高考语文最后冲刺复习提纲
初二 散文 1735字 112人浏览 寒光夜刀

1 行百里者半九十

----2015届高考语文冲刺自主复习指导

“行百里者半九十”,意思是走一百里路,走了九十里才算是走了一半。寒窗十几载,我们既要善始,更要善终;做事越接近成功越困难,越要认真对待。借以与2015届高三学子共勉。

一、 语文考前复习六原则

(一 )化零为整:

语文知识点零散琐碎,需要系统整理,合并同类项,举一反三和举三反一; (二 )由死到活:

知识是死的,运用是活的,需要将死的知识代入文本中化腐朽为神奇; (三 )蚕食蜗行:

不贪多,务求实效;不求面面俱到,但求时时有收获,课课有心得;

(四) 静心平心:

静水流深,记住要将冷板凳坐热;平心致远,经得起失败的考验; (五 )七窍并举:

语文复习不仅仅是眼镜的事情,还需要耳朵、嘴巴、脑袋、双手……多思考、多动嘴、勤动笔;

(六)细化过程:循序渐进、不急不躁、按部就班、不能贪多、慢慢消化。

二 、考前复习什么? 资料整理目录如下:

综合卷一模之前:

卷一(南京卷,上学期期末前做的试卷)

常州期末考试卷(作文“规则“主题),重点分析、反思得失;

期初卷(2月26日,作文“故乡”主题);

卷二(苏北四市卷,作文是马克思、郑板桥的言论);

卷三(苏州卷,小说《河上柳》);

卷四(镇江卷,散文阅读《我的清平弯》);

卷五(扬州卷,作文“出名早晚“主题);

2 卷八(南通卷,小说《彼岸》);

综合卷一模之后:

3月27周测卷(用的是卷六无锡卷部分试题,小说是《主教工作》) 卷四(南通扬州一模卷,文言文《游丰乐醉翁亭记》)

卷三(泰州卷,4月10周测,文言文《给季弟书》)

4月10周测,补充的选择题;

综合卷二模后:(关注散文阅读)

卷一(南京三模)

卷二(苏北四市三模)

卷四(南通三模卷)

讲义

本学期所有周三下午的默写讲义;

4月8日早读检测(绿皮书一二周);

4月15日早读检测(绿皮书三四周);

三张课外名句补充讲义;

上学期的部分讲义

1、成语学案;

2、病句学案;

3、得体学案(谦敬词使用);

4、语意连贯学案;

书本资料主要如下:

《链接高考(二轮用书)》两本:绿皮书 白皮书

《2015高考作文临战卷(江苏专版)》

三、 考前十几天怎么复习?

文言文阅读:

(1) 实词:120个高考常见实词;100个高考易错实词积累;平时练习中积累

的笔记上的实词;

(2) 虚词:18个高考必考文言虚词必须要熟悉(用法、意义);

(3) 翻译:文言文翻译要注重字字落实,尤其关键词语要落实。遇到特殊句式,

3 调整语序,直译为主,意译为辅。遇到困难字词,坚持字不离词词不离句,学会推断词义语境分析、结构分析、猜读、形训等技巧。

(4) 古文简答题:一定看清题目,坚持一个原则“从文中来到文中去”,是说

理性的议论文抓住观点,是人物传记,抓住人物特点和事迹;

诗词鉴赏复习

(1)诗歌鉴赏按题材分类:怀古诗 离别诗 田园诗 贬谪诗 登高诗;意象典故(六份讲义)

(2)按知识点分类:形象 表达技巧 思想(连接高考一二轮用书)

(3)关注诗歌的炼字词;

现代文阅读

(1) 紧抓链接高考一二轮用书上的总结内容;

(2)小说阅读结合解题模版看,抓住散文化小说的特点;

(3)散文阅读抓虚实结构,作者思路,情感表达、标题意义;

(4)论述类文本抓住思路、论证方法及其意义作用;

作文

(1) 整理出所有作文讲义和素材,本学期“故乡”“规则”“生活色彩”“材料范文;

(2) 立意方法:找角度,找关键句、溯果推因、找关系、探究出题者的情感意图。

(3) 积累各种主题的材料,并对材料有自己的思考,议论文多问几个为什么,善于分析材料,开头简洁有力,首尾要有照应;

(4) 记叙文要有构思、有真情实感、有细节、与材料有契合之处,做到形神兼备。

四、重点提醒

(1) 最后一阶段,同学们要关注字音字形内容,多读多看;(《链接高考》一轮用书)

(2) 要清楚自己语文的薄弱点在那,既要全面复习,也要重点突破;

(3)建议同学们,适时回顾课本,做题和看书结合起来,特别是必修一到五教材,

4

多留意专题前的引言,多看文言文课下注释,学会知识迁移; (4) 复习过的和没有看的内容要分开,并且适时的重复回顾。

请各位同学针对每天复习的内容,查找问题,积极解决,总结整理,并及时记录下来,做到查漏补缺,心中有数。预祝2015届同学,旗开得胜,金榜题名!