识到水危机已经严重制约着人类的可持续发展。二是节约水资源是我们每个公民应尽的义务。三是节约水资源,必须从现在做起,从自身做起,从小事做起。

二、活动效果:

通过各班精心组织,让每位学生深深体会到节约用水的重要性,唤起人们对珍惜水资源的危机意识和保护地球的环保理念。让全社会珍惜水,节约水,保护水资源。让全社会都行动起来保护我们的生命之源,保护我们的地球。

三、活动评价:

本次活动,全体师生通过自身行动践行了两学一做的重要理念。在新常态下,我们更应该增强节能意识,从身边小事做起,从点滴做起,充分利用好我们的能源,为社会节约每一点资源。本次活动得到了广大教师的大力支持,特别是班主任老师做了大量的工作,在此表示感谢!

实验中学政教处

2016年6月10日