九2作文
初一 散文 12708字 138人浏览 zgpufo

力,似乎我注定要落在别人的后面,追逐着她们的脚步 。

由于自己体质差,跑了一圈的我大口大口地喘着粗气,用着体育老师教的“三步一吸三步一呼”的方法,干燥而炎热的空气使我的喉咙像万箭封喉一样地难受,肚子也因为跑步的颠簸而阵阵剧痛,痛苦一下子袭上了全身的我不由得放慢了脚步。

我感觉一阵清爽的风从我身边刮过,“哦,原来又有一名同学超过了我。”但我的双腿仍在奋力的追赶着,此时的我脑海中闪过一丝想要放弃的念头,但自己的灵魂仍在苦苦支撑着自己。我的眼睛无神地注视着前方橘红的跑道上的白线,终于我冲过去了。

我一屁股坐在跑道上,筋疲力尽的我开心地笑了……

远处的花懒懒散散地开着,我讨厌这样炎热的日子,空气中到处弥漫着类似蒸汽一样的热气,我用手无力地支撑着自己的头,看着躺在自己面前的空白试卷。

我的成绩在班上,不算好也不算坏,考好了,老师会说几句勉励的话叫我再接再厉,要是考的不好,那就糟糕了。

以前的我一点也不希望考试,总是为考试的分数或快乐或悲伤,但是,现在我明白了,其实考试是一个过程,是一个专注的开始,和结束的过程。人不能在一片安静中,认真的去为自己的前途,交上一份满意的答卷,在考试中使自己的心沉静下来,提高自身的价值。

这个夏天,我们有太多收获和回忆,其实我们的辛苦,是在跑道上挥洒的汗水,也不是代表刻苦堆积成山的课本,它是一笔生命的书写,光亮而有力。

那些乐趣,装载了沾满汗水的日子,在那些与你一起走过的日子里。

在迎接中考的日子里

九(2)班 姚占喜

十五六岁的青春,最美的年华。每天,我们用汗水、自信、智慧书写自己的青春,迎接中考的到来。

轻拭粉底,笑靥如花。

烈日如炎,汗水蒸腾。刚从百米的赛道上下来,发梢上、额头边还挂着晶莹的珍珠,呼吸中夹杂着几分凌乱。忽一人提起我们一起照的纪念照,来不及整理仪容,一群女生吵嚷着,挤做一团,我不停的用手拢着头发,可那沾湿的几缕青丝,却总是杂乱的散落,心中不免担心即将到来的体育长跑,等待的日子总是煎熬的。

抢着去看讲台上的照片,其他的同学,一片笑颜如花。“清水出芙蓉,天然去雕饰。”她们笑得是那样天真,那样美好,不顾纷乱的头发,不顾流淌的汗水,这笑容消融了我内心的急躁不安,连水汽都亮成一片彩虹……我以“微笑”为

粉底,为接下来的日子抹上绚丽光彩。

淡描唇线,书韵如诗。

琅琅的读书声在教室回响,舒缓的文言文,抑扬顿挫,低徊起伏,拗口难懂,但又趣味连连。同学们读书都很认真,清泉般的读书声,唇角勾起,在耳畔回响。

诗中的美景,一一展现眼帘,开阔了视野,我感觉那精美的语句沁入我心神,顿时一片恬静,光阴在悄悄流逝……于是用“书韵”当作口红,为接下来的日子,描上文化的底蕴。

勾勒眉眼,自信如妍。

沉重的单元门即将关闭,一位老奶奶迈着艰难的小碎步走过来,我迅速转身,拉开了单元门,老奶奶放慢了脚步,笑容慈祥,就像盛开的菊花。她向我道谢:“谢谢你哦,小姑娘真自信……”

我心中惊诧,自信?我看向一旁的玻璃窗,仍是那张脸;但是,又有一种奇特的感觉,我瞬间明白,那是中考前的自信……我以“自信”为眉笔,为接下来的日子勾勒耀眼的光芒。

在迎接中考的日子,担忧的我,安静的我,自信的我,所有的我,谱写了三年的青春,愿有个圆满的句号。

你是一朵花

九(2) 汪进

他拿起课桌,走进教室,一晃一晃的,坐在了最后一排。

周围的议论声,让他不敢抬起头。

“那不是9年级的吗?怎么来我们班了?”

“谁知道呢?大概太差了吧?”

