我是中国人教案
六年级 记叙文 714字 6303人浏览 ggm35290817698

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我是中国人教案

七教学过程

(一)导入新课

1. 谈话导入:同学们,首先欢迎你们进入小学开始了学习生活。今天,我们在第一次的语文课上,将要学习入学教育的第一课《我是中国人》。 (板书:我是中国人)

① 你知道我们的祖国,它的名字叫什么吗?

② 中国是我们祖国的名字。这个名字是简称,有谁知道它的全称? ③ (板书:中华人民共和国)学生认读祖国的全名。

欣赏美丽富饶的中国图, 说感受

(二)学习课文

1. 认识“五星红旗”和“天安门”。

①观察书中图画,说一说:五星红旗是怎样的?

②你看到了怎样的天安门?

③音乐,律动。

我爱北京天安门,

天安门前国旗升。

④ “天安门”、“五星红旗”是我们祖国的标志。你还知道我国的标志有哪些?

(适当补充介绍:国徽、国歌)

⑤ 创设情境,模拟升旗仪式的情景。

引导学生注视着国旗徐徐上升,在国歌声中,向国旗行注目礼。

⑥小结:我们为自己是中国人而感到无比自豪,让我们光荣地喊出:“我是中国人”(板书)。作为一个中国人,今后我们要爱护我们的国旗、国徽,认真地唱国歌。

2.了解我国是一个多民族国家. 。

①仔细观察图画上人物的打扮:

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·数一数:图上有几个小朋友?

·想一想:从小朋友不同的打扮上,你认出来他们分别是什么民族的?能说几个就说几个。

·说一说:认识自己的民族,用“我是( )族”说话。 ·小结:我国是一个是由56个少数民族组成的国家。

②他们背着书包去干什么? 他们背着书包去上学。对,我们这个单元的主题就是“我们上学了。”

四、朗读儿歌,激发情感

1. 朗读儿歌。

我爱鲜花,

我爱白鸽,

我爱万里长城,

我爱长江黄河,

我是中国人,

我爱我的祖国。

2. 跟读句子。

教师:我们为自己是中国人而感到自豪。

齐读:我是中国人。