2010年“民族精神代代传”中队主题活动方案
初二 散文 1523字 144人浏览 jerry89110

一、活动目的:

弘扬和培育十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心、自豪感,为长大以后实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础。

二、活动手段:

围绕“民族精神代代传”这一主题,利用投影、录像等电教媒体手段穿插于歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等文艺表演之中,使学生在欣赏声情并茂的表演中受到教育。

三、活动准备:

1. 收集中华民族重要历史阶段材料

2. 学习歌曲《中国人》

3. 准备各种备品、道具

四、活动程序:

前仪式

1. 各小队整队,报告人数。

2. 全体立正,出队旗(出旗曲)。

3. 中队长讲话,宣布活动开始。

第一篇 回顾历史

主持男:同学们,我们中华民族有着五千年的灿烂文明。

主持女:从古到今,创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹,也涌现出了许许多多的民族英雄。

主持男:你们想知道历史上中华民族的动人的故事吗?

(一群孩子拥着一位白胡子“老人”上台)

(1)、听爷爷讲那过去的故事:《伟大的中华民族》

主持男:不错,我们伟大的祖国,有着五千年以上的悠久历史!每一段经历,每一次顺利,都是一部美好的回忆。从历史中,我们可以体会到我们中华民族的顽强拼搏,百折不挠的精神。

主持女:从历史中,我们可以体会到我们中华民族的顽强拼搏,百折不挠的精神。现在,人们将渊远流传的历史编成一首首睿智精辟,脍炙人口的歌曲,请听:

(2)、革命歌曲小连唱:《红星照我去战斗》、《歌唱王二小》、《党啊,亲爱的妈妈》 主持男:同学们还记得我们刚刚学过的课文《虎门硝烟》吗?

主持女:当然记得啦,那是一段值得纪念的历史啊,从中我们可以体会到中华民族爱国御侮的斗争精神!

(3)、观看鸦片战争的录象片段,以“我站在林则徐塑像前”为题说一段话

a 、多媒体投影显示林则徐塑像

b 、请同学以“我站在林则徐塑像前”为题说一段话

第二篇 联系现在

主持男:相信,大家看了以上的节目后,都已经了解了中国过去的历史,现在已经远离了战争年代。

主持女:但我们仍要牢记民族精神,发扬民族精神。

主持男:那怎样才是发扬民族精神呢?

主持女:下面我们看一段咱班同学的一段录像你就知道了。

(4)学生自拍dv 作品展示

放录像:(学生自拍dv 镜头包括:孝敬父母、尊敬师生、友爱同学、坚强勇敢、勤奋好学等)

主持男:让我们继续发扬中华民族自强不息,奋力拼搏

主持女:不屈不挠,勤俭务实的优良传统

主持合:让我们身边小事做起

(5)、小品:一件小事(内容略)

第三篇 展望未来

主持女:我突然想到一个我们刚刚学到的新词——开天辟地

主持男:我已经知道你想要说什么了,同学们你们知道吗?

(6)、观看神舟六号载人飞船飞行成功的录象

主持男:我现在激动的心情无法用语言表达,也许只能用世界上一种最美丽、最自豪的语言-汉语来吼:中国万岁!!!

学生发言,谈观感(围绕神舟五号到六号,学习宇航员的精神,展望神舟三个方面来谈) 主持女:作为新世纪的少年,就要像宇航员学习,不怕困难,克服压力,增强民族自尊心与自信心。

主持合:让我们自强不息,奋发向上,从身边事做起,好好学习,打好坚实基础,长大为祖国争光,为中国人争光

(7)全体诗朗诵《我们的未来》

宣布主题队会结束。

后仪式

1、辅导员讲话:

在今天的《民族精神代代传》主题活动中,我和大家都感受到了中华民族的悠久历史,伟大的民族精神。希望大家把民族精神放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,发扬中华民族的优良传统。也许你们的小手是那样的稚嫩,是那样的微不足道,但我相信,只要你们矢志不移,锲而不舍,民族优秀之花一定会处处开放,中华民族的未来是要靠你们去创造的,是属于你们的。