这一天,是他来到这个班的第一天。外面天气很好,阳光透进了教室的墙角,窗台的花散发出淡淡的清香,一切似乎是那么美好,可他却觉得他好像不属于这个世界。

因为他的事情,他的家人为他操碎了心,他不想让家人再失望,于是决定改变自己,变得用功起来。他没有像往常一样坐堂旷课,挺直了腰,听着老师的每一句话,就像窗前那朵挺立的小花,那朵,风也许会吹动它,但它始终挺立着。

他渐渐的喜欢上了上课,他享受着与老师的一问一答。他发现,在不知不觉中,学到了很多东西,他第一次感觉到,学习竟是可以这么简单,便投入了更多。也许只有在课堂上,他才能将他自己释放,

不久,月考来了。

他怀着忐忑的心,期待着考试结果。结果令他很吃惊,他从未想到过以前英语没有一次及格,他竟拿到了91分。忽然一句从后边传来的话,像乌云一般

地占据了他的天空:

“有什么了不起的?我要是留级,还不是可以。”

他压抑着心中的怒火,默默的告诉自己,还得更加努力。

他便疯了似的开始学习。戴着帽子,闭着耳朵,坐在座位上,默默背着课本。在他的课下时间,任凭别人的眼中射出怎样奇怪的目光,将所有的坏情绪发泄在这个奋发图强的行为之中,这样坚持到了学年末。窗台的花随着由春入夏的季节变化,失去了它的稚嫩可爱,但却更加坚韧,鲜艳。

又是一次大型考试。

不过这次他没有任何害怕,因为他已经做好了充分的准备。他想向所有人证明他自己,他拿起了黑色中性笔,从容地写下每一个答案。

考完了。临放假前,班主任还要开一次班会,分析这一学期,我们的努力成果,列举了一些学习榜样,毫无疑问,他被提到。

“虽然这位同学,的确是留学了,但你们也看到了他到底有没有努力,学习最关键的是态度,你们真的比他更努力吗?没有就别死抠是否是留级那一点。”

他笑了,像那朵小花那样鲜艳。也许自己很平凡,也很普通,但至少也受到过风雨,在灿烂的夏季,绽放出了自己的美丽。

你只是一朵花,掠过了风雨。

这样的画面让我流连

九(2) 孙杰

毕业之际将要来临,说快也不快,说慢也不慢,日子就这样过,考试就这样考。当我还在抱怨着考试的次数数不胜数,难度系数出奇高的时候,忽然听到了表姐兴奋的叫喊声,“啊,昙花要开了。”我好不容易才等到这一刻,当然机不可失,疾步走到阳台,一睹为快。

洁白无瑕的花蕾,在阳光下闪烁着。花蕾鼓鼓的,我想,里面的世界到底是怎么样的呢?不过,我首先肯定这朵美丽的昙花,一定蕴藏着无穷的生命力。不一会儿,花瓣就一片一片的向外伸,展示迷人的舞姿,又过了半分钟,终于迎来了期待已久的那一刻——那圆球似的花儿绽开了可爱的笑脸。

你看,它笑得那么灿烂,那么甜美,使人不得不记住这一刻。花瓣润如玉,白如绢,轻如纱,宛如生命的天使在欢跃高歌。

花腔弥漫着杏黄的花粉,难道是天使在播种种子,使他们金光熠熠? 千丝万缕的花瓣挡不住沁人心脾的清香,那种香而不俗的味道绕梁三日,有如春风扑面的舒柔,在我脑海里呈现出万物欣欣向荣的景象。

可是,当我还没有从想象中走出来,花瓣就慢慢的凋谢了。难道只是瞬间的灿烂吗?我忽然感到很迷惑,生命也好像如此,需要经过蛹期时的痛苦,台下10年功,台上却只有一分钟!人生灿烂的时光总是这样短暂,幸福也不是永恒。我看着大家仍然沉醉在昙花一现的美丽当中,忽然有些明白了——它的灿

烂映照了他的一生,它留在人们心底的却是美丽!诚然,蛹期的束缚虽是痛苦的,但不经历磨练如何得到坚强的气魄!昙花只是一现,但留给别人的是永恒的记忆,使每个人都都记住它——平庸交上的只是一张白纸,就像考试使我大起大落,而现在却给我一份自信。面对失败,固然伤心,不过最终的成功就像滚滚潮水,把失败的悲伤一洗而过。

虽然成功包含着失败,可是成功的喜悦是无与伦比的。花非花,人非人。花是人,人是花。

昙花一现的美丽,真的很美很美,它让我顿悟,让我流连……

黑板上的记忆

九(2)班 夏皓雨

一束束明媚的阳光穿过窗玻璃,黑板上的字清晰可见。有用红粉笔画的着重号,有蓝粉笔画的波浪线……

记忆中,上一年级时,语文老师祁老师,每天都在黑板上写着“a 、o 、e ,i 、u ……”不厌其烦教我们读和写,以各种记忆口诀辅助我们记下来,达到滚瓜烂熟的地步。数学老师周老师,为了教会我们数数,经常会在黑板上画一些小花小草小人,一遍又一遍的教我们数,至今我犹记得他说1像铅笔能写字,2像小鸭水中游……二年级时,数字游戏升级了,简单的加减法中参与了乘除法,“敌方”士气太强,“我方”士气太弱,老师让我们背黑板上的乘法口诀,并且要会横着背,竖着背,倒着背,最后还要去老师那里背。话音刚落,朗朗书声一片。一节课下来,没有一位同学去老师那里背诵。也许是没有背下来,也许是害怕紧张。

