第二章 §5 自由落体运动导学案

【学习目标】

1． 了解自由落体运动的条件、特点

2． 掌握自由落体运动的规律，并能利用该规律解决一些问题

3． 知道自由落体运动的实质是一种初速度为零的匀加速直线运动

一、学始于疑———我思考，我收获

谁的反应速度最快呢？通过本节课的学习我们就可以具体比较了。

二、自由落体运动

（一） 研究影响物体下落快慢的因素

演示实验一：将较重的硬币和较轻的纸片从同一高度同时释放

现象： 结论：

演示实验二：将纸片揉成纸团，再与另一厚纸板从同一高度由静止同时释放

现象： 结论：

演示实验三：将纸片揉成团，与硬币一起从同一高度由静止同时释放

现象： 结论：

[思考] 质量是影响下落快慢的关键吗？什么因素影响下落快慢？

演示实验四：牛顿管中羽毛和铁片的下落

结论：如果物体只受重力作用(空气阻力可忽略不计时) ，在同一高度静止释放不同物体, 它们下落的

快慢与物体所受重力大小 。(填“有关”或“无关”)

（二） 自由落体运动概念

定义：物理学中将物体不受其他因素影响，只在 作用下，从 开始下落的运动称为自由落体运动。

实际上，物体在下落过程中不受其他因素影响是很难的，为了研究方便，当其他因素的影响比较小时，通常会忽略这些影响，仍将这些物体的下落看成自由落体运动。

（三） 自由落体运动的判断

1. 枫叶从树上飘落到地上（ ） 2. 跳伞运动员降落到地面 （ ）

3. 小球在光滑的斜面上由静止滚下（ ）4. 水龙头漏出的自来水滴落到盆中（ ）

三、自由落体运动性质的研究

提出问题：自由落体运动是什么性质的运动？

猜想与假设：

探究活动：自由落体运动的性质，有几种探究方法？写出原理？

结论： a =

通过许许多多实验表明，自由落体运动是 。

四、自由落体运动的加速度及运动规律

自由落体加速度概念：物体自由下落时的加速度来自地球和物体之间的万有引力，也称为 。

用字母 表示

自由落体运动特点：

初速度V 0，加速度为的匀加速直线运动。g 的方向为

匀变速直线运动公式 自由落体运动公式

v=v0+at

x=v0t+12at2

v2−v02=2ax

五、当堂检测

2．关于自由落体运动的加速度g, 下列说法中正确的是( )

A ．重的物体的g 值大

B ．同一地点, 轻重物体的g 值一样大

C ．g 值在地球上任何地方都一样大

D ．g 值在赤道处大于在北极处

3．甲物体的重力是乙物体重力的3倍，它们从同一高度处同时自由下落，由下列说法正确的是（ ）

A ．甲比乙先着地 B ．甲比乙的加速度大

C ．甲、乙同时着地 D ．无法确定谁先着地

4．一个物体从20m 高的地方下落, 到达地面时的速度是多大? 落到地面用了多长时间? (取g =10m/s2)

5. 某宇航员在一星球表面上高32m 处自由释放一重物，测得落到地面所需时间为4s ，求该星球表面的重力加速度。

六、我的收获———反思静悟，体验成功