《一夜的工作》读后感.DOC
六年级 读后感 3570字 1670人浏览 袁大妞子

《一夜的工作》读后感

《一夜的工作》记叙了作者“我”去中南海政务所送稿子,看见了周总理的一夜工作。

在总理的办公室,只有一张不大的写字台,一盏台灯,两把转椅,如此而已。好像他是穷苦人家,没钱吃,没钱住,但是他是总理,国家的总理!一夜工作之后仅仅吃一小碟花生,喝一杯茶。而我们21世纪的孩子只知道要吃得好,穿名牌,住得舒服,样样不能比别人差。在学校,比来比去,“看,这是名牌!买得起吗?”“嘁,这有什么了不起,你看,自动的!”之类的话,在学校天天都能听见。只不过是一个孩子,有必要什么东西都要用高级的吗?我们现在主要是多用功读书,而不是把精力都放在吃穿用上,多掌握知识长大以后才能多为祖国作贡献。作为一国的总理,过着如此朴素的生活,从来没有说“衣服要名牌,用餐要讲究”的话,不像现在有许多官至高位时,不仅没有想到穷苦的人民,还不断地搜刮民脂民膏,敛财致富。前不久去世的好心人丛飞,把自己唱歌的收入用来资助178名贫困儿童,让他们走进了学校的大门,而自己却过着清贫的生活,演出服也舍不得买,仍然穿着自己第一次上台穿的那件白西装,就连过世的时候还要妻子给他穿上那件西服。虽然得到许多热心人的帮助,但他临死时住房贷款还欠二十多万,在这种情况下他仍然不忘把自己的眼角膜捐给需要的人。作为一名学生,我们要发扬艰苦朴素的优良传统,为人民的疾苦担忧,作为一名没有挣钱的学生,应该考虑父母的辛苦,不要总是饭来张口,衣来伸手,要主动分担父母的忧虑,做力所能及的事情。

一夜的工作,反映了周总理为了人民群众,不辞劳苦地工作,就连睡觉也只休息2小时,这怎能吃得消,何况他是一个老人,一个得了癌症的老人,一个虚弱的老人。他凭着常人难以想象的毅力坚持,天天如此。而我呢,多弹一首曲子都不行,和妈妈讨价还价;少睡一会儿也不行,起来大发雷霆;多写一篇作文不行,又哭又闹跟妈妈吵。读了这篇课文后,有一种耻辱感在心中蔓延开来,好想抽自己一顿,好想被骂一顿。

这篇课文给我的教育意义很深,我在不断地提醒自己,鞭策自己,提高自己,让自己变成一个对社会有用的人才。

今天,我们学习了《一夜的工作》这篇课文。学完之后,我的心头思绪万千。

《一夜的工作》主要写了周总理彻夜的工作,十分劳苦;日常生活,十分简朴,文中有许多地方都很感人。

总理的工作十分劳苦。他日理万机,通宵达旦工作,要审阅“一尺来高的文件。”工作量是多么大啊!读到这里,我不禁想起我们班的同学。平时,老师作业布置得多一点,就有人乱说作业多。有的同学做了2小时,就不耐烦了。至于写一个晚上,谁都没有想过。虽然周总理的工作很多,但是工作十分认真,一点也不马虎。他不是浏览一遍就算了,而是“一句一句地审阅,看完一句就在那一句后面画一个圈,读着读着,我仿佛看见:夜已经很深了,在那静静得夜里,人们正在

甜甜的梦里遨游。在蓝蓝的也空里,只有一弯月儿和数不清的小星星一眨一眨的,它们静静地瞩目着总理,他们陪伴着总理,为他解除疲劳。

周总理身为国家领导,但生活却十分简朴。总理的办公室“一座宫殿式的房子,”房子看上去很华丽,但总理办公室的摆设却极其简单“一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。”这是一个多么鲜明的对比啊!一个堂堂的国家总理,工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。这时,我想到了自己,平时吃的穿的挑挑拣拣,有时还为一些小事发火。想到这里,我感到十分惭愧。

读着读着,我也被周总理工作劳苦,生活简朴的优良作风所感染。这时我也和作者一样,想高声对全世界喊一声:“你们看见过这样的总理吗?”

<<一夜的工作>>读后感

我怀着激动的心情读完[一夜的工作]一文。敬爱的周总理夜以继日的忘我工作精神,为中华民族操劳的情景,简朴的生活都给我留下了深刻的印象。

深夜,“他一句一字的审阅,看完一句就用笔在那一句的后面画一个小圆圈……有时停笔想一想,有时还问我一两句。”这段深夜中总理审阅文件的细节描写,充分描写了总理工作严肃认真,一丝不苟的态度,同时也写出了总理的勤劳。祖国之大,民族之多在全世界也是罕见的,全国的事多么繁杂啊!可是总理对每一个文件都要亲自过目,认真批阅,这种鞠躬尽瘁的精神深深的感动了我。 文中还有一段:“值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶和一小碟花生米,放在写字台上。总理叫我和他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数的清数量……” 这段描写十分感人。多么简朴的总理啊!一夜的工作喝的是一杯茶,吃的是花生米,这和那些滥用职权,花公款大吃大喝的人比起来是何等的伟大!