老师有些生气,在黑板上出了几道乘法算术题,全班同学都低着头,恨不得一头钻进课本,让老师看不见。窗外那只讨厌的鸟一个劲的叽叽喳喳,仿佛等着看好戏,就是少了手机发微博。我的心里像是压了一块沉重的石板,祈祷着不要点我。也许是祈祷不诚,最终没有打动皇帝老儿,老师还是敲定了我。一束束明媚的阳光穿过玻璃映在黑板上,黑板上的加减乘法使我头晕目眩,看看黑板,再望望老师,多么希望答案就在老师脸上。良久,老师那光秃秃的脑门上迸发出了愤怒的火花,他拿起教鞭狠狠地抽了我的手心,并且声令我将乘法口诀抄三遍。我走下讲台,瞟了一眼那只鸟,它一会儿从这边跳到那边,一会儿打着转儿,一会儿哼着歌,得意洋洋的。

我闷红了脸,那节课我全神贯注的盯着黑板。那是有史以来,上过最认真的一课。三遍的罚抄完成后,我立马送到老师的办公室给他检查,老师看见我,轻轻地抚摸我的头,我仿佛能感受到他憨厚的手掌的温度,那味道像是“抄袭”爸爸的,接着他用他那双饱经风霜,骆驼掌般的大手,轻轻的掰开我那白胖胖的小手,查看我的手心,反复问我痛不痛,并且语重心长的教诲我。

后来啊,乘法口诀我烂记于心。毕业后,那张被罚抄的纸不见了,我也没再见过周老师。

7年级、8年级、9年级,岁月如静水,匆匆逝去,不舍昼夜。

在这三年里,讲台上站的课任老师比小学多了,黑板上所写的内容也是翻倍。我永远不会忘记物理课上那四四方方的电路图,数学课上老师精心做出的尺规几何图,语文课上一条条小河般的波浪线,英语课上一个个可爱的字母娃娃,化学课上一组组确切的化学方程式,地理课上一座座陡峭的大山,历史课上的一个个带着重符号的知识点,政治课上的以经济建设为中心,生物课上的各种器官组织图……

知识很多,黑板很小,梦想很大,行动很小。

我轻轻地闭上我的双眼,脑海里浮现出各科任老师的脸上都洋溢着含笑的温情。睁开眼时,黑板上字迹那么亮眼,同学们都奋笔记笔记,我默默地对自己说该收心了。

窗外清风徐徐,心里暖意融融,黑板记忆重重。

心中有花静静

九(2)班 李韦

最纯洁的花开在田野上,最倔强的花开在悬崖上,最柔弱的花长在田圃里,但最美的花儿一定长在心灵里。

不知何时,您的一言一行似乎在我的心里种下了一粒种子,因为您的谆谆教导,使这颗种子不断生长,直至扎根。

“嘭嘭……”一阵焦急的敲门声吵醒了我,也吵醒了我的外祖父,我知道一般这个时候来敲门的,一定是来找外祖父修鞋的。我昏昏沉沉地穿上拖鞋,借着微弱的月光,走到房门边,并小心翼翼地将门开了一个小口,生怕让外祖父知道这么晚我却还没入睡。

透过大堂里的灯光,依稀能够看到外祖父疲惫的身躯和花白的两鬓,而门口站着一个稍稍年老的伯伯,只见外祖父很恭敬地将那老伯伯请了进来,并且亲切地交谈着什么,但是我却清楚地看到那位老伯伯很自然地将手里提着的那一双鞋交到外祖父的手里,外祖父似乎也应允了。我想:祖父怎么这样傻,一看这个时间点来找外祖父修鞋的,那一定是明早之前就要交货的,都这样晚了,怎能答应呢!

