街头巷尾学语文
初三 记叙文 815字 219人浏览 源湖原

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。前不久我们上了一堂特殊的语文课:搞了一次“街头巷尾学语文”活动——利用星期日对南京市的六条街道的沿街门面招牌、路牌用字情况进行调查。发现,我市的街头用字不规范情况还比较严重,应引起重视。

街头用字不规范,主要表现在:一是繁体字招牌明显增多。不少字早已废除,有的字一般的词典上根本没有收录。这类字大多出现在专卖店的招牌上,共有24家,让人看了一头雾水。二是汉语拼音和英语字母与汉字使用上问题很多。有的招牌没有一个汉字,且字母书写潦草,不知所云;有的字母与汉字不一致;有的所取的洋名不知何意。这一类共有17家。三是错别字不少。有一家单位的通告把“根据上级部署”,写成了“布署”;有的餐饮店把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。四是不规则的简化字,在字数较多的小招牌上多见。有的简化字与繁体字交错使用,人看了很别扭。

街头用字规范与否不仅影响其的商业价值,还反映一个城市的文明水平。试想,一个连母语都写错的招牌,店主的素质会高吗?如果城市的街头巷尾处处有错字招牌,城市的管理水平又怎能符合现代社会的要求?城市形象也会大打折扣。为此,我们建议:一是提高对街头用字重要性的认识。教育好广大经营者正确使用汉字、写好汉字,让他们懂得规范用字的重要意义。二是工商部门在颁发营业执照时,认真执行国家的有关规定,不仅要审核标牌的内容,而且要审查书写形式,制止街头的不规范用字。三是有关部门要严格检查街头用字规范化情况。按照《广告语言文字的管理暂行规定》,定期清查街头不规范用字。四是加大对不规范用字的清查处罚力度。对故意追求时髦或缺乏社会责任感的店主,要坚决查处。五是发动社会力量监督街头汉字使用情况,达到教育与监督双重效果,使不规范用字无处可逃。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

调查街头用字,使我们的语文学习更加丰富,使我们的语文知识更加全面。这次活动还让我们懂得:街头巷尾的招牌用字,关乎到城市居民的素质,关乎城市建设的形象,我们切莫等闲视之。