总理是伟人也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人就是他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家,做的是人民,惟独没有他自己。我虽是一名小学生,读了此文使我懂得了这样一个道理:要想将来为人民做点事就必须以周总理为榜样。从现在起,学习上必须刻苦,生活上必须简朴。

一夜的工作得读后感

这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。

课文先交代了陪同周总理审阅稿子的缘由,然后着重叙述了陪同周总理审阅稿子时的所见所闻,最后写作者的感受。

选编这篇课文的主要意图,一是使学生受到周总理伟大人格的熏陶;二是引导学生领悟本课通过生活小事和运用平实的语言展现人物伟大精神的表达方法。

课文的重点是陪同周总理审阅稿子这部分。这部分是从工作劳苦和生活简朴两方面表现周总理崇高品质的。

课文的难点,主要在最后两个自然段。

这两个自然段,难就难在如何理清作者感情发展的脉络,从而感受作者那种强烈的感情。

由于目睹了周总理一夜的工作,亲眼看到了周总理工作是那么劳苦,而生活又是那样简朴,作者心潮澎湃,激动万分,胸中有千言万语想向人倾诉,但在路上又不可能找到倾诉的对象,因此只能是对自己说。“我不断地想,不断地对自己说”,就是那种难以抑制的激情的真实反映。心情激动,必然思绪万千。作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理。因此,他情不自禁地发出“这就是我们新中国的总理”的感叹。

作者的思绪又从纵向转向横向的对比上,于是向全世界发出内心的呼喊:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”这里,一方面表达了作者为能有机会亲眼看到周总理一夜工作而激动、自豪的心情;另一方面,作者从周总理一夜的工作而想到了总理每个夜晚的工作,所以作者自信而又自豪地喊出:“你们看见过这样的总理吗?”

一夜的工作读后感:今天我怀着激动的心情读完了“一夜的工作”一文,读后非常受感动,敬爱的周总理夜以继日地忘我工作,为中华民族操劳,生活还那样简朴,都给我留下了深刻的印象。

他一句一句地审阅,看完一句再后面画一个小圈圈……有时停笔想想,有时问我几句。

总理对工作是多么严肃认真和一丝不苟呀!他这种对每一份文件都亲自过目,认真批阅,这种鞠躬尽瘁的精神,深深感动了我。

文中还有一段值班室的同志送夜宵给总理吃,居然只有两杯热腾腾的绿茶和一小碟花生米。而且花生米并不多,可以数的清颗数……

这段描写十分感人。多么朴素的总理啊!一夜辛苦地工作,却只吃一小碟花生米,喝一小杯绿茶。总理与那些乱用职权,花公款吃喝玩乐的人何等相比。

总理是伟大的人也是凡人,他以成为人民公认的伟人,因为他平时用凡人的要求来要求自己。他想着国家却未曾想想自己。

我是一名小学生,读了此文后我懂得了:我将来要为人民做事,以周总理为榜样,从现在起认真学习,珍惜时间,决不能“老大徒伤悲”。

《一夜的工作》这篇文章,表达了人民群众对周总理的敬爱之情。

这篇文章真实生动地告诉我们,敬爱的周总理工作是多么辛苦,生活是多么俭朴。这使我受到了很大的教育,从而更加深深地从心里怀念我们敬爱的周总理。 当我读到“他指着一叠一尺来厚的文件说:„我今晚批改这些文件‟”时,我不由得心中暗暗地为总理叫苦,一尺来厚的文件,该有多少份啊,少说也得有几百

份吧!不,或许有上千份呢!看一遍也够累的了,何况还要动脑筋作批示呢!周总理啊!您真是日理万机,为国家操碎了心哪!

读着读着,在我的脑海中又不时地出现了很多影片中纪录周总理生活和工作的情形。总理的卧室里,只有一张普通的床,一个不大的写字台和几把椅子,而床头、写字台上堆满了书和待批的文件。总理的睡衣,打了好几块补丁。值班室的同志多次热饭,总理一次次都忘了吃。老师还经常给我们讲周总理在病中,还念念不忘国事。晚上只睡一会儿觉,抱病批阅文件……每当我看到和想起这一幕幕动人的情景,都禁不住流热泪盈眶。

但是,同时我的心中又充满了自豪——我们有这样一位人民的好总理,这是我们中国人民的骄傲!我一定要以总理为榜样,做一个对祖国、对人民有用的人。