不久后,那位老伯伯走了,愤愤不平的我一下清醒了过来,便想劝一下外祖父,推了这单生意。我佯装出去倒水喝,脚步颇自然地走了出去,朝水杯走去,倒了一杯水后,我边喝水边朝祖父走去,祖父见我大惊说:“你怎么还没睡觉,都半夜了。”我闷闷说道:“外祖父你也还没睡呢!”祖父笑笑说道:“你祖父我正在工作呢,不睡觉是应该的,好了,你快去睡吧!”“可是都这么晚了,你再不休息,第二天身体怎么吃得消,况且你年纪又这么大了。”我反驳道。“没

事,这双鞋好修,一会儿就修好了,一好我就睡。”外祖父颇认真说道。可是我分明看到祖父手里紧握的那只鞋子,是很久很久以前的老鞋子,而且破损度较大,找到这只鞋匹配的材料就很不容易,还要修破损区域,我想这指不定得花多长时间呢!于是我又不折不挠再问道:“外祖父你为什么要这么认真?明天早上再修不行吗?”外祖父语重心长地说道:“做人无论什么时候都要信守承诺,诚信是做人的根本,做人千万不可以丢了它,知道了吗?”我点了点头,转而向房间走去,回到房间后,我依旧偷偷躲在房门,又看见了微弱的台灯下,那双手在娴熟的修剪和裁补,外祖父那发白的双鬓,似乎想要朝两旁蔓延开来。不知怎的,外祖父那身躯在微弱的灯光下,显得高大起来。不知过了多久,才发现外祖父那盏微弱的光终于熄灭。

我躺在床上,静静的想着外祖父的那番话,

窗外那皎洁的月光散射进来,如同外祖父的那番话,射进了我的心。

心田有花静静开

九(2)班 周億

每个人的心里都埋藏有一颗种子,待到合适的时候萌发,拥有适宜条件的那一刻绽放。

还在幻想美梦的我,被轰隆隆的雷声惊醒,竟然已经6:30了,我迅速起床,一边责怪妈妈一边洗漱,早餐都没吃就冲向了公交车站,脑子里却映出了班主任生气的样子和一遍又一遍的“紧箍咒”。刮着的风似乎越发刺骨,雨滴如小石子般落在伞上,天似乎又阴暗了几分。

随着雨势越来越大,我就像热锅上的蚂蚁——急躁不安。平日里整天在眼前晃悠的公交,在这一刻却全不见踪影。终于有一辆公交车远远驶来,龟速般在我眼里由小渐大。

一群人争先恐后地往车厢涌去,将我这个中学生全然不放眼里。班主任的模样再次出现,雨越下越大。

“冲啊,为了不挨批评。”我边喊着边迈着脚步往车厢冲去,右手抵住前面的人,眼睛不停的巡逻,哪里有空隙就往哪里钻,脚步一直变幻,跨过台阶,穿过空隙,终于找到一个安身之所。

哼哼,今天不会再迟到了吧!我心想着。

眼前只有一个中年男子,我被固定在这一区域,行驶了一半路程的公交车因载人太多而大幅度晃了一下,隐隐约约感到脚下似乎有个肉垫,它蠕动了一下,又动了一下,感到情况不对的我立即开口向面前男子道歉:“叔叔实在对不起,不小心踩到你的脚了。”

“没关系,小伙子,看你着急的,是赶着上学吧!”

“嗯,是的,今天起晚了,恰好赶上上班期了”我左手挠头对他笑说。

可当我想要挪开我的脚时,才发现没有第二个地方搁下我的脚。

我将脚向左拐去,却不小心碰到一位爷爷,幸好他没发现。

我抓紧衣角,决定再挪一次。这次向右拐去,却碰到一位奶奶的脚,奶奶只注意外面大雨,全然没注意到我的脚碰到过她的脚!

叔叔似乎看出我的窘况,便笑着对我说:“小伙子,现在人多,你就放我脚上吧,没事儿啊!”我将脑袋埋进怀里。

叔叔的脚趾向上跷动了几下,或许他的脚早已麻了。

我的眼中饱含愧疚,下车,向着校园跑去,雨却越下越大。

在经过路两旁的花儿时,情不自禁的慢了些脚步,看着遭受在风雨打击中的花儿正努力挺直腰杆,努力绽放!

我也相信,公交车上的叔叔心里也有一朵花,正在被他的善良照耀,静静地绽放。

窗外有雨沥沥声,心中有花静静开!

我的晴天雨天

九(2)班 王彬杰

与以往不同,那天我很安分的待在教室,两眼直愣愣的盯着课本看,我没想到,这么安静的待着看书的人会是我。

其实我只是表面安静,心里有着一丝不安的担忧,直至我听到同学讨论作业,我才猛地想起,我作业没有做。我把课桌翻了遍,才找到作业,现在还没到上课,紧急把作业补上,心里暗想。

“把课本拿出来,复习重点内容。”老师说。

“我一乍,老师什么时候来的?”我自言自语道。

经过几天的复习,迎来了一次考试。虽然我心里很害怕,忐忑不安,但是仍然是避免不了的。来到考场,我不安地坐了下来,试卷一发到手中,更加乱了方寸,这该从何下手啊!怎么这么难,就害怕动不了笔,结果是真的动不了笔呀!我磨磨蹭蹭的用了一个小时做了一面题,监考老师说只有一个小时,我意识到了危机感,唉,真是越慌越乱。答案都填错了位置,又没时间改,只好将错就错了,一错就错到了底。

