第二课:紫荆花书签制作(教案)
初二 记叙文 784字 1260人浏览 cssonly

第二课紫荆花书签的制作

一、活动目标

1. 了解植物书签的制作方法,完成紫荆花叶脉(或紫荆花)书签

2. 培养对大自然的兴趣和热爱

3. 通过综合运用知识,培养创新意识和合作意识

二、活动准备

1. 夹压好的紫荆花叶

2. 紫荆花资料的收集

3. 制作材料:卡纸、胶水、彩色丝线、尺子、剪刀、打孔钻头、彩色笔、棉棒等.

三、活动设计

(一)看一看,学一学

教师展示几个已经完成的植物书签,向

学生讲解书签的意义:为标记阅读进度,植

物书签都包含哪些内容(植物标本、植物名

称、植物特征等)。

(二)做一做,学一学

学生在教师的讲解指导下制作紫荆花书签。

1. 卡纸图形的设计

每个学生应根据自己已夹压好的叶子或花朵的形状、样

式等,把它放在事先准备好的卡纸上,设计卡纸的规格及形状,并注意颜色的搭配。常用的形状有长方形、扇形椭圆形等。

2. 植物叶子的修剪

用剪刀修剪多余的枝条,可用拼接的形式对植物完成修剪,以求美观、大方。教师应提示学生注意剪刀的安全。

3. 摆放粘贴

拿出经压制后的叶子,用棉棒蘸胶水轻轻地涂在标本的一面,小心地粘贴在卡纸上,略微用力按一按。

4. 设计花边图案

根据叶子的形状、画面的整洁,设计一些花边,使得书签更加美观,但注意不要碰到植物标本,并在标本的左下角或右下角写上植物的名称,可在卡纸的背面写上植物的相关资料。

5. 打孔扎线

在卡纸的顶端穿个小孔,用线扎上一小串,通常线的长度约为卡纸长度的23

。 6. 打蜡密封

用塑料纸包在书签的外面,注意做到不皱,并把接口封好,

(三)看一看,说一说

小组间相互展示交流,说一说自己在活动中发现了哪些

问题,通过这次活动有哪些收获?

(四)晒一晒,评一评

教师指到学生评价,应包括自评、同学评价、教师评价、家长评价,看看谁做的书签最精美。

四、活动拓展

教师应鼓励学生在阅读时用自己制作的书签做标记进度,鼓励学生可以用其它植物尝试做出不同形状的书签。

五、活动后记