我的自白书导学案
六年级 记叙文 1653字 499人浏览 王文君wangjun

《我的“自白”书》自学指导

学习目标

1、了解作者和写作背景,朗读背诵诗歌。

2、理解诗歌内容,体会诗中表达的情感。

3、学习革命党人的革命立场和崇高的献身精神。

课后检测

一、 1、读课文,积累常识及字词 (必做题)

(1)给下列词语注音:

铁镣.( ) 拷.打( ) 埋葬.

( ) 皮鞭.( ) 凯.歌( ) 宫殿.

( ) 蒋( ) 二、理解分析

1.“沉重、带血的刺刀” 体现了敌人的什么特点?“任、不需要、哪怕”体现出陈然的 哪些品质? ______________________________________________________ _

2. 理解此节中“自白”的意思 _________________________________________________________ ____________________________________________________________

3. 这节主要讲了什么?这节中表现了作者怎样的高尚品质?

4. 这里的" 人" 是谁?" 高贵的头" 指什么?" 怕死鬼" 是指哪种人?____________________________________________________________ ____________________________________________________________

5. 作者拒绝自白的原因是什么?此节中" 自由" 的意思 是什么?____________________________________________________________ ____________________________________________________________

6." 毒刑拷打算得了什么?" 这是一个什么样的句子?这节主要讲了什么?_________________________________________________________

____________________________________________________________

7." 魔鬼的宫殿" 指什么?

___________________________________________________________

8. 从" 放声大笑,高唱凯歌" 等词语中,体会一下作者表明了什么?

___________________________________________________________

9." 这就是我--一个共产党员的自白" 一句中" 这" 指代的内容是什么? 并说说这句中" 自白" 的意思.

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

10、说说这节主要写了什么?

_____________________________________________

三、体会作者情感(选做题)

1、 " 我不需要什么自白" ," 这就是我--一个共产党员的自白" 中" 自白" 的意思有什么不同? ________________________________ _____________________________________________________ 2、《我的“自白”书》一诗中表现作者面对死亡仍矢志不渝,对胜利充满信心的豪情的诗句是________________________________________。