我心里明白自己一定会考的很差的,又不能改变它。

窗外还下起了纷纷小雨,吹刮着风。

我考试后很低沉,同桌见了,询问我的状况。我说:“我考的真的特别差。”老师让我们复习了很多天,可是我还是没有考好。她温和地劝导我说:“考试是检验之前学习成果的,现在考试已经结束了,再怎么样也改变不了什么了。只有吸取教训,下次注意好,努力的尽力就好了,我们不能采取消极的态度啊!”很高兴我的同桌这么关心我,很谢谢她。心想道。

我豁然开朗,我应该更加努力,而不能自暴自弃。

窗外,寒风习习,心里,暖意洋洋……

就这样慢慢长大

九(2)班 陶泳

人的一生是漫长的,而心灵的成熟却是短暂的。

每个人都有着属于自己的珍贵童年,我也不例外,记得小时候,那个时候的我也算是比较调皮、活泼好动的孩子。

其实,我对属于我的童年已经没有了太多印象,只是从父母的回忆中,才能隐隐约约记起一些东西。

记得那天,天空一望无际,湛蓝的天空和花朵白云相互衬托着,构成了一幅沁人心脾的风景画。妈妈在一旁忙农活,顾不上照看我,我蹒跚行走,似乎对比我还高的椅子有了兴趣,而椅子上放着我也不知道为什么会放在那里的菜刀,天生活泼好动的我,还不知道“危机”的悄然降临。

突然,菜刀从椅子上滑落,伤了我的脚,鲜红的“虫子”不断的往外钻。那时的我嚎啕大哭,妈妈听到动静后,慌忙把我送去医院。幸亏我的伤也不算太严重,如今也只有两道浅浅的白色痕迹,但它却令我永生难忘。

后来,面对有些危险的东西和事儿,我也不敢轻易的去碰和尝试。毕竟,谁希望自己受伤呢?而且,我也不想让父母太过担心我。

说起来,我真正变得懂事起来还是从那件事开始的。

辽阔的天空,一望无际,蔚蓝的天空里,白云在以肉眼不可见的龟速移动着,我独自一人走在回家的路上,在鸟语花香的路上,惬意的走着,心情十分愉悦。

可等我快到家的时候,天空中乌云集合起来聚会,仿佛在商量什么似的。太阳公公仿佛在厚密的云层上打着瞌睡睡着了,雨滴仿佛随时都会回到大地深沉的怀抱。

我到家后先做完剩余的家庭作业后,刚看会儿电视电突然溜走了,不过可口美味的饭菜还在有条不紊地蒸着,妈妈给我点上了蜡烛,我心中的害怕和苦闷也消散了一些。突然,倾盆大雨从天空落下,猛烈地敲击在窗户上,风仿佛在怒吼着。

吃完饭后,我便靠近妈妈坐在椅子上,无聊的发呆,等待爸爸回来吃饭睡觉。

刹那间,一道白光从天际划过,仿佛天也破了似的,耀眼的光照亮了整个房间,我恐慌地看着她,想从她那里找到温暖和依靠。

是的,我看见她从容不迫的眼神,我也回到了之前镇定自若的样子。可我也在不经意间,看见了那隐藏于黑发和我玩捉迷藏的白头发和饱经风霜的脸上的些许皱纹,我不由自主的想起她对我的关怀和担心,看见了因为我而出现她身上的“担子”,我心里有种莫名触动。

爸爸骑着摩托车回来了,穿着雨衣,但仍然免不了成为“落汤鸡”的遭遇。我问他为什么今天回来这么迟?他却简单回答了,工作上还有一点事没处理完。风卷残云般吃完饭后便上楼睡觉了,一会儿便睡着了,还伴随着呼噜声。

我想起了他回来时疲惫的样子,想起了他拼命工作的样子,想起了他过度疲劳的样子。

我心里不由得产生了酸楚和触动。

也许,正是从那个事发生后,我学会了尽量不让父母担心,来减少无情的岁月在他们身上留下的痕迹。

人长大是需要心灵的蜕变,而他的成熟来自于生活中的点点滴滴,可能就在不经意间心灵就成熟了。

就这样慢慢长大。

成长的滋味

九(2)班 汤甜甜

有一种滋味, 叫做成长的滋味。成长的滋味,如同人生的滋味,就像那厨房里翻倒的五味瓶,有咸、有辣、还有甜,它是人生的缩影。

成长的滋味,是那流淌着汗水的咸!

温和多雨的4月,时而烈日当空,时而倾盆大雨。看,操场上,炙热的阳光下,汗水肆意的流淌着,在每个人的后背凝结出一朵朵云彩。训练的严酷也让我们一次次湿了眼眶,夹杂在一起的汗水,泪水钻进嘴里,咸咸的,涩涩的。可是当看到考试的结果时,我们却得到了深深的满足与幸福。那时我懂得了,成长的滋味是咸的。

成长的滋味,是那卷子上圈圈点点的辣!

卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑从手上传递到心里,那一个个鲜红的错号给了我致命的打击,就如同辣椒吃到嘴里辣得痛不欲生,无法忍受。发完卷子后,老师把我叫到办公室,想象中的暴风骤雨变成了温柔关切的评讲:这道题应该这样做,而这道题应该那样做……老师耐心的帮我讲解,不停地在试卷上圈圈点点,使我沮丧的心情变得明亮起来。原来成长的滋味是辣的,劲头十足却回味无穷。

成长的滋味,是那牛奶般温馨的甜!

初三的到来,给我带来了无尽的压力,也激发了我拼搏的勇气。每天晚上在屋内的我冥思苦想,和一道道难题对抗。而屋外却是辛苦陪伴的父母,他们把爱融在了一杯温热的牛奶中。当我疲惫时,细细品尝,丝丝香甜温暖了我的心,又激起了我战斗的勇气。原来,成长的滋味是甜的,是父母温馨的关爱。

其实,人世间最美好的滋味,就是成长过程中经历的风风雨雨。成长让我知道努力了才有回报,成长让我遇见无私奉献的老师,成长让我感受到父母那温馨的爱。只要成长中经历的,无论酸甜苦辣,一定是最美的!

我的晴天雨天

九(2)班 袁志颖

揭开那一层层厚厚的乌云,终会见到乌云后那一缕灿烂的阳光。

七岁那年,因为爸爸工作的原因,我们全家都回到了家乡,回到家乡的第一年,我读二年级。在外地读书时,我的成绩一直在年级中保持前三名。但因为小时候一直生活在外地,所以对家乡方言不熟悉,导致我的成绩一落千丈。在第一次期中考试,我仅在班上占21位。因为我是插班生,同学们对我的成绩挺好奇的,但看到我的成绩后,都说我成绩不好。还说了一些很伤人的话,都不愿意跟我玩了,连我最好的朋友小忆也与我渐行渐远了。

那一夜,我彻夜未眠……

第二天,我来到学校,我发现身边的同学都用异样的眼神看着我,令我浑身不自在,自那时起,我便下定决心,一定要改变同学们对我的看法。

那之后的每一天,每一堂课我都是班上听得最认真的一个,下课时,我牺牲了课余时间,来做自己购买的课外资料,老师布置的每一次作业我都最先完成,并且都获得了“优”。那时的我或许不是班上最聪明的一个,但绝对是最努力的一个,我所做的一切,只是为心中那一股劲。

两个月后的期末考试,迎来了我证明自己的机会。那一天,我是笑着走进考场的。

一个月的寒假结束了,开学的第一天,老师公布了期末考试的名次。我侧耳听到的第一名是我的名字,那一刻,同学们用惊讶的眼神看着我。当老师为我颁发奖状时全班的同学都鼓起了掌,那一刹那,我的泪水如泉涌,但我还是开心的笑了,纵使笑得并不好看。

那一片掌声就犹如乌云后的那一缕阳光,温暖着我冰冷的心,风雨后的晴天,真好!

携手

九(2)班 姚桂宇

夜晚的盈盈月光中,我捧一杯最清的;傍晚落落余晖中,我拥一缕最暖的;飘落灼灼红叶中,我拾一片最热的;漫漫人生中,我要一位最亲的。

放学回家的途中,黑夜即将笼罩大地,安适即将来临,我走在田间小路上欣赏花草在夜前的起舞。突然一位熟悉的身影在我眼前,一个瘦小的身影在这火红天空下忙碌着。

那不是爸爸吗?为什么他没回去呢?“爸爸,爸爸。”我边跑边对他呼喊,爸爸微微转过身,看见了我似乎很惊讶的样子。没等爸爸先开口,我就问:“爸爸,你怎么还没回家呢?这都快到晚上了。”爸爸回答说:“我要播种、浇水,今天要是没弄,就是去了最佳时间,你先回去吧,别让妈妈等急了,我做完了就回家。”我点点头,看着爸爸忙碌的身影,我感到了一丝心疼,我心想去叫妈妈一起来帮助爸爸。

一会儿我和妈妈一起来了,“你们来干什么?”爸爸看见我们大喊,“虽然快到晚上了,但这儿还是挺热的,你们快回去。”我和妈妈像没听到似的,拿起种子就忙了起来,“唉,真拿你们娘俩没办法,你们慢点做,免得热坏了。”爸爸说。挖坑,播种,浇水。虽说只有三个环节,但做起来还是相当的累。汗水如雨水般滚落下来,湿透了衣衫。爸爸看着我生气地说道:“你一个小孩子来这

干什么,叫你回去你不听话,要是累坏了怎么办?”虽然话语严厉,但听得出这是关心。爸爸把他的衣服铺在地上,让我坐下休息,还帮我擦净“雨水”。慢慢地,这儿渐渐成了坑地。

在这一片土地上,三个忙碌的身影在耕种,一家三口围绕这土地产生了浓浓爱意,仔细去品味,会感觉得到。这就像一幅图画,我把它叫做——携手。

一起携手,深沉的爱。世界因有爱才美丽,但也只有爱,才能给世界带来更多的爱。

那声音常在我心田

九(2)班 杨鸣凤

那声音像春天的一缕阳光,带给我温暖和光明;像夏天的一阵清风,带给我凉爽和轻松;像秋天的一幅美景,带给我喜悦和淡雅的清香。

“叮铃铃——”,下课了。一听见下课铃声,同学们都连忙背起书包向外跑去,我却不是这么着急。

我不慌不忙地整理书包,担心这一次又拿漏了作业被老师批评。我决定从这次开始,必须要好好完成作业。走到楼下,才发觉正在下着蒙蒙细雨,抬起头来,看见不远处的小山丘上长着密密麻麻的小草,青绿的小草铺满了整个山丘,我似乎嗅到了一阵阵清新、有生命力的气息,看着让人感到一种奋发向上的蓬勃精神。

我加快步伐走出了教学楼。回到家没多久,我向母亲说了一声就去做作业,我做的越来越有乐趣了。我最后去做那需要花费大量脑细胞的数学,有时候做好一道数学题花费我一个多小时,也不知道为什么,在我挑战数学的时候,时间要比平常加快流逝好几倍。

这时我却正好遇到了一道我曾经遇到过,但没有做出来的题,它在我脑海像扎了根似的,以至于我对它印象非常深刻。我暗暗的下定决心,这次我一定要把它“打败”,即使那意味着要花费我几个小时的时间。

在我思考这道难题时,母亲走到我身边,可是我却全然不知,我一会儿要在草稿本上写写算算,一会儿在题目中找重要的信息,想找出这道题的突破口。我想了许久,都没有想出来,我似乎越来越焦躁了。

这一切都被母亲看在眼里,她假装从门外刚进来,表情很自然、平常,“你作业做完了没有?”“没,还没呢,哪有这么快?”我松了口气说。楼下的父亲也在叫我,“下来吃饭吧,吃完了饭再去接着做。”我回应了一声,叫他们先吃,别等我。

母亲慢慢的在我身边坐下,说:“有的数学题有点儿难,但也不要放弃,在题目中把一些重要的信息找出来,再去认真分析,心中也不能急躁……”按照母亲的方法,理清思路,最后我想出来。

我和母亲一起下楼吃饭,我心里很快乐,整个脸上洋溢着欢乐的温情。 窗外,雨还在静静的下着,而我心中,却绽放出最美丽的花……

大自然的心声

九(2)班 陈梁

周末的晚上,我看了周星驰导演的《美人鱼》,当然很多人都认为这部由周星驰导演所制作的这部电影一定会是喜剧,因为大家都知道周星驰导演是以喜剧出名的。我看完后,并不觉得有很多笑点,但是对《美人鱼》的主题——环境污染,颇有所感。

现在的环境问题,越来越备受人们关注,社会呼吁保护环境的声音也愈加强烈。然而,各国政府所作出的政策,实在令人担忧,总是说在寻求新能源,总说我们要节约用电、节约用水什么的。就算我们把我们保护环境的小事做好了,可是,国家与国家的经济竞争能避免环境被破坏吗?大家都怕在这经济飞速发展的时代落后,以至于利欲熏心,为了牟取暴利,不惜破坏环境。

美人鱼让人产生想象,如果这个世界真的有美人鱼,你打算怎么做,拿去博物馆做展览?那你得征得她的同意才行,就像我要把你拿去博物馆做展览,我要征得你的同意一样。传说美人鱼很会唱歌,歌声会惊涛拍浪,引起海啸,歌声如此悦耳动听,但却引发海啸,是你的愤怒吗?是你的悲伤吗?你要在海洋飞跃,在海日平升时,你跳到太阳的上空,第一缕阳光把你的如宝石般的鳞片照耀,在发生反射,鳞光闪闪,能美瞎庸俗之人的眼睛。

记得小时候,我的家还是一层的小平房的时候,每当从小山间升起的太阳射出的阳光,透过竹林,通过半透明的树叶,把第一缕阳光射到墙上,竹林间各种鸟叫声相映成韵。我在朦胧中睁开眼,心中想:又是美好的一天啊。然后伸个懒腰,光着上身,站起来,让阳光沐浴我。打开门,能呼吸到新鲜空气,神清气爽,心旷神怡。可如今,一切都变了,大家为了生存,发家致富,利欲熏心,挖山建房,填塘做工厂,废水往我和小伙伴一直喜爱抓龙虾的小溪里放,我很伤心,又为自己不能做些什么而感到无奈。

假如这个世界没有一滴干净的水,一口新鲜干净的空气,你还愿意为了钱而破坏环境吗?你就不怕因为你破坏大自然而成为“青蛙人”一样的丑八怪?

这世间应有一种阳光,它每天照亮并洗涤人们的心灵,让有心人变得纯朴、善良,这颗心,正是热爱大自然的真诚之心。

停电了

九(2)班 杨明

学校前面的那条路正在整修,挖了很多管道,弄得我们这里时不时的停电,不过停电有人欢喜有人忧。停电了,老师只能叫我们点着蜡烛自己做练习,而我们当然不会放过这段“难得”的时光。

吃过晚饭后,同学们中有人说今晚停电了,大家不约而同的抬起头来,言辞里带着一股兴奋的味道。问了一句:“真的吗?”看着大家表示怀疑,那位顿时一个箭步走向电灯开关,说了一句“见证奇迹的时刻到了”,一按开关,灯泡

眨都没眨一下,看到这里,同学们顿时沸腾了起来,终于可以自己按照自己的意愿来做作业了,顺便放松放松,你懂的。

不知谁轻咳了一声,同学们手舞足蹈的动作顿时放慢了乃至凝固,然后飞奔向自己的课桌,拿起老师要求要读要背的书,然后就是一阵比刚才更响亮的读书声。约摸两三秒,班主任准时地站在门口,习惯性的扫视了我们所有人,就坐在讲台边的椅子上,动作不言而喻。

一会儿,班主任站了起来,对我们说:“今晚停电了,同学们要准备好蜡烛,我已经准备好了!”不过有几位同学你看看我,我看看你的,估计忘了或是蜡烛被“吃”了。不过最后还是各得其所。

外面的世界渐渐漆黑了,没有灯光的夜晚,只听到远处山林鸟儿的鸣叫声,四周变得寂静下来,天空上挂着一轮略扁的月亮,不过却格外明亮。零碎的星星,铺洒在他周围比起太阳光的那种刚烈,月光给人一种阴柔的感觉,让人的心境渐渐平静。不过,在我们这个有光的“世界”就不一样了。

老师坐在讲台边的椅子上在写着什么,我们每个人的桌子上都有一轮小小的太阳。起初,在老师略带严肃的目光的扫视下,我们只好乖乖地趴在桌子上做只温顺的绵羊,等老师不在看向这边,就开始对那小太阳打主意了。

虽然有很多吃蜡烛,不过光线还是很暗,只能照到自己桌上的那一小块地方,不过这也是我们所希望的,反倒是我们有点看不见老师在哪儿了?万一老师冷不丁的从身后冒出来,只能说是尴尬了,但同学们玩得不亦乐乎。有的把蜡烛熔下来的油收集起来,然后在桌子上,仔细雕琢,最终一个火红色的爱心出来了;还有的做科学实验,看着石墨也就是铅笔芯在加热条件下会不会产生电流,不过看他弄了半天也没有触电的迹象。目光一移,看见那一圈人的目光都聚集在一个人身上,那位同学于是深吸一口气吹向手指,然后快速伸向那一簇火焰,手指不断舞动,最后坚持了大约5秒多钟,手指才从火焰中抽出来。同学们大呼奇迹,那位也就得意洋洋的笑了起来。老师似乎察觉到一丝不对劲儿,停下笔抬起头来又调动了耳朵听一听,好像没有什么情况,也就继续忙开了。

同学们私底下也忙开了,你一言我一语的说着,不时的,瞅向讲台那边,教室因为蜡烛燃烧,空气已经变得很温暖。有点让人透不过气,不过我们不在乎,喜爱混乱,大概是我们的共识。

不知过了多久,那5盏灯突然很争气地亮了起来,大猪的光顿时被淹没了。老师抬起头,推推镜框,嘴角里浮现一丝笑容,刚才玩得正high 的同学顿时像泄了气的皮球,大家极不情愿地吹灭了蜡烛。四周再回复到了以往的那种氛围,老师拿起粉笔继续讲课了。

这是一个让人难忘的夜晚,不只是因为我们过得很开心,而是因为今后恐怕再也没有能像今晚这样欢聚二班,一起说一起笑一起闹的时光。虽然老师在上面没有亲自下来揪人,估计也是不想破坏这美好的时光吧,希望日后某个夜晚,我们所有人也能点着蜡烛相聚一堂。

停电了,给我们所有人留下了一份无比珍贵的记忆。